公安院校毕业生言语理解与表达能力之训练分析

公务员考试作为公安院校学生竞争岗位的一个平台,已经引起学生及社会的足够重视。言语理解与表达是公务员考试必考内容之一,并且在公务员考试中起着基础性的作用。文章分析了言语理解与表达的形式与内容,介绍了一些必要方法和技巧,通过综合训练使考生最终能达到在考场上快速准确做题的目的。希望能为公安院校学生在公务员备考方面起到抛砖引玉的作用。     

大学语文在公安通识教育中的定位之思考

寻找大学语文教学和公安职业教育之间的契合点,真正确立大学语文在公安通识教育中的先导性地位,是搞好公安院校语文教学的关键.故此,通识教育背景下的公安院校大学语文教学应着眼"大教育"观念,以"人"为本,注重受教育者的文化素质的提高;同时还要结合公安院校教育的特殊性和大学语文的人文性、艺术性、基础性的特点,明确通识教育背景下创新大学语文教学的主要途径.     

对公安院校学员公务员考试的思考

2010年“国家公务员考试”网上报名结束后的统计显示，135万人通过资格审查，创历史新高。随着全国人事制度改革的不断深入，公安院校学员公务员资格考试将逐步被竞争性考试所代替．计划体制下公安院校的毕业生一直实行的定向统招统分格局将被打破。因此，对公安院校学员公务员考试进行思考就显得更为重要．也是当务之急。研究该问题，对于建设和谐社会具有现实意义。     

公安部教育部国家公务员局有关部门召开全国公安院校招生暨警务化管理工作视频会议

正2018年6月15日,公安部人事训练局、教育部高校学生司、国家公务员局考试录用司联合召开全国公安院校招生暨警务化管理工作视频会议,围绕深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实郭声琨同志、赵克志同志有关重要批示指示要求,就认真总结、深入推进招录培养制度改革,扎实做好2018年公安院校招生工作,加强和改进公安院校警务化管理工作进行部署。公安部人事训练局副局长陈延超、教育部高校学生司副司长孙海波、国家公务员局考试录用司副司长王国辉在主会场出席会议并讲话。     

2016年度公安机关统一招警考试顺利举行

<正>2016年4月23日至24日,2016年度全国公安机关面向公安院校公安专业毕业生统一招警考试在各地举行,近1.5万名公安院校公安专业应届毕业生参加公共科目和公安专业科目考试。这是人民警察招录培养机制改革文件出台后,全国公安机关组织的首次统一招警考试。国家公务员局和公安部对此高度重视。2016年4月24日上午,国家公务员局党组成员、副局长陈刚和国家公务员局考试录用司司长盛桂英到四川省考点,公安部党委委员、政治部主任夏崇源和公安部人事训练局局长冯延到北京市考点,分别进行巡视并检查指导有关考务工作。国家公务员局考试录用司、人力资     

公安部人事训练局召开2015年公安院校毕业生入警暨招生工作动员部署会

<正>为深入贯彻落实中央深化司法体制改革和全面深化公安改革关于人民警察招录培养制度改革的重要部署精神,贯彻落实人力资源社会保障部、公安部、国家公务员局联合印发的《关于做好2015年从公安院校毕业生中考试录用公务员工作的通知》要求,2015年3月20日上午,公安部人事训练局在京召开2015年公安院校毕业生入警暨招生工作动员部署会。各省、自治区、直辖市公安厅、局政治     

公安院校公文写作课教学改革刍议

文章对当前公安院校公文写作课教学体系进行了剖析,指出教学内容与现行公务员考试内容脱轨的现状,并提出调整教学内容,适应考试需要;精讲常用文种,为申论考试做好准备;拓宽知识面,提升学员综合素质三方面的改革思路。     

公安院校学生申论应试能力问题及训练方法

公安院校要整体提高和增强学生在公务员考试中的申论应试能力,必须在高度重视、科学规划、综合培养的基础上,依托语文写作教学和训练,紧密结合申论考试的形式特点,针对学生存在的缺欠问题,加强矫正训练,形成一套完整、有效的培养和训练学生申论应试能力的途径和方法。     

论新时代背景下大学语文课教学中思想政治教育目标的实现

目前,公安院校大学语文课教学存在以工具理性为主导的现象,需要融入思想政治教育以实现其价值理性。在公安院校大学语文课中,融入社会主义核心价值观、习总书记"十六字"总要求、优秀传统文化教育,可以产生非常明显的现实功效。实现公安院校大学语文课教学工具理性和价值理性的统一,需要不断提高教师素质,充分利用大学语文课程自身优势和开课特点,创新课堂教学手段与方法,以期充分实现预定的教学目标。     

