创建学习型图书馆刍议

知识经济和信息化社会导致终生学习理念的产生 ,而在建设学习型社会的大背景下 ,建立学习型图书馆势在必行 ;能否创建学习型图书馆 ,关键还在于搞好“五项修炼” ;当前创建学习型图书馆的第一要务是更新观念和创造良好的学习环境。     

浅谈学习型图书馆的创建

建立学习型图书馆是信息时代图书馆生存与发展的战略选择。文章简要阐述了学习型组织理论、学习型图书馆的涵义以及建立学习型图书馆的必要性, 并就如何创建学习型图书馆提出建议。     

论创建学习型社会

随着社会的发展变化，学习问题更加紧迫地摆在人们面前，学习型社会的创建显得十分紧迫和重要。江泽民同志在题为《加强人力资源能力建设共促亚太地区发展繁荣》的重要讲话中提出了创建学习型社会的主张，强调教育是人力资源能力建设的基础，学习是提高人的能力的基本途径，要构筑终身教育体系，创建学习型社会。     

学习型社会与学习型图书馆的创建

在新世纪新阶段,人类社会正在进入一个“学习社会化、社会学习化”的时代。党的十六大明确提出创建“全民学习、终身学习”的学习型社会,学习这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。创建学习型图书馆和学习型社会,是经济全球化、信息化和高科技发展的必然要求,也是全面建设小康社会在文化方面的一项重要任务。     

努力把妇联建设成为“学习型”组织

人类发展已进入二十一世纪，我们正处在知识经济社会、信息网络时代，一个终身学习的社会正向我们走来。去年5月，江总书记在亚太经济合作组织人力资源建设高峰会议上提出“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的号召，在全社会引起了深刻的反响。目前，创建学习型社会、学习型城市、学习型社区、学习型组织、学习型市民的工作正在全国逐步推开，     

把握时代精神，大力创建学习型社会

创建学习型社会是一个富有时代精神的战略要求。本文就学习型社会的涵义及时代背景进行了探讨,提出了创建学习型社会的几点对策。     

论学习型青年观及其培养

在全面建设小康社会中 ,创建学习型社会正逐步形成新的潮流。建立学习型社会离不开学习型组织的创建和学习型人的培养 ,学习型青年在构建学习型社会中具有特殊重要的作用 ,学习型青年的特点集中表现在学习力上 ,当前要在发展中培养学习型青年。     

全面推进学习型城市建设实现我市图书馆的结构调整

在我市创建学习型城市的建设中,图书馆的地位举足轻重.为全面推进学习型城市建设,必须加快图书馆信息基础改造和建设,实行总、分馆建制,实现图书馆管理的信息化、现代化.     

谈创建学习型社区

去年,江泽民总书记在亚太经合组织人力资源建设高峰会上提出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”,全国各地迅速兴起了创建学习型社会热潮。学习型机关、学习型企业、学习型社区(街道)、学习型村组、学习型家庭等各种学习组织,如雨后春笋遍布各地。根据多年来创建文明城市的经验教训,我们认为,在城市开展创建学习型社会的活动,应重点抓住学习型社区的创建,以此带动学习型社会的全面开展。     

创建学习型城市的思考

党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的战略构想，标志着我国创建学习型社会的理论与实践进入了一个新的历史阶段。截止到2003年上半年，我国已有30余个大、中城市的市委、市政府明确提出了创建学习型城市的奋斗目标。     

建学习家庭 创文明城市

江苏大地素有尚学的优良传统。去年以来，在各级政府以“构筑终身教育体系，创建学习型社会”为目标、积极推进学习型城市建设的热潮中，许多市、县妇联乘势而上。抢占先机，以建设学习型家庭为切入点，赋予传统的家庭创建工作以时代的特征，在政府建设学习型城市的全局中确立了妇联的优势领域     

