略论公安情报学学科体系的建构

加强与深化公安情报学体系结构的研究,形成一种科学、规范、可操作的理论体系, 是目前公安情报学学科建设必须面对的问题。构筑公安情报学体系的基本要素包括公安情报理论层、公安情报应用层、公安情报的基础理论层等三个方面。公安情报学学科体系结构具有动态发展性、系统性、交叉性等特点,并具有五方面的功能,即认知功能、识别功能、理论功能、实践控制功能、创新功能等。加强公安情报学体系结构的研究,对于深化公安情报学学科的认识,建立完整、科学的公安情报学体系具有重要而深远的意义。     

公安情报学理论体系研究

公安情报学作为一门研究如何有效地运用信息知识、如何有效地驾驭情报规律的科学,必然成为融合自然科学、技术科学和社会科学的综合性学科。公安情报学的理论体系框架结构应有四个组成部分,一是公安情报基础理论,二是公安情报应用理论,三是公安情报管理科学,四是公安情报技术科学。这四大模块组成公安情报学理论的一个四维结构体系,每一模块又分为若干个子系统,子系统下又包括若干单元或层面,每个单元或层面又都是理论体系的内部要素,是公安情报学各个知识单元的有机组合。     

公安情报学的基本原理

公安情报的基本原理是揭示公安情报属性、特征、功能以及运动规律,并支撑与指引公安情报学存在与发展的基础性原理。博弈原理、关联原理、还原原理、监控原理从公安情报的属性特征、运动规律与过程、作用功能共同构成了公安情报学的理论内核。只有在这些基本原理的研究上取得突破,才能构建起公安情报学科学而严谨的理论体系,使公安情报学有能力为维护社会公共安全与治安稳定、打击与预防犯罪提供方法和手段。     

公安情报学专业课程设置刍议

公安情报学专业课程的设置,可以划分为三个板块、两个区域。情报基础类课程、情报技能类课程、情报技术类课程构成三个板块,形成公安情报学学科的主干课程,完成情报学专业全局与细部、点与面、理论与技术的全面建设。选修课和实践教学是它的两个强化区域。辅助主干课程的专业选修课程具有使学科知识技能技术专门和纵深的意义,体现公安情报学专业本科毕业生“多能”与“一专”的辩证关系。公安情报实践教学,则使情报实战活动贯穿于教学的各个环节。     

公安情报学学科建设思考

公安情报学是应用性学科,主要包括公安情报学的基本原理、公安情报活动的具体流程和公安情报工作的管理等内容。其中情报应用研究包括对情报搜集、传递、鉴别、存贮、检索、分析、应用等多方面的研究。     

大数据战略背景下的公安情报学课程体系改革方向

正一、引言公安情报学专业诞生于2005年,其背景是情报主导警务这一警务战略进入我国,并得到认同与实施的时期。然而,对于什么是"公安情报",以及"公安情报学"的学科基础、公安情报专业的人才培养方向问题却一直都在探索、争鸣与演化的过程中。2015年,国务院通过《关于促进大数据发展行动纲要》,2018年1月,公安部成立全国公     

公安情报研究中的P-X方法

在警察(公安)科学领域,公安情报研究成为公安信息化、电子警务、社区警务之后又一大热点和焦点。公安情报研究中P-X方法的基本原理是围绕公安情报研究的问题域,把近似或相关学科的知识移植过来解决这些问题,以促进公安情报理论研究体系和实战应用范式的形成,为公安情报事业的健康发展增加推动力。     

关于公安情报概念的理解

从情报学发展角度看,我国情报概念具有Information和Intelligence的双重功能,已成为我国情报学中一个独特的概念。在公安情报实践部门,公安情报概念大致经历了由狭义到广义、由以公安信息管理为核心到以公安情报研判为核心的演变。理论界则从现代情报概念和传统情报概念角度,探索了公安情报的本质。基于以上认识,公安情报概念可理解为公安信息和公安情报产品的结合,公安情报工作是公安信息管理和公安情报研判的结合。     

刑侦情报理论研究的几个误区

刑侦情报的理论研究与实践发展极不平衡。本文反思了刑侦情报理论研究存在的误区:情报观过于狭隘;受普通情报学的负面影响;需求分析是一个被遗忘的角落;规范化研究喧宾夺主;情报分析研究华而不实等。     

