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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新时期邓小平政治意识形态作为社会主义意识形态建设的本质属性和核心内容,对于进一步加强邓小平理论研究、马克思主义思想政治教育和中国特色社会主义建设具有重要的现实意义。探索新时期邓小平政治意识形态建设思想要把握好防止"左"警惕右、公有制和共同富裕相统一和坚持"三个有利于"标准、不搞抽象政治性争论的方法论原则。在新时期邓小平政治意识形态建设中,坚持加强我国政治意识形态建设问题首先在意识形态领域加以解决、坚持为我国主流政治意识形态建设构筑先进而强大的中国特色社会主义"社会存在"。  相似文献   

2.
党的第三代领导集体坚持邓小平的时代理论 ,确认“和平与发展仍然是当今时代的主题” ,并分别从政治、经济、文化方面阐明了当今世界的时代特征 :世界正在走向多极化 ,这是当今国际政治的一个突出特点 ;经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果 ,经济全球化是当今世界的一个基本经济特征 ;世界的多样性既是人类社会的基本特征 ,世界存在的本质特征 ,也是我们所处时代必须坚持的文化特征。从而形成了从主题到特征两个层面 ,再到政治、经济、文化三大特征的时代理论体系 ,这是对邓小平时代理论的重大发展。  相似文献   

3.
进行有中国特色的社会主义民主政治建设,是邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论的重要组成部分,是党的“一个中心,两个基木点”的基本路线的内在要求,是对马克思主义民主理论的重大发展.今天,我们要加快改革开放的步伐,集中精力把经济建设搞上去,就必须积极推进社会主义民主政治建设,为经济建设提供一个良好的政治环境和发展条件.认真学习邓小平社会主义民主政治建设思想,加强社会主义民主政治建设,是促进现代化事业健康发展的需要.  相似文献   

4.
毛泽东是中国社会主义意识形态建设工作的开拓者和探索者,是这一思想的集大成者.新中国初期,毛泽东从加强党对意识形态建设工作的领导、思想政治工作是一切工作的生命线、积极发挥舆论宣传的力量、坚持“双百”与“双为”方针等四个方面就如何开展社会主义意识形态建设做出了深邃思考和生动阐述,构建出内涵丰富的社会主义意识形态建设思想.  相似文献   

5.
·学习《邓小平文选》第三卷·用建设有中国特色社会主义理论凝聚军心论邓小平共同富裕思想邓小平对马克思主义战争与和平理论的继承和发展深化改革开放必须从“左”的认识误区中摆脱出来抓住根本学深学透,切实理解和把握精神实质邓小平新时期思想政治工作辩证法三题谈谈解放思想与实事求是新时期加强部队全面建设的根本指针 —学刁《邓小平文选)第三卷的体会集中通读逐篇钻研围绕主题综合思考 —谈谈《邓小平文选》第三卷的通读方法坚持解放思想与实事求是的辩证统一,努力开创各项工作的新局面发展太慢不是社会主义 —学习《邓小平文选》第…  相似文献   

6.
时代主题的转变日益凸显出传统意识形态的种种弊端。邓小平以思维方式的转变为突破口,通过改变传统意识形态的言说方式和操作思路,使得我国的意识形态从过去一味强调刚性转变为崇尚刚柔相济,从强调绝对对立转变为追求兼容并包。我们只有通过创新,不断增强意识形态的包容性、现实性和政治合法性,才能与时俱进地发展马克思主义的意识形态理论。  相似文献   

7.
学习《邓小平文选》第三卷,以邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论,指导我们认清国际形势发展变化的规律,抓住有利时机,紧扣以经济建设为中心的主题,去实现我国的经济战略任务具有重要意义。 当今世界形势与国际政治格局发生了重大变化。东欧剧变,苏联解体,二战后形成的具有40多年的雅尔塔体制已经解体,世界政治格局正向多极化趋势发展。影响格局变化的因素很多,众说纷纭,究竟是什么力量促使世界政治格局发生演变呢?我们从中可悟出什么?邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的科学论断,指导我们从错综复杂的国际关系,风云变幻的国际局势中得出新的认识,科学技术是国际政治格局演变的潜在动力;悟出“科学是了不起的事情,要重视科学,最终可能是科学解决问题”这一论断之中的深刻内涵。  相似文献   

8.
邓小平建设有中国特色社会主义理论紧紧围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个主题,在经济、政治、文化诸领域展开,提出一系列相互联系的重要理论原则和理论观点,构成完整严密的科学体系.怎样深刻认识这个主题.对于我们完整准确地理解邓小平理论,推进有中国特色的社会主义事业具有十分重要的意义.(一)“什么是社会主义,怎样建设社会主义”.是建设有中国特色社会主义理论首要的和基本的问题.社会主义实践说明、搞好社会主义取决于两个主要因素,一是对社会主义的正确理解。二是制定符合不国国情的切合实际的正确路线、方…  相似文献   

9.
改革开放以来,邓小平对农业发展和农村建设提出了一系列重要的理论,对于我们新时期建设社会主义新农村有着重要的指导作用。邓小平关于农业发展和农村建设的理论与实践主要有“三条道路”、“两个飞跃”和“中心课题”等重要内容。  相似文献   

10.
“发展是硬道理”是邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论的重要内容,是《邓小平文选》第三卷反复强调的主题。邓小平同志说:“发展才是硬道理。这个问题要搞清楚。”对此,我们可以从不同层面、不同角度来理解。我认为发展是硬道理的含义,主要是指社会经济发展最重要。这是一个具有时代特点和中国特色的关于历史唯物主义的新论断。第一,“发展是硬道理”是邓小平同志对社会主义的根本任务是发展生产力的高度概括。  相似文献   

