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建设有中国特色的社会主义,是以邓小平同志为代表的中国共产党人总结我国社会主义建设和改革的经验教训而得出的基本结论。对这一理论的体系、内容和意义,可作多方面、多角度的探讨,这是理论工作者的共同职责。我认为,强调生产力的标准,是中国特色社会主义理论的重要特色之一。坚持以生产力标准观察社会主义理论与实践,体现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的原则,深化了人们对社会主义的认识。 相似文献
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胡蓉芳 《南京政治学院学报》1994,(2)
邓小平建设有中国特色社会主义理论在本质上体现了彻底的历史唯物主义精神。这个理论把实践标准运用于社会主义社会的发展中,构成了生产力标准。因此,建设有中国特色社会主义的理论基石是生产力理论。邓小平的生产力理论观点深刻、内容丰富,本文试从以下几个方面加以探析。 一、“根本任务”论。根本任务论,即发展生产力是社会主义的根本任务。这是邓小平生产力理论的核心。小平同志说过,社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两圾分化、最终达到共同富裕。这其中,解放、发展生产力是核心,是根本。因为,在现 相似文献
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以实践为基础探索社会主义发展道路─—学习建设有中国特色社会主义理论的一点体会王兴嘉实践观点是马克思主义认识论首要的和基本的观点。邓小平同志在探索中国社会主义发展道路问题时，始终坚持实践观点和实践标准，尊重实践，树立实践权威，注意总结实践经验，在此基础... 相似文献
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孔祥云 《中国特色社会主义研究》2006,(6):8-13
江泽民是党的第三代中央领导集体的核心,他坚持马克思主义的思想路线,尊重实践,尊重群众,紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题,对邓小平“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一建设中国特色社会主义的首要的基本的理论问题,进行了深邃的理论思考和新的实践探索,进一步丰富和发展了邓小平理论。 相似文献
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我国社会主义新时期统一战线的理论和实践是由邓小平同志一手开创、随邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的发展而发展，同时又是建设有中国特色社会主义理论的一个不可分割的重要组成部分，它当然也是建设有中国特色社会主义的一大法宝。在建设社会主义物质文明的同时要抓紧社会主义精神文明建设，是小平同志的一贯思想。他谆谆教导和告诫全党全国：“还要建设社会主义的精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德、有文化、守纪律。”“只要我们的生产力发展，保持一定的经济增长速度，坚持两手抓，社会主义精神文明建… 相似文献
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邓小平“科技是第一生产力”思想探析王启和一、中国社会主义事业与邓小平论“科技是第一生产力”邓小平同志关于“科技是第一生产力”的思想，有一个历史发展过程。这一过程表现出邓小平同志对科技与生产力关系的认识，同中国社会主义实践的紧密联系，随着建设有中国特色... 相似文献
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近年来，老河口市委中心组在学习掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论的过程中，坚持理论联系实际，围绕放活中小企业，不断深化企业改革，切实推进“两个转变”，有力地促进了全市国民经济持续、快速、健康发展，经济社会综合实力连续4年跨入全省十强县市行列。一、学习运用邓小平关于“改革是解放生产力，发展生产力”的观点，着力解放思想，在拓宽改革思路上实现新突破市委中心组一班人认为，认真学习并深刻领会邓小平建设有中国特色社会主义理论，首先要搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义这一首要的基本的理论问题，认清社会主… 相似文献
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邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”’这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。邓小平指出，社会主义的本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，清除两极分化，最终达到共同富裕。他关于社会主义“本质”的概括，是探索建设有中国特色社会主义道路最重大的理论成果之一，是对马克思主义的重大发展。由于各地各民族所处的情况不同，社会发展就有差距。制约少数民族地区生产力发展的因素很多，但我认为如下几方面显得最突出，解决中又最… 相似文献
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《中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“改革开放以来的实践证明，深刻理解邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真实践邓小平同志关于精神文明建设的思想，就一定能体现人民的意愿。时代的要求，把精神文明建设不断推向前进。”邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是我们党在新时期各项工作的指针和中华民族振兴的强大精神支柱。坚持这个理论，在实际工作中切实运用。贯彻和实现这个理论，在实践检验中继续丰富、… 相似文献
