坚持“三服务”方针 开创妇联外事工作新局面

党的十六大高度评价“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用,把“三个代表”重要思想同马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进,这是一个历史性决策,也是一个历史性贡献。 作为妇联的外事工作部门,我们要以“三个代表”重要思想为指导,继续奉行我国独立自主的和平     

全面推进儿童公益事业的创新发展

“三个代表”重要思想的重要意义在于:实事求是,紧密结合时代特征和我国国情,不断推进马克思主义的中国化。“三个代表”重要思想,是我们的立党之本、执政之基、力量之源。通过学习,我进一步认识到深入学习贯彻“三个代表”重要思想的必要性和重要性: 第一,党的十六大把“三个代表”重要思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,这是一个历史性决策,是我们党在新世纪新阶段最重要的政治宣言之一。对于开创新世纪新阶段中国特色社会主义事业的新局面,实现全面建设小康     

马克思主义的新境界

党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,是一个历史性的贡献,具有极其重要的理论和实践意义。认真学习十六大精神,我们深切地感到,“三个代表”重要思想,生动地体现了马克思主义与时俱进的理论品格,是中国共产党人面向新世纪的一部解放思想的政治宣言书。它不是对马克思主义的背离,而是对马克思主义     

首先要解决好认识问题——张国祚同志谈“三个代表”重要思想的理论意义

记者:“三个代表”重要思想已经作为行动指南被写在党的旗帜上。这是党的十六大一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献。广大党员、干部、群众,对这一决策高度评价,衷心拥护。中央最近同意印发了中宣部编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》,为学习贯彻“三个代表”重要思想提供了一本重要的辅助材料,一个学习贯彻“三个代表”重要思想新     

“三个代表”——马克思主义中国化进程中的全新发展

一、“三个代表”重要思想是科学的理论体系 “三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,是马克思主义发展史上的一件大事。“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论既一脉相承,又与时俱进,是马克思主义中国化进程中的全新发展。我们党历经革命、建设和改革,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领     

马克思主义的重大创新

党的十六大报告确立了“三个代表”重要思想在全党的指导地位,是我们党指导思想上的又一个历史性飞跃。“三个代表”重要思想的提出,是马克思主义与时俱进理论品格在新的历史条件下的深刻体现。坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。     

以“三个代表“重要思想为指导努力开创新世纪新阶段统一战线工作新局面

党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为我们党必须长期坚持的指导思想,这是一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献。十六大提出要在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是具有战略意义的重要举措。最近,党中央下发《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》,印发《“三个代表”重要思想学习纲要》,强调学习贯彻“三个代表”重要思想是推动党的事业继往开来、与时俱进的重大战略任务。在庆祝建党82周年之际,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重…     

“三个代表”重要思想与统一战线

党的十六大的一个历史性决策和贡献,就是把“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党长期坚持的指导思想,并成为我们党在新世纪新阶段加强和改进党的建设、促进中国特色社会主义自我完善的理论武器。统一战线是中国共产党总路线总政策的重要组成部分,是党夺取革命、建设和改革胜利的重要法宝。在新世纪新阶段,坚持、贯彻和实践“三个代表”重要思想对统一战线提出了哪些要求?统一战线在坚持、贯彻和实践“三个代表”重要思想中有什么重要作用?这是坚持、贯彻和实践“三个代表”重要思想必须解决的一个重要…     

实践"三个代表"重在思想建党

江总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话，全面地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵以及内在联系，提出了全面推进党的建设新的伟大工程的历史性任务。回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个重大的历史课题。这是继邓小平同志科学回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题之后，又一个马克思主义与中国实际相结合的重大理论成果。学习、贯彻江总书记“三个代表”的重要思想，加强各级党组织的建设，必须把党的思想建设放在首位。提出这样的观点，一是因为我党八十年发展壮大的历史经验证明了这一点…     

理论上要有新发展

我们党是一个善于把马克思主义基本原理同中国实际相结合的党,是一个勇于进行理论创新的党。毛泽东思想科学地回答了中国新民主主义革命和社会主义建设的首要的、基本的问题;邓小平理论科学地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这个建设和巩固社会主义的首要的、基本的问题;江泽民同志集中全党智慧,在邓小平理论的基础上创立的“三个代表”重要思想,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,以及建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了我们党对中国特色社会主义的认识。“三个代表”重要思想是当代中国发展着的马克思主义。     

新世纪新阶段工会工作的根本指针——学习“三个代表”重要思想的一点体会

“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系,党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。十六大提出要在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新     