11.
六中全会《决议》的八个突出一是突出了邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导地位。《决议》自始至终贯穿着邓小平建设有中国特色社会主义理论,第一次把邓小平同志关于精神文明建设的思想概括为“八个强调”。二是突出了物质文明和精神文明的关系,特别强调精神文明建设要服从于党的基本路线。三是突出提高全民族素质,这是精神文明建设的根本目标。培养“四有”人民、“四有”干部,是邓小平精神文明建设理论的一个纲、一条主线。四是突出精神文明建设面临社会主义市场经济这个时代特点。五是突出了江泽民总书记关于“讲政治”的一系列…  相似文献   

12.
在现代化建设新时期指导经济建设的过程中,邓小平打破思想僵化的坚冰,在社会主义经济伦理问题上,突破传统意识形态之蔽,提出了“三个有利于”的价值判断标准,继承和发展了毛泽东经济伦理思想中的革命功利主义和集体主义价值观,适应时代主题的转换,确立了社会主义新功利论,丰富和发展了马克思主义经济伦理思想,对建设有中国特色的社会主义事业发挥了重大的意义.  相似文献   

13.
邓小平建设有中国特色社会主义理论的三个生长点严公宝党的十四大指出:邓小平建设有中国特色的社会主义理论(以下简称“特色论”)“是当代中国的马克思主义”。这个理论已经写在我们党的旗帜上。这个理论的形成和发展不是偶然的,它是邓小平同志以当代世界和中国的一系...  相似文献   

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《邓小平文选》是我们党崭新的理论宝库,是我们进行社会主义现代化建设和教育改革的指路明灯。当前,全国人民、各行各业都正在认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。我们教育战线的广大师生同样也止在努力学习和研究邓小平同志的教育理论。我们作为中学的政治教师、学校德育工作者,更要认真学习邓小平同志关于对青少年进行理想教育的论述,探索德育新路。邓小平同志在致力于建设有中国特色社会主义的实践中,非常重视对青少年进行理想教育。他在“文选”第三卷中指出:“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发…  相似文献   

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论邓小平建设有中国特色社会主义理论科学体系的主要特点陈仕龙一、体系的主题突出鲜明邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个显著特点,就是紧紧围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个主题展开的,对这一主题从不同角度的回答所阐明的一系列基本观点、基本原理...  相似文献   

16.
吴红 《前沿》2005,(6):3-5
任何政党领导人民治理国家,都离不开政治合法性资源的有效支持。政治合法性解决的是“社会秩序何以持久的问题”。“文革”结束后,政权的合法性问题也摆在了以邓小平同志为核心的第二代领导集体面前。邓小平从经济建设入手,通过无产阶级意识形态的培育、反腐败树立政府形象的方法,构建了改革开放时期共产党如何持久执政的理论,对中国现代化进程做出了重大贡献。总结这一思想理论,对当前建设有中国特色的社会主义具有十分重大的现实意义。  相似文献   

17.
坚持从政治上看问题是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个根本点。它包含了极其丰富的内涵,主要有:“四个现代化是中国最大的政治”、“政治就是国内外阶级斗争的大局”、“培养社会主义新人就是政治”、“讲政治就要密切同人民群众的血肉联系”等思想。邓小平还为坚持从政治上看问题提供了一系列重要的指导原则和方法艺术。学习邓小平的这一思想,对贯彻落实江主席提出的“一定要讲政治”的指示,有着重要的现实意义。  相似文献   

18.
邓小平关于政治体制改革的一系列观点和理论 ,是对马克思主义的丰富与发展 ,是对中国社会主义改革实践的科学总结 ,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。研究和探讨邓小平政治体制改革观的特征 ,对于我们准确地把握邓小平的政治体制改革观 ,推进我国的政治体制改革有一定的积极意义。一、完整性完整性是邓小平政治体制改革观首要的特征。邓小平关于政治体制改革的理论绝不是只言片语 ,而是一个完整的理论体系。该理论不仅论述了政治体制改革的指导思想和原则 ,而且还阐明了目标和内容等 ,从而构成了一个有方向、有保证、有中…  相似文献   

19.
邓小平初级阶段理论是邓小平理论的基石之一,在邓小平理论中具有重要地位和作用。我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在并将长期处于社会主义初级阶段。我们讲要搞清“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。就必须搞清楚“初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义”。因此,谁不了解邓小平初级阶段理论,谁就不能全面掌握邓小平理论的本质和特征,也就不能理解邓小平对马克思主义、毛泽东思想的杰出贡献及其在马克思主义发展史上的历史地位,中国社会主义建设事业很难取得最终胜利。一、邓小平初级阶段理论是从社会性质和…  相似文献   

20.
短论集萃     
邓小平哲学思想体系的基本框架最近,学术界有关人士围绕邓小平哲学思想与建设有中国特色社会主义这个主题进行了讨论。对于邓小平哲学思想体系的基本框架,有不少人认为,坚持解放思想与实事求是的统一,是建设有中国特色社会主义理论的精髓和哲学基础;坚持实践标准、生产力标准、“三个有利于”标准的统一,体现了邓小平尊重人民、尊重实践、尊重生产力三者的整体性,成为建设有中国特色社会主义理论的基石;坚持“两点论”和“重点论”、共性与个性的统一,体现了唯物辩证法的全面性;坚持主体能动性和客观可能性的统一,指导人们在现代…  相似文献   

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