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党的十八大报告强调建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的目标,把学习型执政党建设放在党的建设目标的首位,既体现了中国共产党对加强自身建设重要经验的清醒把握,同时也是对各级党组织特别是领导干部学习能力提出了新的要求。这就要求我们不仅要深刻领会提高领导干部学习能力的重要性,把握提高领导干部学习能力的主要着眼点,而且要努力把提高领导干部学习能力落到实处。 相似文献
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学习是保持广大党员领导干部先进性的前提,也是做好各项工作的基础。在实践中我们也感到,会不会学习,善不善于学习,有没有与时俱进的学习能力,不仅直接反映领导干部能力素质的高低,而且关系到党的事业的成败,因此,提升学习能力是领导干部的当务之急。如何提升学习能力?从根本上讲,必须确立以下“四个第一”的观点:一是把终身学习作为提高学习能力的第一理念。当今世界是知识爆炸的时代,因此领导干部首先要树立终身学习的理念。新东方总裁俞洪敏曾讲过两个观点,一个是“优秀是一种习惯”,另一个是“人的生命是一个过程”。实践证明,在优秀和… 相似文献
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吕婷 《基层政治工作研究》2006,(2):4-4
在部队各级领导干部的各种能力中,学习能力是最基本的能力。提高学习能力,只有以真学为前提,以真懂为基础,以真信为关键,以真用为目的,才能把知识转化为素质能力。 相似文献
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提高领导干部的学习能力与加强党的执政能力建设有内在的联系。学习能力的提高是执政能力提高的基础和前提。下面就提高学习能力问题,谈谈本人学习十六届四中全会的心得体会。一、适应形势重学习学习能力是一项基础能力,大到一个国家、一个政党, 小到一个企业、一个领导者,要提高领导能力,在激烈竞争中获得生存和发展,必须以提高学习能力为基础,从而获得不竭的发展动力。 相似文献
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一、加强学习是提高党的执政能力建设的基础学习能力是一项基础能力,执政能力是学习能力的综合体现。领导干部和共产党员要树立正确的学习观,自觉地把学习与肩负的历史责任结合起来。首先,学习理论知识。理论是时代精神的提炼与升华,理论成熟是政治成熟的基础,理论素质是领导素质的灵魂,提高各级干部的理论水平有助于提高政治敏锐性和鉴别力。要正确认识和把握中国经济和社会发展的客观规律,担当起实现宏伟蓝图的重任,就必须努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,努力在全党形成浓厚的学习风气,用学习型政党建设带动学… 相似文献
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领导干部担负的工作很多、面对的事情很多,就各种工作各种事情的地位和作用来讲,第一位的任务是加强学习。个人加强学习对提高领导干部的素质和能力具有先导性、基础性、战略性的作用,全党加强学习对于加强党的执政能力建设和先进性建设同样具有先导性、基础性、战略性的作用。 相似文献
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战略思维素质是领导干部素质中一个非常重要的方面。如果我们的领导干部对理论学习不重视、对重大实际问题不进行战略性的思考和研讨 ,是很难做好领导工作的 ,而且是很危险的。能否尽快提高青年领导干部战略思维能力 ,增长其研究解决重大现实问题的才干 ,已成为建设一支高素质干部队伍的重大理论和实践课题。 相似文献
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基层领导干部入党校学习,是提高领导班子干部整体素质的一个有效途径。但是如何提高基层领导干部在基层党校学习培训的效果,是一个很值得研究的问题。学习是一个目的性很强的实践活动。说它是实践活动,是因为从学习本义上说,它就是由两方面的意思构成的,一个是“学”,就是掌握一些新的知识和信息;一个是“习”,就是训练、实践,这是符合马克思主义认识论的:实践———认识———再实践———再认识,这也是一个很复杂的过程,而且是一个循环的过程。既然这是个循环的过程,对学习效果的评价也就会蕴于这个过程当中。换一个角度来说… 相似文献
