教育实践活动收尾不收场

正这是一场作风建设的考试。2013年7月起,自治区党委常委班子带领全区43057个活动单位、12.43万个党组织、227.78万名党员,分两个批次开展了群众路线教育实践活动。在活动中,我区完成中央规定动作不折不扣,开展自选动作务实创新,对党员干部作风之弊、行为之垢进行了一场大排查、大扫除、大检修。金秋十月,自治区党委召开了党的群众路线教育实践活动总结大会,但我区教育实践活动收尾不收场,作风建设永远在路上。     

本月组织生活主题提示

贯彻落实十八届三中全会精神;开展群众路线教育实践活动;改革是一场新的伟大革命     

一枝一叶总关情——太原市群众路线教育实践活动档案文献展览感悟

<正>在长风商务区这个太原最具现代化城市功能和都市气息的地方,一场以档案讲述历史的红色传统革命教育展——党的群众路线教育实践活动档案文献展览正在这里如火如荼地举办。作为太原市党的群众路线教育实践活动的一项重要内容,由太原市委组织部、市委宣传部、市档案局主办,市档案馆、市美术馆承办的"党的群众路线教育实践活动档案文献展览"在太原美术馆开展。短短几十天,就接待参观单位650余家,党员干部和社会群     

迎接新的 时代大考

一场旨在清洗思想和行为上灰尘的“大扫除”——党的群众路线教育实践活动在全党深入开展，8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。     

从“黄桥战役”看民心向背

<正>光阴似箭,时光荏苒。在"八一"建军节这个特别日子里,回忆当年老百姓支前的感人事例,既是对我党我军和我国人民光荣奋斗史的回顾,也是对党的群众路线的回忆和讴歌。在为实现中华民族的伟大复兴中,每一场斗争和每一个战役的胜利无不凝聚着人民群众对我党     

220多万党员历经作风锤炼

<正>2014年,党的群众路线教育实践活动在广西如火如荼,220多万名党员践行群众路线:一批批机关干部走村入户接地气,一场场民主生活会开得辣味十足、一项项反对"四风"规章制度出台、一件件民生项目接连落实,一个个事关群众切身利益的问题得到解决……按照中央部署,广西党的群众路线教育实践活动从2013年7月开始,到2014年9月底基本结束,全区43057个单位、12.43万个党组织、227.78万名党员,紧紧围绕"照镜     

到群众中去践行群众路线

当前,以"为民、务实、清廉"为主题的群众路线教育实践活动正在全党开展。两年前,我有幸以新农村建设工作队队长和"三万"活动工作组联络员的身份被派驻通山工作,并挂职通山县委常委、副县长。两年的基层工作中,我参与了扶贫、新农村建设和三轮"三万"活动。通过对这些工作实践的总结反思和这次教育实践活动的学习思考,我深刻体会到,只有到群众中去,为基层群众服务,才能更好地践行群众路线。     

法治博览

宪法是群众路线教育实践活动的重要保障莫纪宏在《民主与法制时报》2013年8月5日载文《现行宪法是群众路线教育实践活动的重要保障》认为,"群众路线教育实践活动"不仅仅是中国共产党自我完善、自我革新的重要举措,也是一场严格意义上的实施宪法的工作。现行宪法文本有9处规定涉及"群众",从立法原意看,"群众"的内涵等同于"人民","群众性"即"人民性","群众"与"人民"两个概念之间完全可以通用,根据使用的场合不同适当加以选择。基于"群众即人民"     

群众路线是“执政生命线”

"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病",一场自上而下的党的群众路线教育实践活动,在全党拉开帷幕。新形势下,执政党再次亮出群众路线法宝,用意深远,意味深长。回溯我们党90多年光辉历程,群众路线犹如精神主线,贯穿始终。有了     

正确处理人民内部矛盾 维护人民群众的整体利益

2013年5月,中央颁布了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,从今年下半年开始,用一年的时间,自上而下,分两批开展教育实践活动。这次教育实践活动包括了三个方面的内容:一是核心的内容是学习理解党的群众路线,进一步提高思想认识,深刻理解群众路线是党的生命线和根本工作路线;二是教育实践活动有很强的针对性,就是为民、务实、清廉,也就是要反对和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;三是这次活动不是一般的学习教育活动,而是教育实践活动,     

