青少年数字鸿沟问题及对策简析

本文通过对边缘青少年和普通青少年两组学生上网数据的比较，发现两类学生在上网频率、时间及地点上存在着较大的差异。两类学生在背景上存在的差异，主要是所居住社区类型以及家长教育程度上的差异，难以解释两类学生在上网习惯上的重大差异。因此，作者判断，差异的原因只能从边缘青少年群体的本质属性上去寻找，即边缘青少年的某些特征使他们在上网上表现出与普通学生不同的特征，     

控制鼠标，还是被鼠标控制？——新世纪以来香港引导青少年健康上网举措析评

网络可以帮助青少年增广见闻、培育心智，但如果被鼠标控制，青少年也可能成为网络低俗文化的最大受害者，因此，在青少年分辨是非能力未成熟的情况下，引导他们健康上网，学会控制鼠标，做网络的主人，对青少年的身心健康成长极为重要。进行优秀网站选举，实行优秀网站学生大使计划，推行互联网内容标签制度，成立沉溺上网支援中心，是近年来香港引导青少年健康上网的主要举措。其中的有益经验，可对当前祖国大陆正在进行的互联网低俗整治提供借鉴。     

广州青少年网络生活调查报告

2005年5月,我们对广州市的中学生进行了抽样调查,主要内容包括,了解青少年学生的基本上网习惯和上网目的,了解网络对青少年的吸引力何在;调查青少年网络互动和网络生活道德情况;探讨青少年工作如何介入青少年的网络生活。     

拿什么留住孩子的心

随着IT业的发展，网络与人们的生活日益密切，青少年上网热也正在校园内外不断升温，有统计数据表明，青少年上网人数已占网民总数的２７％。就像电视等媒介普及初期一样，社会各界也开始关注互联网对青少年的影响。一段时间以来，不少媒体刊登了关于上网吧使孩子荒废学业、夜不归宿、偷窃钱财、甚至暴亡的案例。新华社２００２年４月报道南昌一１７岁学生余斌猝死在网吧的事件在当地引起强烈反响。《南方日报》记者在暑期对一些网吧进行了暗访，发现网吧在上午９点左右即已满座，且大多是青少年。有的人在上网玩“脱衣麻将”。在一位十五…     

浙江龙游注重“三抓”创建特色文化村

当前，网络已成为青少年学生学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。而如何推动网上道德规范建设，营造青少年健康成长的良好环境，是学生家长、各类媒体，乃至社会各界都极为关注的一个议题。最近，由宣传部、团市委、科协、教育局、电信局以及多家网络服务提供商携手努力，共同推进的学生“阳光上网”活动正开展得如火如荼。     

青少年思想政治教育的新课题

科学技 术是一把双 刃剑，随着 科学技术的 飞速发展，出现了许多思想政治教育的新领域、新课题。２１世纪是网络的时代。当前对青少年极富魅力的新领域是计算机网络系统。据中国互联网中心发表统计报告表明，截止到１９９９年上半年，我国上网人数在４００万人。到２０００年１０月，上网人数已猛增到６７０多万人，其中青少年是上网的主要对象。互联网使信息迅速克服了全球障碍，使全世界变成了“地球村”，资源在全世界流动，科技在全世界的交流日益频繁，它极大地丰富了青少年的信息量和开阔了他们的视野。互联网已成为青少年接触世界、…     

台湾青少年沉迷手机世界引发社会关注

<正>随着智能手机的普及,越来越多台湾青少年沉迷手机世界。最新的一项调查显示,约九成五台湾青少年拥有智能手机,高达六成的青少年觉得没有手机会觉得无聊。台湾金车文教基金会最近对台湾小学五年级到高中三年级学生进行一项"青少年手机现状"的问卷调查,发出有效问卷1998份,回收率为83.2%。调查显示,九成四的青少年手机能上网,其中两成的小学生手机上网流量"吃到饱",这个比     

"青少年网络成瘾"的另类诠释

本文选择站在正面角度诠释青少年上网的社会意义,将青少年网络成瘾的归因聚焦于青少年置身其中的社会脉络,认为媒体、政府与大众共同占据了青少年的发言权,并以"青少年=问题"及"热衷上网=网络成瘾"负面诠释青少年及青少年上网.而青少年热衷上网则是对此种成人社会控制手段的无言对抗与自我群聚.文章提出成人世界由此反省自身的可能,让青少年在我们的眼中能显现出更多不一样的面貌.     

无锡:建设社区绿色上网活动中心

2004年,无锡市全面启动了“社区青少年绿色上网活动中心”建设工程,截止去年底,无锡市共创建“社区青少年绿色上网活动中心”107家,基本覆盖了城区中心社区和乡镇(街道)。“社区青少年绿色上网活动中心”,就是通过精神文明创建途径共建于社区,并由社区组织和     

青少年网络安全教育刻不容缓

随着计算机与网络信息技术的迅猛发展，互联网己走入了千家万户。根据最近中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的报告：截止到2006年6月30日，我国网民人数达到了1．23亿人，其中上网学生已达3000万，网民的年龄结构呈低龄化趋势。网络以它的互动性、便捷性、信息的多样化，对青少年的学习及生活产生着非常积极的影响。然而，网络使用与管理的缺失，网络中一些内容的不健康，以及网络的其它一些消极因素，对青少年的学习、生活又造成了极大的妨碍与威胁，有的沉迷其中不能自拔，甚至上网成瘾，严重影响身心健康。     

