伦敦中国城

伦敦的“中国城”又称“伦敦华埠”。19世纪80年代，早年受雇于英国东印度公司的中国海员流落并聚居在伦敦港东区一带，那是伦敦最早的唐人街。20世纪50年代，大批香港移民的涌进，中国城从此在索霍区的Gerrard街和lisle街落地生根。目前在英国的30多万华侨华人中，约85％是当年的香港移民及其后代。主要方言是粤语和闽语。     

从青少年违法犯罪看我国的法制教育

20世纪50年代，我国青少年违法犯罪率约占全国刑事犯罪总数的20％至30％，到80年代后却突增到70％以上。自2000年以来，我国未成年人的犯罪人数在平均以14．18％的速度逐年上升。青少年违法犯罪问题日益突出。     

高等教育大众化--迎接知识经济挑战的必然选择

任何国家要想在知识经济时代把握机遇，大有作为，必须大力发展高等教育，加速高等教育的大众化、社会化的进程。我国扩大高等教育规模，尽快实现高等教育大众化，是迎接知识经济挑战的必然选择。　　美国加州大学马丁·特罗教授在20世纪60年代就率先提出了高等教育大众化的理论，他认为高等教育必然经历“精英—大众—普及”三个发展阶段。指出国家适龄人口(8－21岁)入学率在15％以内为精英型高等教育阶段，15％－50％为大众高等教育阶段；50％以上为普及型高等教育阶段。世界高等教育正日益走向大众化、普及化。从世界范围来看，美国是率…     

给公司增补道德标准

在20世纪50年代，公司的道德方案就像蜂鸟一样难得见到，而且似乎十分脆弱，难以存在。现在，这些罕见的珍品却显示了它们顽强的生命力，逐步茂盛起来，从它们在欧洲的和美国的发源地扩展到了亚洲、非洲和拉丁美洲。美国500家最大企业中的大多数都已建立了自己的道德规范。这样的企业在美国所有企业中的比例已上升到80％。     

新中国外交战略的演变

60年来．新中国外交根据国际形势的变化。在不同的历史时期制定了不同的外交战略，大致经历了四个重要历史发展时期：一是新中国成立到20世纪50年代末的“一边倒”战略；二是20世纪60年代的“两个中间地带”和“两条线”战略：三是20世纪70年代的“三个世界”和“一条线”、“一大片”战略：四是改革开放以来的“全方位”外交战略。     

给公司增补道德标准

在20世纪50年代，公司的道德方案非常难得一见，而现在，这些罕见的珍品却显示了它的生命力，逐步茂盛起来，它在欧洲的和美国的发展地扩展到了亚洲、非洲和拉丁美洲。美国500家最大企业中的大多数都已建立了自己的道德规范，这样的企业在美国所有企业中的比例巳上升到80％。     

人才管理的新思维

从人才战争到人才管理：美国人力资源管理的新趋势 20世纪90年代之前，在人力资源管理领域中，“人才”的概念很少被提及，但是自20世纪90年代末期，尤其是进入21世纪以来，人才一词在各种文献中出现的频率越来越高。1997年时，麦肯锡公司针对企业界即将面临的高管人员短缺问题做了一项名为“人才战争”或“人才争夺战”（war for talent）的研究。     

新加坡的社会秩序是靠严刑峻法吗

有研究指出，从20世纪50年代到现在．“美国衰落论”在60年间从未消失过。其中有8次高潮：朝鲜战争后，苏联人造卫星升空后，越南战争后，上世纪70年代滞胀后，苏联扩张和日本复兴后，冷战结束后，“9·11事件”后．金融危机后。     

专机给总统运酒

法国多产名酒，在世界享有盛誉。由于各国“酒民”的口味不同，经济条件不一，加之每个国家都采取地方保护主义，所以即使是法国名酒，要打入他国也并非易事。20世纪50年代，法国白兰地公司决定把名酒“白兰地”打入美国市场。他们经过精心设计，选准时间，在美国总统艾森豪威尔67岁寿辰时，通过各种宣传方法，使美国人民家喻户晓：法国人民为表示对美国总统的友好，将赠送两桶极为名贵的白兰地酒作为贺礼。     

危中寻机谋发展——海正集团实施海外＂抢才＂战略纪实

海正集团是我国医药行业的出口领军企业，70％的产品销向国外，同时也是国家首批正式命名的91家“创新型企业”之一。建有国家认定的企业技术中心和博士后科研工作站，研发力量在国内制药企业中名列三甲；目前公司拥有各类科技人员1500多人，占员工总数的52％；专职研发人员400多人，其中博士、硕士学历人员130多人，外籍专家13人。     