践行党的群众路线 办好人民满意的现代高职教育

<正>近日来,通过学院党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。结合自己工作实际,我谈几点体会,与大家共勉。第一、要进一步加深思想认识,积极投身于教育实践活动开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大部署,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是推进中国特色社会主     

试谈民政在教育实践活动中的首要问题

<正>习近平总书记在全国第二批党的群众路线教育实践活动部署会上指出,"为了谁,依靠谁,我是谁",是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。开展党的群众路线教育实践活动,必须首先解决好"为了谁,依靠谁,我是谁"这个重大人生三问,这也是推动民政工作创新发展的关键。     

到群众中接受群众路线教育简

以为民务实清廉、端正“四风”、“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为目标的群众路线教育实践活动正在全党展开。我认为，开展党的群众路线教育实践活动必须要到群众中去，在群众中接受群众路线教育。能不能真正走到群众中去，对于确保这次活动不走过场，     

党的群众路线理论征文启事

<正>为了进一步推进党的群众路线教育实践活动,形成一批理论成果,《群众》杂志将开展"党的群众路线理论征文"活动。此次征文主要围绕马克思主义群众观和党的群众路线,党的群众路线的科学内涵、基本要求及其创新发展,党的群众路线与党的建设、党的执政使命,党的群众路线在各领域各方面的     

不断创新群众路线教育实践活动方式

<正>群众路线是党的生命线和根本工作路线。在中国革命、建设和改革开放的实践过程中,我们党曾多次在党内开展群众路线教育实践活动,但提出"在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动"还是第一次。此次教育实践活动相对于以往党的历次整风或专项学习在所处背景、开展范围、要求重点、步骤阶段等方面皆有不同,必须注重活动方式的创新,以求活动取得更大实效。一、创新群众路线的教育方式政治上的坚定源自理论上的     

坚持群众路线 将履职为民贯穿政协工作始终

<正>深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重要部署。群众路线是党的生命线和根本工作路线,同样也是政协工作的生命线。河西区政协在开展教育实践活动的过程中,坚持狠抓学习教育,牢固树立群众观点,结合工作实际,把履职为民贯穿政协工作始终,推进政协工作不断创新发展。一、深化认识,筑牢贯彻群众路线的思想基础在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是新时期新形势下马克思主义群众观的一次再学习、再教育和再实践。习近平总书记用"三个必然要求"深刻阐释了开展教育实践活动的重要意义,我们要站在党和国家     

作风建设常态化的思考

群众路线教育实践活动已落下帷幕,但经常性教育实践活动今后应如何展开,如何建立起党的群众路线教育实践的长效机制,我们应当关注的四点是:作风问题是否会反弹;开展批评与自我批评的思想锐器能否坚持;民主生活会制度仍需完善;结合党员民主评议把好三关,始终保持党的纯洁性。     

始终保持与人民群众的密切联系

开展党的群众路线教育实践活动以来,我学习了中央印发的三本学习材料,学习了习近平总书记的重要讲话精神。我感到群众路线是我们党的生命线,是一个"常讲常新"的大课题。第一,要把群众路线当成我们党的生命线。群众路线源于科学的理论,我们党坚持"一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动"这一群众路线,是中国共产党把历史唯物主义的群众观点和辩证唯物主义的认识论有机统一的产物,有着深厚的科学理论基础。群众路线来自实践,经受了实践检验。我     

坚定共产党人的价值追求 树立为民务实清廉的良好形象

正当前,全党上下正在开展第二批群众路线教育实践活动。第二批教育实践活动涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大,同群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题更加具体尖锐,任务也更加艰巨。搞好第二批教育实践活动,直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务,直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平,直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题,直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。一、在思想上要坚定地把为民务实清廉作为共产党人的内在价值追求习近平总书记指出:"开展党的群众路线教育实     

把群众路线教育实践活动与全面深化改革有机结合起来

党的群众路线教育实践活动这一伟大活动正如火如荼。全面深化改革这场伟大变革正方兴未艾。中国共产党人的两大创举同时演进在东方大地上，气势恢弘、交相辉映。“一场伟大的变革”需要“一项伟大的活动”去保证。而“一项伟大的活动”又因为“一场伟大的变革”而更加精彩。