新时期高校贫困生工作的思考

在倡导教育公平的现代社会里,资助贫困大学生的问题引起了社会各界人士的广泛关注.高校资助贫困大学生工作虽取得了可喜成果,但也出现了一些新问题.本文针对资助贫困生工作存在的问题、问题产生的原因及解决问题的对策进行了一些思考,提出了一些措施和看法,以求得各位专家给予指教.     

大学生贫困：分层与资助——对H大学贫困生资助工作的综合调查

对大学贫困生的资助是体现教育机会均等和社会公正的一项重要教育政策,本文通过对一所高校的调查,得出了目前大学生贫困的分层状况,认为生存型贫困、生活型贫困和发展型贫困应为大学生贫困的基本类型。在调查的基础上,分析出目前的贫困生资助工作存在申请随意和资源挤占的问题,并针对这一情况,提出目前高校贫困生的资助工作应向“分层资助”的模式转换的建议。     

国外资助贫困大学生的经验及其启示——基于英、日、美三国资助模式的比较研究

伴随我国高等教育事业的蓬勃发展,如何更好地发挥现有资助体系的作用帮扶贫困大学生,越来越受到社会各界的广泛关注。通过比较英、日、美三国贫困大学生资助模式,分析其共性,可以为我们积极主动适应高等教育大众化的现实、完善我国贫困大学生资助工作提供启示。     

国外资助贫困大学生的经验及其启示——基于英、日、美三国资助模式的比较研究

伴随我国高等教育事业的蓬勃发展,如何更好地发挥现有资助体系的作用帮扶贫困大学生,越来越受到社会各界的广泛关注。通过比较英、日、美三国贫困大学生资助模式,分析其共性,可以为我们积极主动适应高等教育大众化的现实、完善我国贫困大学生资助工作提供启示。     

高校贫困生中伪贫困现象遏制对策研究

随着高校贫困生资助工作的不断深入,国家对高校贫困生资助资金的大幅提高,伪贫困现象日益凸显。这有其管理上的漏洞,但有更深层次的原因。伪贫困现象不仅给资助工作带来极大的障碍,使得资助失去公正和有效性,甚至影响到校园的和谐稳定。如何遏制伪贫困现象,除了要在资助工作中完善诚信约束机制,还要规范地方政府认定程序和高校认定的制度,推进大学生资助制度的法律化,促进贫困生资助体系向有偿化方向发展。     

高校贫困生中伪贫困现象遏制对策研究

随着高校贫困生资助工作的不断深入,国家对高校贫困生资助资金的大幅提高,伪贫困现象日益凸显.这有其管理上的漏洞,但有更深层次的原因.伪贫困现象不仅给资助工作带来极大的障碍,使得资助失去公正和有效性,甚至影响到校园的和谐稳定.如何遏制伪贫困现象.除了要在资助工作中完善诚信约束机制,还要规范地方政府认定程序和高校认定的制度,推进大学生资助制度的法律化,促进贫困生资助体系向有偿化方向发展.     

关于新时期民族院校贫困学生资助问题的思考

和其他普通高校相比,民族院校贫困生问题更为突出,要做好民族院校贫困生资助工作:一方面,要以国家助学贷款政策实施为主要载体,进一步优化贫困大学生资助体系;另一方面,要以学生为本,进一步构建和完善贫困生思想教育体系。     

关于新时期民族院校贫困学生资助问题的思考

和其他普通高校相比,民族院校贫困生问题更为突出,要做好民族院校贫困生资助工作:一方面,要以国家助学贷款政策实施为主要载体,进一步优化贫困大学生资助体系;另一方面,要以学生为本,进一步构建和完善贫困生思想教育体系.     

我国贫困大学生资助体系的完善

随着我国高等教育成本分担机制的推行和大众化高等教育进程的加快,高校贫困生弱势群体及其问题日益凸显,构成了影响我同整体教育质量和整个社会稳定与发展的重要因素之一,且成为当前我国政府高度重视和社会普遍关注的带有社会性的突出问题。以国家奖、助学金和国家助学贷款为主体的资助体系的实施,大幅度提高了对家庭经济困难大学生的资助面和资助强度。高校贫困生的资助工作是一项长期艰巨的社会性的系统工程,它需要政府、高校、企业、社会、学生等多个角色的积极参与、共同努力。高校需要探索一个全面资助贫困大学生的工作机制、方法体系。     

