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庞元正 《中国党政干部论坛》1997,(11)
论邓小平建设有中国特色社会主义理论的主题□庞元正学习、坚持和发展邓小平建设有中国特色社会主义理论，必须准确地把握这一理论的主题。我认为，邓小平建设有中国特色社会主义理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，作为当代中国实践和时代特征的理... 相似文献
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学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的几个问题黄绥泉用邓小平建设有中国特色社会主义的理论武装全党，是推进改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的迫切需要，也是新时期加强和改进党的建设的重大措施．用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党，最根本的是认清... 相似文献
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张洪齐 《中国特色社会主义研究》1995,(4)
从建设有中国特色社会主义理论看邓小平的实践观张洪齐马克思主义哲学是实践的唯物主义，实践观是马克思主义哲学的核心内容。邓小平同志创立的建设有中国特色的社会主义理论，丰富和发展了马克思主义实践观，使其富有新的时代气息，体现新的时代精神。邓小平同志的实践观... 相似文献
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我国社会主义新时期统一战线的理论和实践是由邓小平同志一手开创、随邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的发展而发展，同时又是建设有中国特色社会主义理论的一个不可分割的重要组成部分，它当然也是建设有中国特色社会主义的一大法宝。在建设社会主义物质文明的同时要抓紧社会主义精神文明建设，是小平同志的一贯思想。他谆谆教导和告诫全党全国：“还要建设社会主义的精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德、有文化、守纪律。”“只要我们的生产力发展，保持一定的经济增长速度，坚持两手抓，社会主义精神文明建… 相似文献
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李瑞 《内蒙古统战理论研究》1995,(Z1)
论邓小平社会主义民族发展观李瑞邓小平同志是当代的马克思主义者，是有中国特色的社会主义理论的创始人，邓小平同志在创立有中国特色的社会主义理论的过程中，在指导解决改革开放和社会主义现代化建设中民族问题的实践基础上，形成了邓小平社会主义民族发展观。用邓小平... 相似文献
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邓小平同志建设有中国特色社会主义理论对科学社会主义的新贡献于幼军邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，初步系统地回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，继承和发展了马克思主义，是当代中国的马克... 相似文献
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韩庆祥 《中国党政干部论坛》1999,(4)
邓小平对建设有中国特色社会主义道路的探索，不仅注重发展生产力，而且更着力关注发展生产力的“方式”。正是在发展生产力的方式问题上，邓小平发展了毛泽东的思想，并显示出他对建设有中国特色社会主义道路探索的独特思路和构想以及理论贡献。一、邓小平对中国社会主义... 相似文献
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同志们：全省领导干部学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》读书班今天开学了。希望通过这次读书班，把全省党员干部学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论进一步引向深入。党的十四大提出了用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务。这是推进改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的迫切需要，是新时期加强和改进党的建设的重大措施，也是坚持党的基本路线一百年不动摇的根本保证。近二年来，我省各级领导干部采取中心组的学习形式，认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，在深入学习原著… 相似文献
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中国特色社会主义理论体系的形成经历了发展的过程，是改革开放和社会主义现代化建设新时期的创新理论成果，邓小平发挥了开启作用。基于对历史实践的深刻反省，邓小平围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义问题给出的一系列回答，使中国特色社会主义这个重大概念以丰富的内涵挺立起来，成为贯穿整个改革开放和社会主义现代化建设新时期的原创性成果。从党的十二大到党的十八大的30年里，中国特色社会主义理论的体系化过程演绎了同一个理论主体形成和成熟的思想发展逻辑。以邓小平、江泽民、胡锦涛等同志为主要代表的中国共产党人，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。邓小平确立了中国特色社会主义的发展战略，提出了中国特色社会主义的重大概念，搭建了中国特色社会主义理论体系的主体框架，对中国特色社会主义理论体系的形成作出了突出贡献。中国特色社会主义进入新时代，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，必须继承邓小平留下的思想和政治遗产。 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位孙兆文为了正确理解和把握邓小平建设有中国特色的社会主义理论，很有必要对这一重要理论的历史地位加以探讨。一、邓小平建设有中国特色的社会主义理论与马克思、列宁的科学社会主义理论的关系。第一，邓小平结合中国实际情况... 相似文献
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张莉莉 《中央社会主义学院学报》1996,(3)
试析邓小平思维的开放性、创新性、务实性、全面性张莉莉邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，他带领全党和全国人民成功地进行了有中国特色社会主义的伟大实践，创立了建设有中国特色的社会主义理论。他的全部理论与实践同他的科学思维是分不开的。... 相似文献
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许国生 《中国党政干部论坛》1995,(7)
根深叶茂的理论之树─—浅析邓小平建设有中国特色社会主义的理论体系许国生／下功夫研究和把握邓小平建设有中国特色社会主义的理论体系，这是进一步引深学习建设有中国特色社会主义理论的重要内容。把握邓小平建设有中国特色社会主义的理论体系，必须处理好四个重要关系... 相似文献
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建设有中国特色社会主义对马克思主义东方社会理论的贡献陈国新邓小平关于建设有中国特色社会主义理论，第一次比较系统地回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。... 相似文献
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刘延东 《中央社会主义学院学报》1996,(3)
以邓小平建设有中国特色社会主义理论指导民主党派工作刘延东邓小平建设有中国特色社会主义理论是新时期各项工作的根本指导思想，也是多党合作的坚实政治基础。要做好新形势下的民主党派工作，开拓新的局面，必须以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，研究和解决我... 相似文献
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江泽民同志5月29日在中央党校的重要讲话中强调指出,在跨世纪的征途上,一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,用这个理论指导我们的整个事业和各项工作。这一郑重宣告,表明了我们党将坚定不移地高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,沿着这一理论指引的方向和道路向新世纪迈进。马克思主义历来注重新的实践和新的发展。邓小平同志无论在拨乱反正还是在全面改革的过程中,都 相似文献
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《中国党政干部论坛》1996,(4)
《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纳要》系列辅导之十关于社会主义事业依靠力量的理论秦刚民群众，动员和组织人民群众以主人翁的姿态和高度的历史责任感投身于社会实践，建设有中国特色社会主义事业才会兴旺发达，获得成功。２建设有中国特色社会主义需要人... 相似文献
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江泽民同志今年5月29日在中共中央党校的重要讲话中指出：“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”他强调，在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜，用这个理论指导我们的整个事业和各项工作。江泽民同志的讲话高屋建领，统揽全局，充分肯定了邓小平建设有中国特色社会主义理论这一科学体系在… 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义的理论，是一个由多方面和多层次的理论内容有机结合、内在统一的科学体系。其中，关于社会主义精神文明建设的理论，是这一体系不可缺少的组成部分，也是建设有中国特色社会主义这一伟大实践的基本方针。只有深刻理解它的重要时代价值，我们才能从更高的层面学习和把握邓小平整个特色理论的精髓。本文试图从以下四个方面，对邓小平社会主义精神文明建设理论的时代价值作粗浅的分析。一、社会主义精神文明建设理论是对马克思主义理论的丰富和发展众所周知，由于社会历史条件的限制，马克思、恩格斯不可能对社会… 相似文献
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马捷莎 《中国特色社会主义研究》1995,(5)
矛盾普遍性特殊性原理与建设有中国特色社会主义理论马捷莎建设有中国特色社会主义理论和实践，是邓小平同志对世界社会主义进程和中国社会主义发展做出的最卓越的贡献。这一理论的世界观基础和方法论原则之一即是矛盾普遍性和特殊性相结合的原理。在哲学史上，矛盾普遍性... 相似文献