体毛趣谈

根据达尔文的进化论,人类和猴子应该是近亲,猴子身上长有长长的毛,而人身上却光溜溜的。但有一个有趣的现象不知人们注意过没有,即人类长有浓密的阴毛,而猴子在相当于人类阴毛部位的毛发却显得极为稀疏。人们也许会问,为什么人类身上那么多的体毛都消失了,却单单留下阴毛、腋毛、头发等几处毛发呢?尤其是,人类为什么会有阴毛呢?这至今还是一个谜。探讨这一问题,应先从人类为什么没有体毛谈起。当人类处于原始人阶段时,也像动物一样,身上长满了浓密的毛发。在     

断臂的维纳斯为什么是美的——谈真善美的关系

人们普遍认为断臂的维纳斯很美,甚至觉得,如果她有一双手的话反而不美了。可是,在现实生活中,为什么几乎没有人会喜欢一个断臂的姑娘呢?这其实涉及到美与真和善的区别问题。人们常说真善美是统一的,为什么在这里却不统一了呢?我们说,真善美是有区别的,而它们的统一,则是有条件的。     

莫为“一时”丢“一生”

在印度的热带丛林里,人们用一种奇特的狩猎方式捕捉猴子:在一个固定的小盒子里,装上猴子爱吃的坚果,盒子上开一个小口,刚好够猴子的前爪伸进去,猴子一旦抓住坚果,爪子就抽不出来了。猴子的一生也就结束了。人们总会嘲笑猴子愚蠢:为什么要到盒子里面去抓坚果呢?而且抓住了就不放,致使爪子抽不回来而被捉。但审视一下我们自己,也许     

中国反腐败难的根源浅

中 国共产党全心全意为人民服务的宗旨决定了其同腐败是针锋相对、水火不容的。她领导中国人民推翻了腐败的蒋家王朝 ,也从来没有停止过同党内存在的腐败现象进行大公无私的斗争。然而 ,面对反腐败斗争的历史 ,我们会发现这样一个怪圈 :各种腐败现象在受到打击时会有所减少和收敛 ,但过了风头之后又会卷土重来 ,并在更大的规模和更高的程度上滋生蔓延 ,大有愈演愈烈之势。为什么会陷入这种怪圈 ?为什么腐败现象难以遏制和根除 ?人们最容易想到的便是指责政府打击不力。这有一定道理 ,但这一指责是没有全面深入地考察研究问题而得出的片面和…     

“该松手时就松手”

“该出手时就出手”——《水浒传》电视连续剧的主题歌自打问世以来,广为传唱。在反腐倡廉的教育和斗争中,笔者提出反用其意,来一个“该松手时就松手”。 这是为什么?君不见,香饵之下,必有鱼死——人类对付动物的办法可谓多矣。在东南亚一带,有一种用木箱捕捉猴子的方法,非常简单,     

思想政治工作必须处理好四个关系

一个时期以来,加强思想政治工作的呼声不少,但为什么却在一片“加强”声中被削弱,被淡化了呢?问题在于没有处理好如下几个关系。一、精神和物质的关系。这是一个令人头痛的问题。当人们把“拜金主义”从垃圾     

泣血的玫瑰

在这阳光灿烂、热情似火的季节,绿树、鲜花、小草……所有的生命都在此时以最热烈的方式,向世界渲泄着生命的美丽,而本案中风华正茂的罗玉红,却似一朵绚烂开放着的玫瑰遭遇风暴、喋血而逝,令人扼腕叹息!人们禁不住仰天长问:这一切,究竟是为什么?     