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发展社会主义市场经济的能力是党的执政能力的重要方面,提高各级领导干部发展市场经济的能力,必须提高把握大局的能力,科学决策的能力等六个方面的能力.必须在学习中积累,在实践中锤炼. 相似文献
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党的十七届四中全会提出,要“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据”。这一要求具有很强的现实针对性和紧迫性,有利于营造崇尚学习、追求真知的浓厚氛围。理论素养的高低与学习能力成正比。要“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据”落到实处,需要细化干部考核管理办法,将理论素养、学习能力等情况列入干部考核内容,作为选拔任用干部必备考核环节。 相似文献
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网络时代的到来,是当前领导干部在职学习的一个大背景。网络学习,给领导干部的在职学习带来了许多便利,也带来了一些不适应。领导干部如何适应形势,转变学习方式,提高网络学习能力,增强学习的实效性,是新时期领导干部在职教育必须研究的一个重要课题。 相似文献
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中共中央5号文件的颁布,对党的执政思维、执政方式、执政资源的整合等执政能力提出了新要求,面对这些要求,一些党组织和领导干部还有许多不适应的地方,我们必须根据存在的问题与不足,着力研究如何提高党的执政能力,把我国多党合作事业推向新的发展阶段. 相似文献
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学理论注重实效是马克思主义学风的一个根本要求。领导干部如何对待理论学习 ?本文提出了领导干部学理论要注重实效 ,并从三个方面进行了论述 :一领导干部学理论注重实效的重要性紧迫性 ;二当前领导干部理论学习中学风不正问题及其危害 ;三领导干部学理论必须在注重实效上狠下功夫 相似文献
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在今年的全国“两会”上,胡锦涛总书记殷切希望江苏在坚持科学发展等六个方面迈出新步伐,在全国发挥比较优势和先导作用。这对我们既是鼓舞,又是责任。领导干部是科学发展的决策者、推动者和践行者,必须认真学习领会、抓好贯彻落实,切实提高各级领导干部科学发展的能力,为真正把科学发展藩到实处提供可靠的组织保证。 相似文献
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执政能力是一种特殊的领导能力,它的获得与提高,要经过很多艰苦的“学习”工作。一个执政党及其各级基层组织,只有把学习摆在重要的位置,坚持“学习、学习、再学习”,才能不断获取新知识,积累新经验,增长新本领,应对新变化,解决新问题,成就新政绩。从这个意义上说,学习,无疑是提高执政能力的必由之路。一、提高执政能力要搞好“学习” 1.学习问题——事关国家与民族兴衰。执政党任何一个重大的决策,都将会对社会产生决定性的深远影响,所以执政党必须是一个精英之党、道德之党、理性之党。中国共产党是以全体人民的利益作为最高利益,是中国特色社会主义事业的领导核心。所以,她就必须把自身造就成为一个能够代表先进生产力发展要求、代表全 相似文献
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构建和谐社会,领导干部是关键。如何进一步提高各级领导干部的执政能力,是当前构建和谐社会亟待解决的重要问题。而要提高领导干部的执政能力,关键要在十个方面下功夫。一、提高政治鉴别能力。高超的政治鉴别能力是领导干部的必备素质。一是要有坚定的政治信念,任何时候都不动摇为之奋斗的理想,始终保持坚定正确的政治方向;二是要有坚定的政治立场,坚决贯彻执行党的路线方针政策,始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致;三是要有高度的政治敏感,始终保持清醒的政治头脑,善于从政治上观察、思考和处理问题,遇事不糊涂,工作具有科学性、预… 相似文献
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提高领导干部的素质和能力至关重要。从全党来说,领导干部的素质和能力关系到党的执政能力;党的执政水平高低,关键取决于各级领导干部的素质和能力。从海南来说,领导干部的素质和能力直接关系到科学发展、绿色崛起、全面建成小康社会目标的实现。本文就干部尤其是领导干部的素质和能力问题谈一些基本看法。 相似文献