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相似文献
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1.
<正>在职民警培训工作规范、有序是构建完善"大教育、大培训"工作体系的重要环节。真正实现向教育要素质,向素质要警力的基本要求,必须以培养应用型公安专门人才为总体目标,以提高民警综合素质和业务技能为核心,进一步建立健全科学规范、行之有效、符合各地实情的在职民警  相似文献   

2.
雷杰 《公安教育》2007,(4):27-29
<正>在新时期公安工作中,明确提出了“向素质要警力,向素质要战斗力”的要求,这充分强调了增强民警素质的重要性和紧迫感。那么人民警察的素质究竟包括哪些方面呢?笔者以为人民警察的素质是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况等方面条件的总和,包括政治、业务、法律、文化、心理、身体等素质。究竟如何提高民警素质,这既是加强公安队伍建设的内在要求,也是增强民警全面素质的核心所在。  相似文献   

3.
<正>民警训练学校作为公安机关的民警训练基地,集教学、管理、研究、服务于一身,承担提高民警整体素质、提高民警执法能力、提高公安队伍战斗力的重要职责。民警培训管理作为训练工作的重要组成部分,对强化民警纪律作风和素质养成具有重要的促进作用。切实加强民警培训管理,既是加强公安教育训练正规化建设的迫切需要,也是提高民警全面素质的客观要求。  相似文献   

4.
王亮 《公安教育》2011,(5):32-32,33,34
<正>近年来,保定市公安局(以下简称市局)党委始终把教育训练工作置于全局性、战略性、先导性地位,以"向教育要素质,向培训要战斗力"为目标,以提高民警职业能力为重点,坚持以  相似文献   

5.
文章指出:新形势下加强和改进公安政治思想工作意义极大。要把政治建警放在首位;要坚持教育疏导,使公安政治思想工作贴近实际,贴近民警;把提高民警素质作为公安政治思想工作的出发点和落脚点。  相似文献   

6.
公安工作要成为社会主义市场经济体制的坚强屏障,必须要有一支一政治可靠、业务精通、训练有素、服从命令、作风过硬”的高素质民警队伍。而要造就这样一支队伍,就要遵循邓小平同志:“实现现代化,科学技术是关键,基础在教育”的精神,紧紧依靠教育培训,提高民警素质。本文试对民警教育作一粗浅探讨。思考之一,民警教育是公安工作发展的重要动力民警教育是以在职民警为对象,以教育培训为手段,以提高民警综合素质为宗旨的一种成人职业教育培训活动。它究竟在公安工作中起到了什么作用?公安机关是具有武装性质的治安行政力量,它主要…  相似文献   

7.
<正>河南省安阳市公安局在贯彻《中共中央关于进一步加强政法干部队伍建设的决定》中,坚持走科技强警之路,把提高民警科技素质作为提高战斗力的重要环节来抓,以计算机应用、驾驶、枪械使用、警体四项技能培训为突破口,掀起岗位练兵热潮,提高了民警的整体素质,促进了“两创一争”活动的开展。日前,第三期培训班已结业,240名学员的四项技能有了明显提高。 一、算四笔帐,把四项技能培训作为提高民警科技素质的突破口 今年初,在研究如何进一步提高民警素质,把“向素质要警力、要战斗力”的思想落到实处时,市公安局局长翟化夫和党委一班人算了四笔帐:第一,使用临时工司机所需经费帐。市公安局机关使用临时工司机20名,每名每月的工资按300元计算,一年要支付151.2万元,这样使本来就经费不足的公安机关背上了更沉重的包袱。临时工司机不固定,驾驶技术参差不齐,有  相似文献   