轮椅主人的好帮手

在成功地训练狗作为盲人的眼睛之后,人类近年开始训练猴子,作为肢体残障者的手和脚。法国布列塔尼的克百斐残障康复中心,目前正在训练7只卷尾猴,期望它们有朝一日会帮轮椅上的主人拿东西,替他们翻杂志,甚至把食物送到主人的嘴里。训练猴子当然没有训练狗那么容易,需要较长的时间,要有耐心,更需要很多条件配合。首先,挑选出来的小猴子(5至10周),必须先经受一个社会化的阶段——送到正常的家庭中过正常的家居生活。这个接待家庭必须自愿、毫无条件地接纳小猴子一起生活,而且签约明定:保证每天能有10个钟头的时间照顾小猴子。这个阶段通常持续4年之久,也就是到猴子长到少年时期。少年期之前的小猴子只想玩耍,又调皮捣蛋,不适合训练。满两年时,残障中心会和接待家庭重新签约,并且另加一个条件——家中不可有10岁以下的小孩。因为小孩会和猴子抢玩具或     

谈“得”与“失”的辩证法

前不久,我读了《赵人患鼠》这样一则寓言,颇受启发,寓言的内容是这样的:战国时期,赵国有一个人为鼠害所困扰,就到中山国去要了一只猫,这只猫很会捉老鼠,也很会捕鸡。过了一个多月,他家的老鼠和鸡都没有了,他儿子忧心仲仲地说:“为什么不把猫送走呢?”他却说:这个道理不是你所能知道的,我们的患在于鼠而不在于猫。有了老鼠,便偷吃我们的粮食,咬坏我们的衣服,毁坏我们的家具,那么,我们就要挨饿受冻了。这不比无鸡更有害吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了。离挨饿还远呢;为什么要把猫送走呢?     

疑问与理论兴趣

孩子三至六岁进幼儿园的这个阶段,心理学上称之为“问题年龄”。在这几年里,他们对周围的人和事特别好奇,开始有了自己的看法,常常会提出许许多多令年轻的父母无法解答的问题,比如:香蕉为什么没有核?蝴蝶下雨天在哪儿避雨?大热天狗为什么张开大嘴伸着舌头喘气?人害羞为什么会脸红?爷爷大笑时为什么会出眼泪?电视卡通是怎么画成的……聪明的父母犹如循循善诱的老师,对种种疑问,总是采取鼓励的态度,而不是简单地以“这是常识!”“长大你就会知道了!”等等办法支吾搪塞了事。一些孩子善于提出激发被问者进行深入思考的问题,是动脑筋、爱思考、渴求知识的表现。     

新书架

《经济到底为了什么》作者:约翰·格拉夫戴维·巴特克出版社:中信出版社为什么物质产品越来越丰富,人们却仍不快乐?为什么不论城市还是乡村,人们的压力都越来越大?为什么我们追求共同富裕,而贫富差距却日甚一日?为什么国内生产总值增长了,幸福指数却不断     

均衡病与发展

宋太祖时,有位官员对圆木长短不齐而忧虑,上书请求将长的锯短,宋太祖的批语却很精妙,曰:“你的手指、脚趾难道就没长短吗?为什么不把长的截去,使之长短一律呢?”的确,手指长短不一,但没有人想着截去,而对于其它事物,却非要整齐划一不可。或许他们过于偏爱均衡,只是对手指没有办法而已。凡事都应有标准和量度,可是若标准到了极端就成了框框禁锢着人们。我看了篇关于农村盖房的文章,现在农民富裕了,就想着盖几间宽敞的房间,这却也是人心所向。于是某地便发了文件,又是用混凝土预制板代替砖木,又是用钢窗代替木窗,想法让现代建筑材料进入农家,可是农民买不起,国家包不起,只好作罢。这说明什么问题呢?我们的某些领导过于偏爱均衡了,做什么事都要整齐划一不可。本来嘛,农民的富裕有快有慢,发展很不平衡,     

赌彩让他身败名裂

对一个普通的彩民而言,能够中200万元大奖简直是天大的喜讯。而对原中国农业银行兵团五家渠分行共青团营业所主任蒋辉来说,他甚至都懒得去把奖金兑现。蒋辉为什么会这样?在他身上究竟发生了什么事情?带着诸多疑惑,笔者展开了周密翔实的深入调查……     

外婆的梧桐树

在一个没有盖子的器皿内，几只跳蚤一起蹦跳着，每一只每一次都跳同样的高度。你绝不用担心它们会跳出器皿，跳到你身上。你可能会惊奇：为什么这些跳蚤会把蹦跳的高度控制得如此一致呢?     

