共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
2.
正党的十九大报告强调:"加强文物保护利用和文化遗产保护传承。"同时也指出:"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。"作为我国第一所艺术设计高等职业院校、国家首批骨干高职院校、江苏省高水平高职院校立项建设单位,苏州工艺美术职业技术学院60年来秉承"充实光辉"的校训,以立德树人为根本,以服务发展、促进就业为导向,扎根吴地、服务江苏、面向全国,围绕传统工艺的保护、传承与振 相似文献
3.
4.
洪林 《安徽警官职业学院学报》2021,20(4):106-109
职业技能竞赛是高等职业院校开展实践教学改革的重要阵地,也是检验高等职业院校办学效果的重要指标之一,目前,我国已经基本建立了从全国到地方辐射各行各业的职业技能竞赛体系,随着高等职业教育产教深度融合,各高职院校职业技能竞赛存在校内职业技能竞赛不完善,促进教学改革作用不明显,教师团队建设不科学,校企融合不充分等问题,要通过构建科学的三级竞赛体系,充分发挥校赛基础作用和构建创新性指导教师团队等措施以期形成科学的职业技能竞赛体制机制。以此,发挥高等职业院校职业技能竞赛"以赛促学,以赛促教"作用,促进教学改革、教学创新,推动现代职业教育发展,培养企业需要的应用型人才,实现职业教育与企业生产真正产教融合。 相似文献
5.
《安徽警官职业学院学报》2022,(3):1-4
提升职业教育质量,培育高素质职业技能型人才是党和国家关于职业教育的重要战略部署,更是职业教育当前和今后很长一段时间内的努力的方向。产教融合是校企深度合作育人的表现,是落实国家发展战略、提升职业院校育人质量、增强企业核心竞争力的重要途径。针对当前产教融合存在的工作机制不畅、人才供给与需求结构失衡、职业学校动力不足、发展资源不均衡等方面的问题,本文从政府、学校、企业、事业单位、社会行业组织四个产教融合重要主体单位角度出发提出了改善工作环境、增强产教融合内生动力、优化产教融合思路、加大信息化建设力度等四个方面的建设路径。 相似文献
6.
7.
8.
9.
《苏州市人民政府公报》2014,(8)
<正>苏府规字[2014]4号各市、区人民政府,苏州工业园区、苏州高新区、太仓港口管委会;市各委办局,各直属单位:《苏州市职业教育校企合作促进办法》已经市政府第26次常务会议审议通过,现印发给你们,请认真贯彻实施。2014年7月22日苏州市职业教育校企合作促进办法第一条为加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养大批高素质劳动者和技术技能人才,增强职业教育服务经济和社会发展的能力,根据《中华人民共和国职业教育法》和其他有关法律、法规,结合本市实际,制定本办法。 相似文献
10.
《安徽警官职业学院学报》2020,(5):112-116
校企合作、产教融合是高职院校提升人才培养质量的重要举措。安徽警官职业学院劳动与社会保障专业顺应高职发展规律,以校企合作为抓手,以实习实训为依托,以1+X为契机,深入推进产教融合,着力培养学生"双创"能力,提升专业人才培养质量。 相似文献
11.
卢卡斯教授的环境教育模式分为"关于环境的教育"、"在环境中教育"以及"为了环境的教育",其中,"为了环境的教育"是较为重要却在各国没有得到足够重视的环境教育的重要环节。在"为了环境的教育"中,思想政治教育应当承担起培养受教育者的环境价值观和环境道德感的重要任务。 相似文献
12.
13.
在目前全国自杀人数正不断增加,青少年生命意识淡薄现象日益严重的现实面前,我们有必要推行生命教育。生命教育的开展,首先应在学校教育中大力推行生命教育的理念,其次应明确生命教育的内涵。进行生命教育不但可通过对学校教育课程的渗透,还可通过推行学校教育社区化,让社会各界参与对学生的生命教育。 相似文献
14.
社区教育与德育一体化有着十分密切的联系。社区教育保证了德育一体化的实施熏丰富了德育一体化的内容熏拓宽了德育一体化的渠道,从而保证了德育的整体效益。 相似文献
15.
办好民族地区的农村教育,是建设社会主义新农村的一项重要任务。笔者认为,应利用实施"一村一名大学生工程"计划的机遇,进一步发挥远程教育在我省民族教育中的作用。 相似文献
16.
人文教育:高等教育发展的现代理念 总被引:1,自引:0,他引:1
新世纪高等教育的发展为人的可持续发展和人类社会的可持续发展,为人类的文明、进步提供一种根本保障。高等教育发展的现代理念即是以人的全面、自由、和谐发展的人文理念为目标,体现古典人文学科的根本品格,使人文教育成为一种大学的现代教育理念,使全民在终身学习中实现人的和谐发展。 相似文献
17.
西方公民教育的核心,就是通过政治社会化形成公民意识.我国传统上只有臣民而无公民和公民教育,民国建立后所实施的公民教育也不成体系.真正将公民教育单独提出并加以强调,是在我国由传统社会向现代社会转型的时期.在社会主义市场经济条件下,充分认识政治教育在公民教育中的核心地位和主导作用,是公民教育与时俱进、顺应时代发展的客观要求. 相似文献
18.
通过对公安工作性质和职能的历史考察和现实分析,得出:公安民警只有具备了一定的政治素养,才能完成历史使命,从理论上对公安民警政治素质的支配性\阶级性和可塑性等特点的分析,进一步看到政治素质是公安民警最重要的素质,它影响其他素质的形成和发挥。政治素质养成教育是重中之重,政治理论教育是政治素质养成的基础,营造大的政治环境是政治素质养成的外在条件,更为重要的是用政治考核的方式来督促政治素质的养成。 相似文献
19.
储德峰 《安徽警官职业学院学报》2009,8(1):62-65
学分制管理体制下,高校德育实效性低下已成为不争事实。原因主要有三:一是德育生命线地位被虚化而没有得到落实;二是学分制下学生的德育目标如何合理确立以及实现却始终是一个难题;三是没有形成开放的德育思想。而坚持德育首位,落实德育为先的理念是解决德育低效的前提;实事求是,合理分居设置学生的德育目标是增强德育实效性的有效途径之一;树立开放德育理念,建立学校、家庭和社会三位一体的德育网络体系是提高德育实效性的重要保证。 相似文献
20.
基于职业化教育的公安教育途径研究 总被引:1,自引:1,他引:0
《湖北警官学院学报》2017,(6):117-122
基于职业化教育的公安教育是围绕公安教育及公安工作的特点、社会工作职业化发展的趋势等相关问题提出的。应从培育警察职业价值观、树立正确职业道德观、全面开展警察技能教育、普及警察职业保障教育等方面丰富基于职业化教育的公安教育内容。从全面发展公安学历教育、推进公安网络教育、深化校局合作等方面开展基于职业化教育的公安教育。 相似文献