论江泽民对马克思主义中国化的贡献

江泽民“三个代表”重要思想,是马克思主义中国化历史进程中的最新理论成果,是在新的历史条件下对马克思主义的创造性运用和发展。以江泽民为代表的第三代中央领导集体在马克思主义中国化的历史进程中作出了突出贡献:概括总结出马克思主义生命力的不竭动力和理论品质是创新;进一步丰富、深化和发展了党的思想路线,夯实了马克思主义中国化的思想基础;为不断开辟马克思主义中国化的新境界指明了正确方向和途径;以党的建设为切入点来推动马克思主义的发展,在此基础上,提出了“三个代表”重要思想,为马克思主义中国化贡献了新的理论成果。     

学习落实“三个代表”重要思想应把握好的四个问题

一、学习落实“三个代表”重要思想要注意把握好它与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的关系 学习落实“三个代表”重要思想,前提是坚持马克思主义。马克思主义是一个完整的统一科学体系,毛泽东思想、邓小平理论是马克思主义在中国不同阶段的新成果,它们都是我们的建党理论和根本指导思想,为我们党的工作和     

"三个代表"重要思想与中国社会主要矛盾

党的十六大把“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，确立为指导思想，这是一个历史性贡献，历史性决策。在学习贯彻十六大精神的过程中，对“三个代表”重要思想把握得好不好，领会得深不深，就再也不是一个小问题，而是关系全局的大问题。人们常常会问：为什么要提出“三个代表”重要思想？“三个代表”重要思想究竟要解决什么问题？我个人的体会，学习把握“三个代表”重要思想，最关键的是要结合中国社会的主要矛盾，结合这一矛盾在新世纪、新阶段的新特点，来深入思考。当今中国社会的主要矛盾是什么？仍…     

“三个代表”重要思想与实践理论

“三个代表”重要思想,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,在新的历史时期,对中国现代化建设的实践做出的理论概括,是中国共产党人遵循“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线,实现的又一次从理论到实践的自我超越与创新。了解“三个代表”重要思想对马克思主义实践理论的继承与发展,对贯彻“三个代表”重要思想,具有重要意义。 一、“三个代表”重要思想,立足当代实践,科学判断党的历史方位,是具有鲜明时代特色的马克思主义理论。     

关于"三个代表"重要思想研究的几个问题

党的十六大更加突出地强调了“三个代表”重要思想的指导地位 ,我们必须认真研究“三个代表”重要思想与邓小平理论的相互关系。要把“三个代表”论断与“三个代表”重要思想区别开来 ,进一步研究党的基本经验和三大规律。“三个代表”重要思想是当代中国马克思主义发展的新阶段     

搞好“两课”教学 迎接党的十六大——学习贯彻“5·31”重要讲话精神

江泽民同志的“5·31”讲话是对“三个代表”重要思想的进一步丰富和深化。“三个代表”同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系 ,是马克思主义在中国第三次历史性的飞跃。学习贯彻“5·31”重要讲话精神 ,用“三个代表”的重要思想指导教学活动 ,研究、回答、解决学生关心的社会热点问题及思想问题 ,提高马列主义理论课的吸引力和说服力。     

论中国共产党的理论创新

中国共产党的理论创新经历了三个发展阶段。毛泽东思想阶段和邓小平理论阶段具有时间上的继起性,党的十三届四中全会以后邓小平理论阶段和“三个代表”重要思想阶段具有空间上的共存性。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大成果一脉相承。江泽民创立的理论体系称为“三个代表”重要思想,这是由十三届四中全会以后党的实践的一般性和特殊性决定的。虽然党成立以来的全部经验归结起来是“三个代表”,但将江泽民创立的科学理论体系称为“三个代表”重要思想,主要由于:这是“三个代表”论断的形成和发展过程使然;这个名称同这个理论体系的主题直接相关;将这个理论体系命名为“三个代表”重要思想,同强调党的全部经验归结起来是“三个代表”具有内在的一致性。毛泽东思想同列宁主义一起构成了帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义,邓小平理论、“三个代表”重要思想成为和平与发展时代的马克思主义的主要标志。     

党的指导思想的科学定位

党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,这是一个历史性的决策,也是一个科学的定位。要从历史地位、思想内涵、根本要求、创新价值等几方面深刻认识“三个代表”重要思想的科学定位。     

"三个代表"重要思想是与时俱进发展着的马克思主义

江泽民总书记“5·31”重要讲话 ,站在党和国家发展全局的高度 ,提出要用发展着的马克思主义指导新的实践。我们必须认识到 ,在当代中国 ,“三个代表”重要思想是与时俱进发展着的马克思主义 ,是立党之本 ,执政之基 ,力量之源。我们要深刻领会“三个代表”重要思想形成的历史背景、历史地位和丰富内涵。用“三个代表”重要思想统领我们的工作 ,关键在坚持与时俱进 ,核心在保持党的先进性 ,本质在坚持执政为民。