8.
<正>党的十一届三中全会以来,吉林省各级公安机关在当地党委政府和上级公安机关的关怀领导下,坚持向教育要素质,向素质要警力、要战斗力的方针,把加强和发展公安教育作为建设高素质人民警察队伍的根本措施来抓,公安教育有了很大发展,显著地改变了公安队伍的政治、业务、文化素质。队伍中具有大专以上文化程度的民警,已由1984年的4.9%,提高到45.7%。这个比例已高于全国公安系统的平均水平,属于全国前列。但也应看到,大多数民警的素质和实际斗争的需要仍有很大的差距,亟须继续提高。如何更好地加强民警的继续教育,提高民警的政治、业务素质,推动公安工作进一步发展,是我们面临的又一课题。  相似文献   

9.
以互联网为标志的新媒体时代,对民警开展媒介素质培养具有文化学、政治学和社会学等多学科维度的价值。从文化学来看,能提高民警抵御"文化病毒"的能力;从政治学来看,能提高民警"媒体应对"、"舆论引导"的能力,提高执法水平;从社会学看,可以提高民警在处理社会冲突中的协调沟通能力,促进和谐社会的构建。  相似文献   

10.
《公安教育》2006,(11):12-14
2006年以来,佳木斯市公安局认真贯彻公安部“基层基础建设年”工作思路,以“深化大练兵、苦练基本功”活动为突破口,认真研究新思路,不断探索新举措,着力突出练兵目标的针对性和工作方法的实效性。提出了向领导要素质、向练兵要素质、向科技要警力、向素质要警力的练兵目标。采取“三补”即适应本职岗位的领导干部和民警进行“知识补新”练兵、基本适应本职岗位的领导干部和民警进行“能力补缺”练兵、不适应本职岗位的领导干部和民警进行“素质补低”练兵的“三补”练兵办法。通过狠抓全警分层级、分类别、分岗位的苦练基本功工作,切实提高…  相似文献   

11.
<正>当前基层公安民警素质与公安工作不适应是个无争的事实。但是怎样来评判当前基层公安民警的素质,我认为应当有一个科学的评判标准。 首先,不同时期对公安民警素质有不同的要求。公安民警素质问题在50年代甚至80年代初并不那么突出。一些人认为,现在公安队伍新成分多,素质大都不如以前。对这个问题应该辩证地看。就基本素质而言,无论是文化素质、身体素质,还是适应社会的能力,90年代的民警比50年代的民警有很大程度上的提高,但是,政治思想素质、艰苦奋斗的作风还需提高。我们不能用50年代的民警去同90年代的民警比,也不能用90年代民警的标准去衡量50年代的民警,所以民警在工作中都有一个不断学习提高的问题。  相似文献   

12.
李锦 《公安教育》2009,(5):32-32,33-35
一、构建民警教育训练质量评估指标体系的时代背景 《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》中指出,“加强教育训练工作,建立适应实战需要的训练体系,积极创新教育训练机制,改进教育训练方法,全面落实民警上岗前必训,职务和警衔晋升必训,一线民警必训制度,提高公安民警的政治、业务、体能素质和实战技能”,从而实现向训练要素质,向素质要警力、要战斗力的训练宗旨,最终靠民警的高素质和实战技能实践“执法为民”的公安工作宗旨。  相似文献   

13.
<正>唐山市公安系统的学历教育工作在全省一直名列前茅,民警自学考试十年成绩斐然,保持十年自学考试无作弊,最近在省教育考试院组织的自学考试评估中受到通报表扬。 唐山市公安局自学考试辅导站于1989年成立。10年来,在省公安厅、唐山市自考办的大力支持下,先后有3000名民警参加了公安管理专业专科自学考试,253名民警参加了公安管理专业本科自学考试。经过各级组织和广大学员的共同努力,共有600名民警取得大专毕业证书,1260名民警获得大专专业证书,目前仍有800多名学员参加公安管理专业自学考试的学习。为提高公安民警政治、业务素质和公安队伍的整体水平,培养公安机关的合格人才,把“从严治警”方针真正落到实处,市局党委本着“向教育要素质,向素质要警力、战斗力”的宗旨,把民警的学历教育工作做为治标固本的系统工程牢牢抓住不放,按照“认识要上去,领导要重视,渠道要广泛,效果要显著”的工作思路,认真扎实地组织开展民警的学历教育工作,使公安队伍的整体素质跃上了一个新台阶。 为实现两个素质的明显提高和到本世纪末公安部提出的学历目标,全局上下达成共识,把自学考试当成公安队伍建设的大事来抓,并狠抓了五项工作:一是健全机构,形成网络;二是主要领导亲自督导自考工作;  相似文献   