机构改革背景下 公安情报专业培养方案的多维透视

<正>一、引言2004年,随着"情报主导警务"这一风行英美警界的理念进入我国,公安部情报中心成立,同时中国人民公安大学也成立了公安情报学专业,从成立至今,关于公安综合情报的业务职责和公安情报学科的内涵及人才培养方案一直在探索和争论之中,使得公安情报业务部门和公安情报专业的建设者们一直在摸着石头过河,在探索中不断修正理念。     

公安情报学专业人才培养模式研究

创新人才培养模式是专业建设的重要内容之一。明确公安情报学专业职业能力,为公安情报专业人才培养指明方向。公安情报学专业课程群的合理归类是构建完善的专业课程体系、实施专业人才培养的基础。校局协同、"学训研战"结合的方法是公安情报人才培养的有效模式。     

浅谈公安信息化与情报主导警务的协同发展

在公安工作中,公安信息化建设应用和情报主导警务战略实施虽各有侧重但应当相互促进,共同发展。公安信息化建设应用是情报主导警务战略实施的基础,情报主导警务战略实施是公安信息化建设应用的高级发展阶段。公安信息化和情报主导警务协同发展在促进公安事业的发展中起到十分重要的作用,应通过各种途径推进公安信息化和情报主导警务的协同发展。     

公安情报概念辨析

公安情报是指由公安机关通过各种途径获取的、广泛服务于公安工作的各类情报信息及其分析研判后的成果。这一新的公安大情报概念与犯罪情报、侦查情报、公安信息等有明显的区分。“公安大情报观”的确立,对于拓宽公安情报工作的领域,充分发挥公安情报在公安工作中的主导作用,促进公安情报工作的全面协调、统筹规划,提高公安情报的质量和应用水平以及推动公安情报学学科建设等具有积极的意义。     

论公安情报专业中实践教学的重要性及实施

作为现代公安教育的一门新兴学科,公安情报专业与其他学科不同的是,其他学科都已经形成了成熟的理论体系,而公安情报专业知识大多是实践经验的总结,没有形成科学的学科体系。在这种情况下研究和探讨公安情报专业教学途径和方法有着深刻的意义。文章从教学角度探讨了公安情报专业教学中实践教学的重要性和实施方法、步骤,希望能起到抛砖引玉的作用。     

基于实战需要的公安情报学学科建设思考

学科的交叉性和应用性是公安情报学的突出特点,基于公安机关履行职能的需要和对制约公安情报学学科建设因素的分析,可从学术队伍、科学研究、人才培养质量、实训和实验方面入手,就公安情报学学科建设问题进行思考。     

情报技术在公安情报分析与研判中的应用探讨

文中分析了当前公安情报研判存在的问题、公安情报研判的内容和特征,并从情报处理流程的角度,结合当前公安信息化应用现状,研究了情报研判中情报技术的构成及设计原则。     

警务主导观:信息还是情报

科学地解读“情报”与“信息”的内涵,正确地认识“公安信息”、“公安情报”的含义,对建立由公安情报主导的现代警务模式,推动公安情报分析研究工作和促进公安情报学科建设,都是十分必要的。从某种意义上说,建设和完善公安信息化的过程就是建立情报主导警务模式的过程。     

关于提升公安情报专业教学实战效能的思考

<正>在公安信息化与情报主导警务战略迅速发展的背景下,中国人民公安大学(以下简称学校)于2004年率先成立公安情报学系,经过近六年的发展,建立并形成了包括硕士研究生、二学位生、本科生教育等多层次的公安情报专业教     

以信息化改革和创新警务机制探析

公安信息化是牵动警务机制改革的重要纽带，必须坚持以信息化推动警务机制改革和创新。公安信息化发展要求建立与之相适应的警务机制，构建现代警务机制必须以实施情报主导警务战略为核心。要在思想观念、资源重组、流程再造、平台建设、情报研判、规范制度等方面改革创新。     

犯罪情报学教学体系之研究

一、犯罪情报学在刑侦专业教学体系中的作用犯罪情报学是中国刑警学院刑事侦察专业本科教学体系中主要专业课程之一，也是被全国高等教育自学考试委员会正式列为全国高等教育刑侦专业的自考课程之一。犯罪情报学是研究在刑事侦察活动中如何有效地搜集、整理、研究、存贮、检索和使用犯罪情报及与此相关的一系列问题，从而为打击犯罪和预防犯罪服务的一门相对独立的应用学科。犯罪情报学的教学目的在于使学生能够全面、深刻地认识犯罪情报及其工作系统的本质及特性，掌握和运用犯罪情报工作的规律和技术，增强情报意识，提高在侦察破案中搜集…