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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 451 毫秒
1.
侯峻 《传承》2011,(9):22-23
高校基层党支部是党在高等学校的组织基础,是高校基层组织的政治核心。在践行社会主义核心价值体系的过程中,高校基层党支部要做好引领者、实践者、示范者,带头推进社会主义核心价值体系的建设。  相似文献   

2.
吴慧丽 《前沿》2012,(6):43-44
经过多年的实践与探索,大学生党支部已成为高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要平台。文化建设是大学生党支部建设的重要内容,是推进大学生党建工作的一项长期任务。按照社会主义核心价值体系的基本框架构建支部文化是大学生党支部文化建设的关键。本文提出了社会主义核心价值体系下大学生党支部文化建设的目标、内容和有关问题。  相似文献   

3.
苏云升 《人民论坛》2010,(3):137-138
现阶段我国高校正处在思想大活跃、观念大碰撞的时期,必须以社会主义核心价值体系统领高校发展。为此,高校必须夯实社会主义核心价值体系的理论根基;用社会主义核心价值体系占领高校校园文化建设高地;并通过大学生社会实践自觉践行社会主义核心价值体系。  相似文献   

4.
现阶段我国高校正处在思想大活跃、观念大碰撞的时期,必须以社会主义核心价值体系统领高校发展。为此,高校必须夯实社会主义核心价值体系的理论根基;用社会主义核心价值体系占领高校校园文化建设高地;并通过大学生社会实践自觉践行社会主义核心价值体系。  相似文献   

5.
顾晓英 《前沿》2010,(22):191-194
构筑社会主义核心价值体系在高校的价值主流地位,必先推动其在高校的广泛传播与接受.文章在问卷调查和访谈基础上,归纳了大学生对社会主义核心价值体系有效传播的认知和认同情况.提出加强对受众的研究,着重发挥高校社会主义核心价值体系传播者的作用,以有效占领社会主义核心价值体系传播的主阵地.在学生中采取"朋辈教育",随意、贴近地有效传播社会主义核心价值体系,积极营造社会主义核心价值体系在高校的传播氛围.  相似文献   

6.
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本.本文通过对社会主义核心价值体系内涵和实质的分析,概述了坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮的必要性,阐述了坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮的途径.  相似文献   

7.
高校进一步深化社会主义核心价值观宣传的同时,应重视社会主义核心价值体系的引领作用。本文以社会主义核心价值体系为指导思想,将社会主义核心价值体系结合到高校大学生思想政治教育过程中,赋予社会主义核心价值体系内容与思想政治教育路径创新的全新理解。  相似文献   

8.
社会主义文化大发展大繁荣的时代背景下,高校应改进原有党建工作模式,以基层党组织文化建设为切入点,积极将马克思主义中国化最新理论成果运用到高校基层党组织文化建设中来,通过将社会主义核心价值体系融入到精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设和物质文化建设来加强高校基层党组织文化建设。  相似文献   

9.
加强大学生社会主义核心价值体系教育的成因及实现路径   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的基石,是建设和谐校园文化的根本指导思想。高校要深入学习党的"十七大"报告精神,深刻领会社会主义核心价值体系的精神实质,认真研究当代大学生所处的时代背景和当代大学生的思想状况,努力探索加强社会主义核心价值体系教育的实现途径,积极推进社会主义核心价值体系教育。  相似文献   

10.
加强大学生社会主义核心价值体系教育,是当前高校思想政治教育面临的一项重大课题。本文从加强大学生社会主义核心价值体系教育的重要意义出发,阐述了加强大学生社会主义核心价值体系教育的基本要求,在此基础上,提出了加强大学生社会主义核心价值体系教育的有效途径。  相似文献   

11.
在大学生群体中推进社会主义核心价值体系建设,是高校建设社会主义核心价值体系的组成部分,具有重要的现实意义。当前推进大学生群体核心价值体系建设面临着不少问题与挑战,必须通过建立健全长效机制、加强和改进高校思想政治理论课教学、加强高校校园文化建设的力度、大力加强师德师风建设和学风建设、加强校园网络文化建设等措施,进一步推进高校大学生群体核心价值体系建设。  相似文献   