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<正>知识传授、能力培养和素质提高一直是教育的主题,如何培养适应公安工作需要的专门人才,也成为公安高校的重要课题。笔者选取江苏省部分城市基层公安机关民警的职业素质现状和现实公安工作对民警的职业素质需求作了实地调研,形成了本调研报告,以供同行参考。一、调研的组织与基本情况笔者选取了江苏省常州、泰  相似文献   

15.
目前,森林公安基层警力资源存在着警察数量不足、民警素质有待提高、工作环境影响职能作用的发挥、激励措施不健全等问题。要高度重视森林公安基层基础工作,通过增加警察数量、提高民警素质、调动社会资源、完善保障机制等途径解决森林公安基层工作中存在的上述问题。  相似文献   

16.
<正>近年来,在职民警的学历学位教育作为公安学历教育的一个重要组成部分,其比例正在不断提高。虽然公安学历学位教育目前仍主要集中在警察职前学历教育上,但是全面提高警察的素质和战斗力,除了在职培训外,在职民警的学历学位再深造、再提高也非常重要。因为我国公安学历教育起步较晚,在职警察相对学历较低,尤其是基层,相当一批民警没有受过正规的公安学历教育,凭着经验的积累从事警务活动。要想全面提高我国民警的  相似文献   

17.
文化力是一种特殊的生产力,包括价值取向、职业道德、人文素质等。警察文化力深刻地影响着公安机关及广大民警的思想力、领导力、执行力、创新力、辨别力等,是推动和促进公安事业发展进步的原动力。为此,要加强学习,建设一支学习型公安队伍;要树立奉献为荣的价值观,提高民警的思想道德水平;要坚持以人为本,弘扬和培育新时期人民警察精神;要坚持与时俱进,不断创新警察文化力。  相似文献   

18.
夯实公安基层基础是一项系统工程,需要从战略的高度认识。这个系统工程要求不断创新公安基层各项工作。以信息主导警务,夯实基层基础信息工作;以主动前移式警务,提高基层治安工作的防控能力;以开展"五加强"、"五到位"活动,促进社区警务建设;以问题导向为突破,找出解决问题的根治措施;以提高基层民警素质,提升民警的实际工作能力和水平。  相似文献   

19.
在我国大力推行以法治国的今天,却经常发生公然挑衅警察权威、侵害警察权益的事件,公安机关的执法权威受到前所未有的挑战。从杭州市公安局拱墅区分局的情况看,法制意识淡薄引发侵害民警合法权益事件居多,酒后滋事引发侵害民警合法权益事件增多,处置群体性事件引发侵害民警合法权益事件趋多。究其原因,主要有立法机制滞后、宣传舆论影响、职能定位偏差、素质机制因素等。为维护和保障民警合法权益,一要统一认识,完善立法;二要明确定位,规范执法;三要健全机制,强化维权;四要多策并举,多方保障。  相似文献   

20.
加强基层民警执法能力建设的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,基层民警应具备的基本执法能力包括四个方面,即打击违法犯罪的能力、社会治安的管理能力、化解矛盾纠纷的能力、采集和分析研判情报信息的能力。当务之急是要针对执法实践需要,创新教育管理措施,加强针对性培训。为此,应争取在最短时间内使广大基层民警具备应有的基本执法能力。一要加强理论和实战培训,提高基层民警的综合素质。二要强化管理措施,促使民警自我提高。三要细化执法责任,严格责任倒查。四要建立基层民警执法能力考核评价体系。五要健全执法能力的激励机制。  相似文献   

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