大自然之于我们

<正>徜徉在大自然山水间,有时真的会觉得是老天爷在用心良苦的刻意安排,比如武隆山水,这里不仅有山有水有桥有森林有平坝,居然还有一大片荒原。由于荒芜,这里是敞开胸怀的;由于寸草不生,所以没有人烟。奇怪的是,我一眼就迷恋上这里。一直不明白,为什么紧邻的仙女山风景区,草盛林茂花艳?而这里却寸草不生滴水不见。如果处处桃花源,处处青山碧水,愚笨的人类会身在福中不知福。如今,执     

创新:必须克服思维定势的束缚

有人曾做过一个有趣的实验：在一个没有盖的器皿内，几只跳蚤一起蹦跳着，每一只每一次都跳同样的高度。你绝不用担心它们会跳出器皿，跳到你身上。你可能会惊奇：为什么这些跳蚤会把蹦跳的高度控制得如此一致呢?这是训练的结果。跳蚤的训练场是一个比表演场地稍低一点的器皿，上面却盖了一块玻璃。开始，这些跳蚤都拼命地想跳出器皿，奋力去跳，结果总是撞到玻璃上，这样训练了一段时间后，它们就保持同样的蹦跳高度。即使拿走玻璃盖板，它们也不会跳出去，因为过去的经验已经使跳蚤形成了条件反射。人的行为有时也会变成这样。心理学研究…     

猴哥大闹华尔街

在每一年的年末,各大券商都会发布明年的策略报告,同时还会推出下一年度最具投资价值的"十大金股",不过很快,人们就发现这件事很狗血,这些所谓的"金股"常常连平均收益水平也达不到,称之为"废铜烂铁股"还差不多。有个脍炙人口的故事说:1980年代末期,《华尔街日报》出面组织了一场历时数年的著名公开竞赛,一方是当时华尔街最著名的股票分析师组成的若干专家组,一方是一头会掷飞镖的猴子。结果还是猴子赢了。那么真的发生过这个故事吗?猴子能战胜专业分析师吗?     

幸福源于关爱与包容

近期,不少人愈来愈感到疑惑:为什么现在社会生活水平越来越高,人们物质生活越来越好,但幸福感却没有相应提高?为什么现在的孩子生活条件更优越了,却总是感受不到应有的快乐?     

《青少年修养》(第十六课)研究

有名皆从无名来提起英雄,人们自然地会想到保尔、雷锋、蒋筑英等,这些英雄的光辉事迹被人们广为传颂,赢得了亿万人民的敬重,而众多的人由于其活动没有在历史上或现实生活中打下明显的印记,却常常为人们所忽视。事实上,他们在默默无闻中兢兢业业地劳动,同样为社会贡献着自己的一份力量,推动着人类社会历史不断向前发展。无产阶级革命事业是深远而广阔的实践运动,它的最终目的是要完成实现人类大同这样一个伟大而壮丽的历史使命,这一使命决定了各个时代的人民群众不仅要从历史的责任出发     

让课堂充满灵气

记得有一次,我和爱人去逛街买衣服,商场里塑料模特穿着的一件夏衣吸引了我们的目光,款式不错,但总觉得不够完美。这时,从试衣间里走出一位女士,穿的恰是这件衣服,看上去典雅又不失热烈,与夏天的风貌不谋而和。我暗自琢磨:同一件衣服,为什么穿在塑料模特身上不那么令人心仪,换了人来穿却显得那么雅致?原来,塑料模特不乏姣好的容貌和修长的身材,但你不会对塑料模特留下深刻的印象,因为它们只有人的“形”,而无人的“灵气”。同样,一堂课看似设计巧妙,教学手段一应俱全,教师的讲解也不乏激情飞扬,结果却索然无味,为什么呢?因为没有学生的真正参…