微博环境下高校思想政治理论课教师媒介素养教育的探析

微博作为新媒体的一种传播方式,正以其独有的特性和强大的功能深刻地影响着高校师生,对他们的思想产生撼动,在为高校思想政治教育工作提供机遇的同时,也给高校的思想政治教育工作带来挑战.本文分析了微博的传播特征和对高校思想政治教育的影响,提出了如何构建适合微博等新媒体环境下高校思想政治理论课教师的媒介素养教育内容体系,如何提升他们媒介素养的对策,充分发挥思想政治理论课教师在大学生思想政治教育中的主渠道作用,提高高校思想政治教育实效性.     

微博文化的冲击与高校思想政治教育的对策

微博是新兴网络文化，已经受到很多大学生广泛关注，成为大学生们了解世界和社会重要的渠道。微博作为新的信息交流平台，凭借丰富信息量、便捷交流渠道，被大学生们广泛运用，从而获取以及传递信息，同时也给当前的高校思想政治教育工作带来新的机遇。通过阐述微博给当代大学生带来的各方面影响，分析微博给当代的高校在思想政治教育活动带来了很多的机遇以及挑战，针对出现的问题做出可行性的对策，建议可以将微博培训的相关课程设置到高校的思想教育课程中，把微博引入“两课”的教学中，充分地利用微博来拓展和丰富大学生的思想政治教育内容。     

自媒体时代高校网络舆情的引导和管控

正自媒体时代,高校学生热衷于微博、微信、直播等平台上的话题讨论和信息动态发布,其中有些言论会产生"热度"和影响力,从而形成高校网络舆情。如何对高校网络舆情进行有效引导和管控是高校思想政治教育必须面对的新挑战,也是必须解决的新问题。在自媒体时代,高校网络舆情对思想政治工作的影响是全方位的,既要看到网络舆情对当前思想政治工作带来的挑战,同时也要看到其对开展工作积极有利的方面。一方面是对当前思想政治教育工作产生了挑战。     

浅谈微博在大学生思想政治教育中的重要价值

微博对大学生思想政治教育具有重要的价值。微博拓展了大学生思想政治教育的平台,提高了大学生在高校思想政治教育中的主体性,使大学生思想政治教育工作更加贴近生活。在大学生思想政治教育的过程当中,微博的这种价值应该得到极大的重视。     

试论互联网的挑战与高校思想政治教育工作的创新

互联网给高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。高校思想政治教育必须从观念、方法、管理等方面进行创新,以应对网络时代的挑战。     

微博对大学生思想政治教育的影响研究

随着网络的不断发展和进步，微博以其自身简单、快捷、个性、实时的特点受到了大学生的广泛关注和使用。在这个既是机遇又充满挑战的时刻，高校应该顺应时代的发展要求，积极认清微博对大学生思想政治教育的影响，科学合理地利用微博这把双刃剑来开展大学生想政治教育工作。本文从正反两个方面介绍了微博对大学生思想政治教育的影响，并对消极影响提出了相应的解决对策。     

论“微时代”背景下“90后”大学生思想政治教育

在＂微时代＂与＂90后时代＂的交叉影响下,＂90后＂大学生群体希望保护别人,使别人受到益处的倾向通过微博的影响力得到彰显,但是其对他人缺乏理解和尊重,成熟度不高这些问题也在＂微时代＂背景下扩大化了。这就对高校思想政治教育工作提出了新的挑战。这就要求高校思想政治教育工作必须坚持以社会主义核心价值体系为指导,以加强大学生思想政治教师队伍建设、发挥大学生主体性和营造健康的校园网络环境为手段进行高校思想政治教育。     

加强和改进高校思想政治教育工作的着力点探析

随着经济社会的不断发展和高校改革的不断深入,高校思想政治教育工作进入了发展的新时期。站在新的历史起点上,高校思想政治教育工作既迎来了许多发展机遇又面临许多严峻挑战。如何抓住发展机遇,迎接新的挑战,已成为高校思想政治教育工作者面临的重要任务。我们必须以改革创新精神引领高校思想政治教育工作理念,探析加强和改进高校思想政治教育工作的着力点,开创出高校思想政治教育工作的新局面。     

增强政治理论课程教学实效性的思考

随着高校教育体制改革的推进,增强政治理论课程教学的实效性的工作更加艰巨复杂。新时期政治理论课程教学中出现的新情况、新问题给高校思想政治教育工作带来了许多严峻挑战,面对挑战需要针对政治理论课程改进教学方式,提高教学效果。     

网络与大学生思想政治工作

本文主要谈了飞速发展的网络给高校思想政治工作带来的机遇和挑战,我们应努力提高高校思想政治工作者的网络素质和能力,充分发挥网络的教育与服务功能,切实做好大学生思想政治教育进网络的工作.     