12.
以社会主义核心价值体系引领和谐校园建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
李实 《理论月刊》2007,(9):184-186
社会主义核心价值体系是推进和谐校园建设的根本,以社会主义核心价值体系引领和谐校园建设,是构建和谐校园的必然要求,同时是中国高等教育发展现状的迫切需要。深刻理解社会主义核心价值体系的科学内涵和精神实质,大力推进社会主义核心价值体系建设,巩固构建和谐校园的思想基础,是高校各级党组织加强自身建设的需要。  相似文献   

13.
高校思想政治理论课与社会主义核心价值体系关系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
钊旭 《学习与实践》2009,(10):98-101
在各种思想文化相互交织的复杂背景下,对大学生进行以社会主义核心价值体系为核心内容的思想政治教育具有相当的紧迫性和重要性。高校思想政治理论课和社会主义核心价值体系之间具有相当紧密的联系,思想政治理论课和社会主义核心价值体系的基本内容是辩证统一的,用社会主义核心价值体系创新思想政治理论课教学内容是建设社会主义核心价值体系的现实需要,社会主义核心价值体系优化了思想政治理论课的内容结构。  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系教育是党对新形势下思想道德教育工作提出的新要求,是一个崭新的课题.社会主义核心价值体系的整体性,是社会主义核心价值体系与时俱进的理论品质.坚持社会主义核心价值体系教育的整体性,是社会主义核心价值体系理论本身发展的要求,是马克思主义理论教育实践的要求,是中国共产党进行马克思主义理论教育的经验总结.用社会主义核心价值体系引领高校文化建设,要体现社会主义特点,具有中国特色;要体现时代特征,具有世界意识;要体现学校特色,具有大学思维.  相似文献   

15.
社会主义核心价值体系建设与高校思想政治理论课教育教学的主要目的具有一致性。建设社会主义核心价值体系内在要求为高校思想政治理论课教育教学提出了新课题和新任务。高校要积极探索用社会主义核心价值体系指导思想政治理论课教育教学的有效途径,不断增强教育教学的针对性和实效性。  相似文献   

16.
周红 《人民论坛》2012,(8):100-102
大学生先进典型培育是社会主义核心价值体系融入高校教育的客观需要、是高校弘扬社会主义先进文化主旋律的现实要求、是新时期增强高校思想政治教育的有效形式。其核心和关键是通过理论教导、理想教育、精神养育和道德引领,将社会主义核心价值体系融入培育全过程。为此,要体现时代性、注重实践性、加强制度建设、实现有效性。  相似文献   

17.
把社会主义核心价值体系贯穿到高校思想政治教育的全过程,必须做好以下五个环节:用社会主义核心价值体系点化国内外重大事件,使其激活;把社会主义核心价值体系教育融化于校园文化建设中,使其浑厚;用理论教学强化社会主义核心价值体系教育,使其突出;把社会主义核心价值体系内化为大学生的良心,促其扎根;把社会主义核心价值体系转化为大学生的实践,促其先进.  相似文献   

18.
钊旭 《传承》2008,(20):58-59
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的思想政治教育的艰巨任务,与社会主义核心价值体系基本内容具有一致性,在建设社会主义核心价值体系中发挥主渠道、主阵地的作用,为建设社会主义核心价值体系奠定思想基础、提供教育保障,在建设社会主义核心价值体系中发挥普及传播、教育引导、凝聚激励和价值实践功能。  相似文献   

19.
高校学风建设和社会主义核心价值体系培育的目标统一性和承载主体共享性决定了它们对接的可行性。在对接的维度把握上,既要以社会主义核心价值体系引领高校学风建设,也要以主体间性教育提升对接有效性,并通过学风建设的规范化和系统化为社会主义核心价值体系扎根高校提供支撑和保障。  相似文献   

20.
高校"思政课"在建设核心价值体系中的地位和功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
钊旭 《传承》2008,(10)
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的思想政治教育的艰巨任务,与社会主义核心价值体系基本内容具有一致性,在建设社会主义核心价值体系中发挥主渠道、主阵地的作用,为建设社会主义核心价值体系奠定思想基础、提供教育保障,在建设社会主义核心价值体系中发挥普及传播、教育引导、凝聚激励和价值实践功能.  相似文献   

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