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无产阶级解放斗争的战略和策略问题,是科学社会主义的重要内容,它在我国现行的科学社会主义教科书中都有详细的阐述和论证。如中国人民大学出版社出版的《科学社会主义原理》,湖北人民出版社出版的《科学社会主义》,山东人民出版社出版《科学社会主义》等科学社会主义教材都把战略和策略问题作为一章来论述,并且都把斯大林1924年在《论列宁主义基础》一文中给战略策略所下的定义作为经典的定义即 相似文献
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《中国党政干部论坛》1994,(11)
中国科学社会主义学会主办的理论刊物中央党校马克思主义研究所附设编辑部《科学社会主义》杂志１９９５年征订通知《科学社会主义》杂志是中国科学社会主义学会主办的理论刊物，编辑部附设在中共中央党校马克思主义研究所，向国内外公开发行。《科学社会主义》杂志以马克... 相似文献
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在党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的精神指引下,汲取《科学社会主义》教材审稿会议(武昌)的意见和建议,高原主编《科学社会主义》一书经过较大修改,定于1982年7月再版。现将这本书(修订稿)大纲刊载如下。 相似文献
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党的十一届三中全会后,各种版本的科学社会主义教材或读物相继问世,它显示出我国科学社会主义研究出现了令人喜悦的崭新局面。在万紫千红的科学社会主义研究园地里,我们高兴地看到了一朵引人注目的鲜花——由中央党校叶扬教授等编写、人民出版社出版的《科学社会主义简明读本》(以下简称《简明读本》)。这是一本学习科学社会主义基本原理的好书。 相似文献
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位于湖北武汉风景秀丽的桂子山上的华中师范大学科学社会主义研究所建于1984年,其前身为政治系科学社会主义研究室。该所现有一个博士点(科学社会主义专业)、两个硕土点(科学社会主义和政治学专业);设有科学社会主义、社会主义思想史、政治学、国外社会主义、社会学等研究室和图书资料室以及《社会主义研究》编辑部。 该所是以科学社会主义研究为主,并兼有政治学和社会学等多专业的科研、教学机构。现任所长李会滨,副所长徐育苗。 相似文献
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为了适应广大干部自学《科学社会主义》的需要,从本期起,我们开辟了《科学社会主义原理讲座》专栏,力求简明地通俗地讲解科学社会主义的基本原理,每个专题后面附有阅读书目和复习思考题,供大家自学参考。 相似文献
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怎样论述剩余价值学说的发现对科学社会主义创立的作用,是科学社会主义原理教材需要注意的问题。任勇同志《关于剩余价值学说的发现及其对科学社会主义创立的作用》(本刋1983年第六期,以下简称《作用》)对现有教材的写法提出质疑,认为必须在十九世纪四十年代剩余价值学说未系统形成的基础上闸述第二发现对科社的创立作用。对《作用》的质疑和观点,笔者谈谈一些不同的看法。 相似文献
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1984年10月召开的党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》),依据科学社会主义基本原理,从中国具体实际情况出发,破除了一系列误解社会主义的传统的固定的观念,规定了在我国进行经济体制改革的方向、性质、任务和各项基本方针政策。它在实践上是指导我国经济体制改革的纲领性文件,在理论上是创造性地发展科学社会主义的典范。本文试就《决定》如何发展了科学社会主义谈一点自己在学习中的粗浅体会。 相似文献
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赵明义,1932年生,河北省景县人。1947年参加革命工作。1960年毕业于中国人民大学马列主义基础系本科。1960—62年在该校任教。1962年9月至今在山东大学执教。现为该校科学社会主义系教授、系主任,中国科学社会主义学会常务理事、国外社会主义研究会副会长、山东科学社会主义学会副会长。主编《科学社会主义》初版本和增订本、《当代国外社会主义问题纲要》、《马克思主义基本原理》等著作。曾 相似文献