美国是如何培养创新人才的

20世纪80年代以来,美国为了在日益激烈的国际竞争中占据主动地位,特别是出于称霸世界的战略需要,愈加重视创新人才的培养。为此,政府大力推进教育改革,鼓励学术界开展旨在加快培养创新人才的理论研究。研究美国在培养创新人才方面的措施和经验,对我国具有一定参考价值。开展创新理论的科学研究20世纪40年代,美国广告商亚历克斯·奥斯本在其公司发起创新研讨。1954年,奥斯本作为布法罗州立大学的董事会成员,促成该校建立“创新教育基金会”。60年代,创新作为一门学科在美国开始得到重视。1985年,布法罗大学“创新教育基金会”更名为“创新研     

战后日本学生文化演变轨迹探析

学生文化与国家经济和社会的发展息息相关。战后日本大学的学生文化经历了“学习型文化”和“娱乐型文化”你进我退、此消彼长的过程。以20世纪50年代中期为界，“娱乐型文化”在大学校园长驱直入，最终逼退“学习型文化”的主导地位。但是，因20世纪90年代初期“平成萧条”带来的“学习型文化”返潮，在本质上已不同于20世纪50年代的“学习型文化”。如今，日本大学学生文化中，注重人格完善、教养培育的“学习型文化”依然在不断衰退。     

东亚能否再创辉煌？

从20世纪50年代到90年代初，东亚经济持续高速增长，被世界银行誉称为“东亚奇迹”。     

数字天下

中国经济，今后20年是关键 前世界银行高级副行长兼首席经济学家林毅夫在北京大学2012年开学典礼上指出，按购买力平价计算，2008年中国人均收入是美国的21％，我们没理由相信中国不能在未来20年以年均8％的速度增长。如果我们能挖掘出潜力，2030年人均收入至少达到美国的50％。“如果我预测正确，中国在2030年将成为全球最大的经济体。”林毅夫说，“人均收入达到美国50％的同时，中国人口是美国的4倍多，这表示我国经济规模为美国两倍。”     

新公共管理浪潮涌动下的政府绩效评估--西方国家政府绩效评估及对我国的启示

现代意义的政府绩效评估始于20世纪50年代美国的绩效预算制度。20世纪60年代后期，以弗雷德里克森(H．G．Friderickson)为代表的“新公共行政学”发展了社会公平理论，认为公共行政的核心价值是社会公平，主张将“效率至上”转为“公平至上”；强调公共行政变革的终极目标是建立民主行政之模型；强调公共行政的顾客导向，将顾客的需求作为政府公共部门存在、发展的前提和政府公共部门组织设计方案应遵循的目标。     

美国西部大开发启示录

美国西部泛指从阿巴拉契亚山地到太平洋沿岸之间广阔的地区。美国开发西部的过程在美国历史上被称作“西进运动”,始于18世纪80年代,止于20世纪80年代,前后历时近200年。美国西部有两个集中开发的时期:一个是1860年-1890年之间,这一时期开发西部的主要动力来源于皮货贸易、土地     

中国人的储蓄

国际货币基金组织公布的数据显示，中国的国民储蓄率从20世纪70年代至今一直位居世界前列，90年代初居民储蓄占国民生产总值的35％以上，到2005年中国储蓄率更是高达5l％，而全球平均储蓄率仅为19．7％。     

地球发低烧

地球患“感冒”,低烧经久不退,科学家进行了“会诊”。 “病情诊断书”云: 近50年来,全球始终在变暖。世界排放的二氧化碳、氮氧化物、氯氟烃等有害物质增加了20余倍,其中45％是几个工业大国排放的“温室气体”。在过去100年里,20世纪八九十年代气候最暖。预计2025年全球平均表面气温将上升1度,到下世纪中叶将上升     

城市精神：提升城市魅力

城市精神是城市文化长期积淀而成的独特品质，不是由急躁的物质系统规划出来的，也不会“自动从科技人员的研究室产生出来”20世纪80年代开始，随着全球经济一体化进程的加快、地区之间的竞争越来越激烈，许多城市为了达到高效率、标准化、商业化的目的而生产越来越相似的空间场所。法国人类学家麦克·奥吉称之为“非场所”，这样制造出来的空间场所缺乏地域文化与历史记忆；将市民与有情感依赖的场所分离出来。美国哲学家约翰·戴维则早在20世纪初期就告诫世人，要警惕这种现象：国际化的产品成为了政治、经济的印章，割裂了与地域文化、社区生活的关系。     

实用主义哲学的传播与影响—中国教育思想界对美国实用主义的引介与发展

实用主义是19世纪70年代发端于美国的哲学思潮,兴盛于20世纪早期,其思想特征是把知识看成工具,通过考察概念的实际效果来阐明概念的意义,同时也通过观念的效用来确定观念的真理性。20世纪初,实用主义传入中国;“五四”时期,随着杜威访华,实用主义在中国风行一时。20世纪50~70年代实用主义在中国多次受到批判,遭到全盘否定。20世纪80年代至今,对实用主义的引介和评论逐渐回归学术本身,对实用主义著作的翻译和研究都达到了前所未有的水平。