大学语文教学与公安队伍建设的关联性研究

公安院校的教育目标是培养品学兼优的人民警察。大学语文教师要充分发掘语文教材中的教育因素,提升学生的道德素质和专业能力,使大学语文教学成为促进公安队伍建设的有力工具。     

夯实基础 从容应试——刍议五年制司法警官高职学生公务员考试辅导问题

日前,江苏省公布了2008年的考试录用公务员的公告。今年的公务员录用考试具有职位数大幅缩减和对学历要求更高等特点。这预示着高职学生在参加公务员录用考试时将不得不面对与本科生和普通专科生之间的激烈竞争。为此,许多高职院校加强了对学生公务员录用考试的辅导。在辅导过程中,存在着学生的文化基础与能力有待强化;辅导的内外交流有待增强;辅导的信息反馈和激励机制有待加强等方面的问题。当前必须针对这些问题采取相应的对策措施,才能不断提高辅导质量,确保最后考试的通过率。     

Tiananmen Square Protest and College Job Placement Reform in the 1980s

The Tiananmen Square massacre left a permanent scar on the Chinese government's legitimacy to govern. This article examines a little-known backdrop to the student movement: the college graduate job placement system reform and the civil service recruitment system reform that were rolled out together by the state in the mid to late 1980s. The two reforms were interlocking, because civil service jobs were the most desired jobs for graduates at the time. As the college job placement system reform placed a greater burden on the individual student to find a job for him or herself, the civil service recruitment system reform remained opaque. This led to strong student disaffection as graduates tended to believe that the forthcoming open job market was to be filled with more nepotism and less meritocracy and this perceived lack of fair recruitment opportunities extended to the greatly desired civil service jobs.     

汉语国际推广背景下电子题库的建设原则与实践

在汉语国际推广过程中应该对信息技术予以充分开发利用。文章提出电子题库建设的构想,讨论了对汉语教学与测试用电子题库的建设原则和未来电子试题库的基本功能,有助于今后在第二语言中更好地开展语言测试和多媒体教学。     

大学语文教学新思维探略

大学的本质和大学生的实际需要以及大学语文课程开设的目的之一，要求大学语文教学首先应该彰显人文性；“语文”必然具有工具性，应该用人文性引领带动工具性，工具性服务于人文性；更新教学理念、优化教学设计及加强教师素养是提高教学质量的重要环节，课程的考核评价体系起着风向标的作用，大学语文课程应该走知识性和素质性平衡的考核之路。     

信息不对称下公务员考录的机制设计

本文运用信息经济学理论来解释和分析在公务员考录过程中存在的信息不对称问题,如逆向选择、道德风险和"学历高消费"等。针对这些信息不对称问题,本文提出:保证政府部门能经济、有效地吸收录用广大社会优秀人才,一方面,要在职位分类的基础上,建立分类分级考试制度和实行专业技术岗位聘任制以克服逆向选择问题;另一方面,设计合理有效的考试录用机制,大力加强政府部门的信息化工作,扩大考任制实施范围等以减少道德风险和"学历高消费"的问题。     

关于新时期高考制度改革的思考

高考是一项庞大的国计民生工程。目前我国的高考正处于重要的历史变革和调整时期。高考主管部门需要积极地有所作为，在理性的、切合实际的基础上制定切合实际的高考改革方法和措施。高考改革的成败与否关系到未来高等教育的成功与否，是高等教育改革的前沿和关键。     

《思想道德修养与法律基础》课道德教育情景式教学设计

道德教育是《思想道德修养与法律基础》课程的重要内容,引入情景式教学会增强道德教育的实效性。在进行情景式教学设计时,要着重考虑大学生自身状况、道德教育的实效性以及情景创设等因素,以保证教学设计的科学性。在实际教学中,以道德价值教育作为核心,以法律与道德的价值对比情景、中国传统道德的文化情境和现实问题情境作为表现平台,来增强教学效果。     

论素质教育与公安高校考试改革

考试是评定公安高校学生学习情况、检测教学效果的重要手段,也是教育教学工作中的一个重要环节。公安高校在全面实施素质教育过程中对考试改革工作也应该积极探索。为了达到素质教育的目的,公安高校的考试改革工作应该围绕转变考试观念、完善考试制度、改革考试方式、调整考试内容等方面进行,把考试改革作为促进公安高校素质教育工作深入发展的重要手段。