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李会滨,1934年生,江西省都昌县人。1956年毕业于华中师范大学,执教于该校至今。现为华中师范大学科学社会主义研究所所长、教授。担任中国科学社会主义学会常务理事、湖北省科学社会主义学会常务副会长。主编《中国社会主义建设》、《中国政治体制改革的理论与实践》;是《科学社会主义》、《论有中国特色的社会主义》等著作的主要编著人;发表有《用科学的态度看待马克思主义》等论文50多篇;正在撰写《社会主义初级阶段的政治》、《社会主义初级阶段的人民内部矛盾》等论著。 相似文献
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赵曜 《中国党政干部论坛》1992,(1)
由我们教研部和地方党校同志共同协作编写的《科学社会主义教学大纲》(试用本)是在总结以往教学经验的基础上,从教学对象的实际出发,面对90年代社会主义的严峻形势和面临的种种挑战,对科学社会主义的基 相似文献
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奚广庆 1938年生,辽宁大连人。1960年中业于中国人民大学马列主义基础系,并留校工作,历任中国人民大学助教、讲师、副教授、教授、马列主义发展史研究所所长。现为国务院学位委员会办公室副主任、中国人民大学兼职教授、全国社会主义思想史研究会副会长兼秘书长。研究的主攻方向为科学社会主义史、马列主义发展史。主要著作有:《马克思恩格斯思想史》(著者之一)、《科学社会主义简史》(合著)、《马克思主义与当代》(副主编)、《马克思主义原理》(副主编)、《西方马克思主义辞典》(主编)、《政治学概论》(主编)、《社会主义论库》(副主编),等等。 相似文献
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教育部委托华中师范学院主办的《科学社会主义》教材审稿会,1981年11月20日至12月1日在武昌举行。教育部高教一司季啸风副司长和徐经泽同志专程到会指导。来自全国二十多所高等院校、党校、科研、出版单位的四十多位专家和学者参加了会议。这次会议的中心议题是审议高原教授主编《科学社会主义》一书(湖北人民出版社版),同时也根据教育部有关负责同志的建议,讨论了科学社会主义的学科建设问题。 相似文献
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杨宏禹 1924年生,河南省内乡县人。1948年毕业于西北大学法律系,后为中原大学政治研究室世界政治专业研究生。自1951年起在华中师范大学执教,现为该校科学社会主义研究所教授、博士生导师,湖北省科学社会主义学会会长、中国社会主义思想史研究会常务理事。参加《科学社会主义》、《空想社会主义学说史》、《通俗政治学》等书的编写,主编《近代西欧空想社会主义》,《国外社会主义辞典》。主要论文有《试论“一个国家,两种制度”》、《论社会主义物质文明建设和精神文明建设的关系》等。 相似文献
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在武昌《科学社会主义》教材审稿会上,与会同志在认真审议高原主编《科学社会主义》一书过程中,也提出了科学社会主义理论研究中的一些疑难问题,并且发表了许多独到的见解。虽然这些问题在会议上未能取得一致意见,但为进一步研究和深入讨论提供了参考课题。现将这些问题整理如下: 相似文献
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《资本论》不仅是划时代的经济学巨著,而且是一部关于科学社会主义的基本的主要的著作,这已为人们所公认。可是,按照通常的观点,科学社会主义学说产生和形成的历史,截止于1848年初《共产党宣言》的发表。例如,吉林人民出版社出版的《马克思主义诞生史》和甘肃人民出版社出版的《科学共产主义的创立》,就是这样写的。我以为这种看法虽然不无一定的道理,但是尚有值得商榷、探讨的地方。因为叙述科学社会主义产生和形成的历史, 相似文献
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参加武昌《科学社会主义》教材审稿会议的全体同志 《社会主义研究》1982,(1)
我们参加华中师院主编的《科学社会主义》教材审稿会的全体同志,在审稿期间,讨论了科学社会主义学科建设和教学工作的有关问题。我们认为:科学社会主义是马克思主义的三个组成部分之一。不研究和学习科学社会主义,就不能完整准确地掌握马克思主义的思想体系。可是在很长时间里,科学社会主义在我国没有当作 相似文献