网络行为与青少年的心理发展

互联网的迅速发展,已经远远超出了信息传播和辅助学术研究这一初期目标,它将广泛而又深刻地重塑现代人类文明。人类以往的社会结构提供给人们的安全感和社会生活的连续性都将不复存在,变化和不确定性构成了现代人类生活的主题。现在,互联网已不是新生事物,但关注互联网与青少年心理健康发展的文献并不多见。本研究从青少年上网的行为动机入手,调查青少年上网的兴趣程度、上网的时间分配以及上网的主要内容,并分析这部分青少年的一些个性心理品质(主要为个性倾向性),最后探讨网上交流对青少年个性心理品质发展的影响并进行相关的思路对策研究。     

台湾青少年上网安全问题述略

网络在台湾日益普及,岛内青少年"网民"人数大大增加,青少年上网安全问题日渐凸显.岛内青少年上网主要存在着网络色情难抵御、网络暴力扩大化、网络交友不慎、网络传播法律意识淡漠、网络依赖程度高等问题.为给青少年提供一个健康的网络环境,台湾教育部门、社会团体、互联网运营商等参与到保护青少年上网安全的工作中,积累了值得借鉴的经验.     

国外网络管理一瞥

日本：采取措施让青少年远离网络危害。政府有关部门、民间团体、学术机构和有关企业已经联合起来，探讨如何让青少年远离网络危害，并采取了一些相关措施。为了帮助青少年戒除网瘾，保护儿童远离网络危害，日本有关组织经常举行由家长和孩子共同参加的网上安全冲浪讲座，让家长与孩子一起上网。     

网络暴力游戏与青少年成长——基于6家网吧250位游戏玩家的实证调查

通过对在网吧上网的青少年进行问卷调查与分析,得出以下结论:青少年受周围同学、朋友或广告媒体的影响接触网络暴力游戏,并很快沉迷于该游戏,导致其思想和性格发生变化。沉迷于网络暴力游戏的青少年多为学历较低的中专技校学生,他们明知网络暴力游戏对其成长不利,却不能从行动上控制自己,这和网络暴力游戏本身的设置、巨大的学业和就业压力以及青少年自身生理和心理不成熟相关。     

对网络时代预防青少年违法犯罪的思考

近几年来，我国青少年违法犯罪出现上升趋势，占全部涉案人员的比例高达７０％至８０％。其中，随着网络技术的发展，网上犯罪或因上网而引发的违法犯罪也呈逐年增长趋势。如何有效地利用网络这一高科技产物，有针对性地对青少年进行引导和教育，使其正确上网，这不能不引起我们的思考。　　思考之一，网络的出现，是一次机遇，更是一场挑战。互联网作为“第四媒体”，以其全球性、开放性、交互性、联合性、大容量等特点，不仅集文字、图像、声音为一体，给人以视听的全新感觉，而且增强了教育的辐射力、吸引力、感染力、渗透力。然而，我们…     

中国青少年学生网络文化生活现状调查分析

当今社会网络对青少年学生的价值观念、思维模式、行为规范、政治倾向、个性心理都将产生不可忽视的作用。而通过调查了解他们的网络活动方式对于我们发现问题并采取相应措施是至关重要的。本研究立足于中国公民人文素质调查,对全国31个省、直辖市、自治区的13￣29岁青少年学生共3166人的网络文化生活现状进行了调查分析,结果表明:1.不同年龄青少年学生在整体上把娱乐、学习、信息利用、交友、论坛和创作、聊天作为主要的网络活动方式;2.青少年学生上网活动方式受年龄变化的影响很小;3.在学习、商务和谈恋爱网络活动方面,博士生显著低于其他学历学生。     

义马市在青少年中开展“健康上网、快乐成长”活动

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，引导和帮助广大青少年正确使用互联网，有效预防和戒除网瘾，河南省义马市文明办、团市委、教体局、市关心下一代工作委员会、信息办、市文化旅游管理局联合在全市青少年中广泛开展“健康上网、快乐成长”活动。     

为了下一代健康成长──湖北省钟祥市人大常委会监督网吧整顿追记

9月底,湖北省钟祥市人大常委会听取了教科文卫工委《关于监督全市网吧整顿工作的情况报告》,市人大常委会组成人员认为,全市网吧整顿工作措施得力,监督到位,效果明显,表示满意。倾听人民呼声去年暑假期间,很多群众分别以信访投诉、上门反映、集中上访等形式向人大、政府反映网吧对青少年的危害和影响,强烈要求人大加强监督工作,督促政府及职能部门加大网吧管理力度,规范网吧经营行为,减轻网吧对青少年的危害。一位中学老师痛心地说“:网吧对学生的影响太大了。学生一上网成绩就直线下降,一上网就不愿上学。有的通宵达旦,住宿玩乐在网吧,老师…     

透视青少年"网络成瘾综合症"

网络成瘾又称“互联网成瘾综合症”(Internet addiction disorder,简称IAD),指个体由于过度使用互联网而导致明显的社会、心理功能损害的一种现象。其主要表现为:对网络有一种心理上的依赖感,不断增加上网时间;从上网行为中获得愉快和满足,下网后感觉不快;在个人现实生活中花很少时间参与社会活动及与他人交往;以上网来逃避现实生活中的烦恼与情绪问题;倾向于否认过度上网给自己的学习、工作、生活造成的损害。在我国总数为2250万的互联网用户中,青少年已成为网民的主力军。 而青少年网络成瘾问题也已成为青少年成长中的新陷阱,引起社会各方面的高度关注。     

青少年沉迷网络因素分析与防治

当今时代的青少年,利用网络获取了大量资源和信息,开阔了视野,但往往经不住网络的诱惑,易于上网成瘾.其原因主要有网络因素、青少年自身因素、家庭学校教育因素以及管理层面的因素.防治的要旨是加强防范意识,改善教育方法;加强心理健康教育,培养青少年健全的网络人格;加强技术防范和管理;加强网络立法,严厉打击青少年网络犯罪.