和谐校园视域中的贫困大学生心理健康问题探析

经济贫困导致心理失衡、环境的突变引发心理冲突、巨大的就业压力带来心理上的挫败感等是当前贫困大学生心理健康问题形成的主要原因。通过健全资助体系、加强心理辅导、发挥思想政治教育功能、创造良好校园文化和引导贫困生"自我疗养"等途径解决贫困大学生心理健康问题。     

贫困大学生勤工助学的路径拓展

勤工助学是贫困大学生获得经济资助、摆脱物质贫困和提升综合素质、消除能力贫困的重要途径,助学加成才已成为高校贫困生勤工助学的本质内涵。只有实现由劳动服务型向智力专业型、自发分散型向团队合作型、校园内在型向社会外向型、福利资助型向市场开发型拓展,贫困大学生勤工助学的路子才会越走越宽。     

和谐校园视域中的贫困大学生心理健康问题探析

经济贫困导致心理失衡、环境的突变引发心理冲突、巨大的就业压力带来心理上的挫败感等是当前贫困大学生心理健康问题形成的主要原因.通过健全资助体系、加强心理辅导、发挥思想政治教育功能、创造良好校园文化和引导贫困生"自我疗养"等途径解决贫困大学生心理健康问题.     

贫困大学生精神贫困分析

近年来,我国高校贫困生的人数在不断的扩大,由于物质的贫困引发的贫困大学生的精神贫困,成为制约他们成才的瓶颈。只有帮助贫困大学生在解除物质贫困的同时解除精神贫困,才能有效的帮助他们真正的摆脱贫困。帮助大学生解决精神贫困,首先要加强大学生的自强自立教育,引导其树立正确价值观;还要加强大学生的心理健康教育,使其形成良好的心理素质面对贫困;同时还要完善贫困生资助体系,构建和谐的校园环境,为贫困生提供良好的硬件设施。     

关注贫困大学生就业 构建学校支持体系

近年来 ,随着贫困大学生毕业人数的增多和就业形势的进一步严峻化 ,贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作中的重要组成部分。本文通过对当前高校贫困大学生就业工作中存在问题的分析 ,提出了建立贫困大学生就业学校支持体系的对策建议。     

关爱贫困群体 建设和谐校园——对沿海地区大学生贫困群体的调查分析

大学生贫困群体是大学生非正式群体的重要组成部分,关爱大学生贫困群体是新世纪建设和谐校园的重要工作之一。通过对沿海地区大学生贫困群体的调查,重点探讨了沿海地区大学生贫困群体的现状以及存在问题,并提出了关爱大学生贫困群体,建设和谐校园的对策。     

捐资助学 情系贫困学子

为使贫困学子顺利走进大学校门，近日，在河南省长葛市工商联举行的2008年捐资助学活动仪式上，该市19位企业家资助了30位贫困学子。据不完全统计，长葛市工商联发出捐资助学号召后，工商联其他会员企业也通过不同形式捐资16万元资助50名贫困大学生。     

情暖少数民族大学生——福建省政协民宗委筹集60多万元资金助学

8月26日,省政协民族和宗教委员会在宁德福安市召开资助少数民族大学生座谈会,向少数民族贫困大学生发放助学金。省政协民宗委、省民宗厅、省慈善总会和宁德市、福安市有关领导出席会议,部分受资助的少数民族大学生代表参加座谈。     

知道与做到

近闻,天津市出了两则新闻,一则是原中央政治局常委、全国政协主席李瑞环在过去10年间拿出个人资产53.3万元,以"一位老共产党员"的名义资助148名贫困大学生。去年,李瑞环又捐出一笔稿费,委托天津市教委今后3年内每年再资助100名贫困大学生。另一则是,天津汉沽第八中     

简讯

长春台企协会助学献爱心 2002年10月26日,台商协会捐资助学仪式暨“爱心奉献”联欢会在长春大学图书馆举行。据悉,从2001年长春市台商投资企业协会发起资助贫困大学生活动起,截至目前,共资助贫困大学生28名,以协会名义资助了12名学生,以台商个人名义资助了16名学生,累计捐助人民币5.2万元。 长春台企协会     

贫困大学生的心理压力感及其调适

因承载着来自经济、学业、生活等多重压力,贫困大学生表现出较为明显的焦虑、自卑和抑郁心理。高校教师在加大对贫困大学生物质资助的同时,更应引导他们正确看待贫困,积极寻求社会支持,努力尝试自我解困的各种良策。