创学习家庭 建文明城市

江苏大地素有尚学的优良传统。去年以来，在各级政府以“构筑终身教育体系，创建学习型社会”为目标、积极推进学习型城市建设的热潮中，许多市、县妇联乘势而上，抢占先机，以建设学习型家庭为切入点，赋予传统的家庭创建工作以时代的特征，在政府建设学习型城市的全局中确立了妇联的优势领域和地位。我们感到，家庭历来被看作社会的细胞而备受关注，随着现代家庭功能的变化、人们休闲时间的延长，建设学习型家庭，既是社会文明进步的必然，也对五好文明家庭创建工作提出了更高的要求。妇联在这方面虽有长期开展工作和活动的丰富经验，但如…     

我们是如何开展创建学习型党支部活动的

上海市高级人民法院刑一庭、刑二庭党支部在抓好党的基层组织建设中，认真贯彻江泽民同志“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的重要思想，按照高院机关党委统一部署，积极开展创建“学习型党支部”活动。我们刑一庭、刑二庭党支部在创建学习活动中，密切结合刑事审判工作实     

对创建学习型组织的进一步思考

党的十六大报告明确提出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这一论述表明，创建学习型社会已成为全面建设小康社会的重要内容之一。为了贯彻十六大的精神，北京、上海、青岛、常州等地都在积极创建学习型城市，许多企业、单位在积极创建学习型组织，已成为一股不可阻挡的潮流。     

创建学习型社区的对策选择

党中央提出要创建学习型城市 ,这既是一个科学命题 ,又是我们全面建设小康社会的主要任务之一 ,而创建学习型社区则是创建学习型城市 ,全面建设小康社会的前提条件和基础性工作。本文主要阐述了创建学习型社区的基本理论主张和重要意义 ,并针对存在的问题 ,提出创建学习型社区的对策及措施 ,为创建学习型城市和学习化社会提供决策参考。     

加强机制建设扎实推进学习型机关创建工作

党的十七大提出，要建设全民学习、终身学习的学习型社会。机关是公共权力的执行者和公共事务的管理者，建设学习型社会，学习型机关是重要表率。近年来，在市委的领导和市有关部门的指导下，我区把创建学习型机关作为加强党的执政能力建没、提高机关服务水平、增强干部综合素质的重要抓手，加强领导、完善机制，推进了学习型机关创建工作扎实开展。     

学习型组织不只是“学习”

自中央提出创建学习型社会以来。各种学习型组织的创建工作高潮迭起．特别是党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为一项“重大而紧迫的战略任务”提到全党面前之后，学习型党组织和一般学习型组织的创建活动更是如火如荼。然而，尽管各级领导大力推动学习型组织的创建工作，许多单位和广大民众也投入了大量精力和物力，     

树立正确的学习观——从创建学习型机关谈起

的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。党中央、国务院制定的《２００２－２００５年全国人才队伍建设规划纲要》同样提出了“加强教育培训，构建终身教育体系，开展创建学习型组织、学习型企业、学习型城市”的目标。学习型机关是学习型社会重要的学习型组织之一，是学习型社会的引领者。我们党无论在战争年代还是建设时期，历来有一个很好的工作传统，就是要求群众做到的，党员首先要做到；要求下级部门做到的，上级部门首先要做到。我们党既然要把创建学习型社会…     

创建"学习型社会"提高干部素质

创建“学习型社会”是一个关系到中国能否持续发展 ,实现民族复兴大业的战略问题。中国共产党人在肩负领导创建“学习型社会”重任的同时还要在创建中提高干部队伍素质     

正确把握学习型文明单位的创建内涵

形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”是江泽民同志在党的十六大报告上提出的全面建设小康社会的奋斗目标之一、早在前年五月．江泽民同志就存亚太经合组织人力资源能力高峰会议上提出了“构建终身教育体系、创建学习型社会”的要求，去年以来，三明市文明委把创建学习型组织作为发展新思路、创建新突破、开创新局面的重要载体来抓，