微博对大学生思想政治教育带来的影响与新途径探析

微博是依靠互联网技术,基于网络用户关系,发展起来的一种信息分享、传播和获取的平台。随着微博在大学生中的广泛流行,微博对校园信息传播、大学生人际交往、校园舆论等方面产生了一定影响,给大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战。在新的条件下,我们要不断认识微博的功能,积极把握微博时代大学生思想政治教育新动向,构建利用微博进行思想政治教育的新型平台,扮演好引导微博舆论导向的角色,探索微博发生作用的新途径。     

网络时代高校隐性思想政治教育的再探索

网络时代的到来,既给人们带来了机遇,又带来了挑战。在网络时代这一背景下对大学生加强隐性思想政治教育,就成为当前教育者面临的重大课题。通过对高校隐性思想政治教育隐蔽性、自愿性等特点的分析,提出了高校可以利用网络事件、重视教师自身的隐性思想政治教育资源、创建思想政治教育主题网站等形式开展高校思想政治教育工作。     

网络时代大学生思想政治教育面临的挑战

网络是柄双刃剑，它的广泛应用给大学生的思想政治工作提出了严峻的挑战更提供了发展的机遇。文章从挑战和机遇角度，研究了网络对大学生的思想政治教育的影响、探讨了高校利用网络加强大学生思想政治教育的策略。     

网络环境下高校思想政治工作模式的变革

互联网的出现和发展给当代大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。网络环境下,高校舆论控制的难度加大;网络文化冲击大学生的价值观念和道德意识;高校思想政治教育者网络技术水平和工作手段有待提高。面对挑战,我们必须用先进思想占领高校网络文化阵地,努力营造健康的网络文化氛围,不断提高思想政治教育工作者的素质。     

大学生网络思想政治教育探析

互联网的普及给大学生的思想政治教育带来了巨大影响,也对我们传统的思想政治教育提出了严峻的挑战.高校应该意识到加强网络思想政治教育的必要性和重要性,明确网络思想政治教育的基本策略,以新的工作理念和方法,通过具体有效的途径,占领网络思想政治教育阵地,积极推进大学生网络思想政治教育工作.     

集群行为中思想政治教育的机遇与挑战

网络集群行为是近些年网络及电脑在高校普及化后产生的一个新兴事物,但从内容的本质上看,高校网络集群行为仍属集群行为的一种。在为高校思想政治教育的有效性、工作方式改进以及工作方法论带来新机遇的同时,高校网络集群行为也给高校思想政治教育的工作实效、思想政治教育工作者权威以及工作机制带了诸多挑战。     

网络时代高校思想政治工作的创新

网络信息传播的无障碍性与极端自由化、信息内容和混杂性等特点给当前的高校思想政治工作带来了种种挑战与机遇,本文从网络对高校思想政治工作的积极影响及负面影响进行了深入分析,对如何在网络时代下改进传统思想政治教育,开创高校思想政治工作新局面进行深入思考,提出一些对策与方法。     

以微博文化构建高校网络思想政治教育新模式

要主动占领网络思想政治教育新阵地——形成网络思想政治教育工作体系,就必须牢牢把握网络思想政治教育主动权.随着微博在大学校园里的极速推广,大学校园里逐渐形成了蕴涵着文化传播、人际交往、社会心理、生活方式等多种复杂语义的微博文化.借助微博文化构建高校网络思想政治教育的新模式可凸显受教育者的主体性和减少教育过程的局限性,提高教育效果的交互性和时效性.     

网络与高校学生思想政治教育

随着信息技术的发展 ,互联网在高校的普及给高校学生思想政治工作提出了严峻的挑战 ,同时也给高校学生思想政治教育带来了新的机遇 ;我们要抓住机遇 ,迎接挑战 ,寻求对策 ,充分利用网络这一媒体 ,将高校学生思想政治工作生动活泼地开展起来     

网络时代高校思想政治工作面临的挑战及其对策

本文针对网络时代给高校思想政治工作带来的挑战,重点分析了网络对教育主体、教育客体、教育介体、教育环体的影响,并提出了应对挑战的策略。