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陈仕龙 《中国特色社会主义研究》1995,(4)
论邓小平建设有中国特色社会主义理论科学体系的主要特点陈仕龙一、体系的主题突出鲜明邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个显著特点，就是紧紧围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个主题展开的，对这一主题从不同角度的回答所阐明的一系列基本观点、基本原理... 相似文献
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马克思列宁主义及其与中国革命和建设的具体实践科学地结合起来而产生的毛泽乐思想、邓小平建设有中国特色社会主义的理论，是中国人民在精神上由被动转入主动并逐步探索出中华民族走向独立、统一、繁荣和腾飞道路的强大思想武器。因此，要真正把精神文明建设放到更加突出的地位，保证精神文明建设沿着正确的方向健康地发展，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想以及邓小平建设有中国特色的社会主义的理论为指导，具有首要的、决定性的意义。首先，坚持和发展马克思主义是社会主义精神文明建设的首要前提和基本要求。伟大的实践需要并创造出伟… 相似文献
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研究邓小平哲学思想建设有中国特色社会主义张江明，冯达才由中国辩证唯物主义研究会、中国社会主义辩证法专业分会、广东省社科联、广东省委党校、深圳大学、深圳社科研究中心等２４个单位联合发起的“邓小平哲学思想与中国特色社会主义理论暨全国第九次社会主义社会辩证... 相似文献
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《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》为我们全面、准确地把握邓小平同志思想的科学体系,提供了一条十分重要的理论线索,这就是以“解放思想,实事求是”的思想路线为主线,围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一首要的基本理论问题,邓小平同志阐明了一系列关于敢于和善于走自己的路,建设有中国特色社会主义的相互联系的基本观点。这些观点的核心内容和集中体现就是坚持党的基本路线一 相似文献
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韩庆祥 《中国党政干部论坛》1999,(4)
邓小平对建设有中国特色社会主义道路的探索，不仅注重发展生产力，而且更着力关注发展生产力的“方式”。正是在发展生产力的方式问题上，邓小平发展了毛泽东的思想，并显示出他对建设有中国特色社会主义道路探索的独特思路和构想以及理论贡献。一、邓小平对中国社会主义... 相似文献
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一、高举邓小平理论伟大旗帜的唯一途径只能是实践、邓小平理论是改革开放这一伟大实践的产物。实践已经证明并将继续证明，这一理论是指导中国人民建设有中国特色社会主义事业的“主心骨”，是保证中国在改革开放中胜利实现社会主义现代化的唯～正确的理论。党的十一届三中全会以来，我们坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，开辟了建设有中国特色的社会主义道路，开创了现代化建设的新局面，取得了举世瞩目的伟大成就；我们经受住了国内国际风波的考验，在国际社会主义运动的严重挫折中站稳了脚跟，国际地位日益提高。一句话，只有坚持… 相似文献
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庞元正 《中国党政干部论坛》1997,(11)
论邓小平建设有中国特色社会主义理论的主题□庞元正学习、坚持和发展邓小平建设有中国特色社会主义理论，必须准确地把握这一理论的主题。我认为，邓小平建设有中国特色社会主义理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，作为当代中国实践和时代特征的理... 相似文献
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邓小平提出的“三个有利于”基本原则，在20世纪90年代，曾成为理论界讨论的热点问题，当时主要搞清楚“三个有利于”基本原则的科学内涵、理论和实践意义。如今老话新提，深化认识，目的是要搞清楚“三个有利于”基本原则在中国特色社会主义理论体系中的地位和作用。本文论证了邓小平适应和平发展时代对社会主义国家执政党提出的新要求，将“马克思主义的基本原则就是要发展生产力”，拓展为“发展生产力，增强综合国力，提高人民生活水平”的“三个有利于”基本原则。“三个有利于”在中国特色社会主义理论体系中，是提纲挈领、贯穿始终、言简意赅的基本原则，是中华人民共和国建立以采根本经验教训的科学总结，是党的指导思想和路线方针实现时代转折的重要标志。是党的基本路线的中心内容，是衡量一切工作的最根本的是非标准，也是坚持和发展中国特色社会主义的理论基石。 相似文献
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在邓小平建设有中国特色社会主义理论体系中,关于“实践”的观点是一个重要的组成部分,它坚持了马克思主义关于实践的基本观点,继承和发展了毛泽东同志的“实践论”,并在新的历史条件下体现出了新的时代特征。邓小平同志把“实践”与“发展”相结合,认 相似文献
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黄铸 《中央社会主义学院学报》2011,(4)
邓小平曾用两句中国著名的通俗谚语,表达了马克思基本哲学思想和对中国特色社会主义道路的探索.一句是“摸着石头过河”；一句是“黄猫、黑猫,只要捉住老鼠就是好猫”.“摸着石头过河”就是从实际出发,实事求是,摸索前进；“猫论”就是以实践作为检验真理的标准,解放思想,不凭书本,不死守成规,不思想僵化.建设中国特色社会主义的整个过程,都是摸着石头过河不断进行摸索和实践检验的过程. 相似文献