2009年度公安部精品课程名单公布

为贯彻落实公安部党委关于构建＂大教育、大培训＂工作体系的决策部署,全面加强公安教育训练基础建设,不断提高教学训练水平和培养质量,根据《国家精品课程建设工作实施办法》和《公安部精品课程建设工作实施意见》,公安部政治部于2009年6月至8月组织开展了公安类精品课程申报评审工作。此次评审共有全国28所公安院校申报的86门候选课程参评。经专家评审和公示，     

2006—2009年部级警务实战技战术精品课程建设分析

为贯彻落实公安部党委关于＂三基＂工程建设和构建＂大教育、大培训＂工作体系的战略部署,全面加强公安教育训练基础建设,不断提高教学训练水平和培养质量,根据《国家精品课程建设工作实施办法》和《公安部精品课程建设工作实施意见》的要求，公安部从2006年6月起，每年组织开展公安类精品课程评审工作。课程是构成人才培养方案和教学计划的核心与基本单元，     

2008年度公安部精品课程名单公布

本刊讯：为贯彻落实公安部党委关于构建大教育、大培训工作体系的部署精神，全面加强公安教育训练基础建设，不断提高教学训练水平和培养质量，公安部根据《国家精品课程建设工作实施办法》、《公安部精品课程建设工作实施意见》（以下分别简称《实施办法》、《实施意见》）精神，     

关于构建全省公安机关大教育大培训工作格局和工作体系的理论探讨

党的十七大提出了继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，公安部党委要求建立公安“大教育”、“大培训”工作格局和工作体系，推动公安教育训练的改革和发展。全面提升公安教育训练水平。培养和造就一支高素质的公安队伍。那么。怎样构建大教育大培训工作格局和体系。进一步加强和改进公安教育训练工作，就成为摆在教育训练部门面前的一个重大课题。     

新形势下公安教育训练工作改革的若干思考

当前进一步深化公安教育训练改革，全面提升公安教育训练质量，比以往任何时候都更为重要，更为紧迫。近年来，公安教育训练工作在取得显著成就的同时，仍然面临着许多机制性、体制性、保障性问题，这些问题困扰着公安教育训练工作的可持续发展。     

抓好五个方面的建设积极构建大教育大培训工作体系

为认真落实公安部关于构建大教育、大培训工作体系的部署，四川省公安厅立足全面提升公安教育训练水平、建设高素质公安队伍，制定出台了《关于构建四川公安大教育大培训工作体系的意见》，从组织管理、训练组织形式、训练内容标准、训练考核评价、训练基础保障等五个方面建设着手，积极构建大教育、大培训工作体系，推进公安教育训练工作的长远发展。     

黑龙江省公安厅发出新一年度教育训练动员令

为深入贯彻落实全国公安教育训练工作会议精神，在全省迅速掀起教育训练和实战练兵热潮，目前，黑龙江省政府副省长、公安厅党委书记、厅长孙永波同志签发了2011年全省公安教育训练动员令，明确2011年全省公安教育训练工作的任务，全面启动各项练兵工作。     

开创广西公安教育训练工作新局面

一、２０００年以来全区公安教育训练工作回顾2000年4月在梧州市召开全区公安教育工作会议以来，各级公安机关结合本地实际，认真贯彻会议精神，以实施素质教育、加大培训力度、加强学校及训练基地建设、努力提高公安队伍整体素质和战斗力为重点，积极采取措施贯彻落实会议精神，取得了比较明显的效果。（一）领导高度重视，进一步做好发展规划梧州会议后，各地公安机关特别是领导同志对公安教育训练工作的重要地位的认识不断深化，科教强警的意识不断加强，抓公安教育训练工作的自觉性、主动性和工作力度明显增大，把加强公安教育训练工作…     

坚持“高、严、新、实” 推进公安教育训练科学发展

近年来，河南省新乡市公安局党委牢固树立“今天的公安教育就是明天的公安战斗力”理念，始终将公安教育工作置于先导性、基础性和战略性的地位，坚持“高、严、新、实”，科学谋划公安教育训练工作，确保了全市公安教育工作的可持续发展。     

历程辉煌 硕果累累——贺《公安教育》杂志出版2200期

九月是收获的季节，恰逢《公安教育》出版200期，这是全国公安教育训练工作一个大的收获，可喜可贺! 在公安教育训练战线同仁的共同见证下，《公安教育》走过了四分之一个世纪的不平凡历程，实现了办刊内容和办刊形式的改革发展，已成为全国公安教育训练工作学术研究的前沿阵地、经验交流的互动平台和民警学习的良师益友，有效推动和促进了公安教育训练事业的创新发展、科学发展。     

贯彻落实科学发展观促进公安教育训练工作全面发展

公安教育训练是公安工作的重要组成部分，在公安工作尤其是公安队伍建设中具有基础性、先导性的战略地位和作用。当前，加强公安教育工作重点就是要紧密结合深入学习实践科学发展观活动，要在深刻理解科学发展观提出的时代背景、实践基础、重大意义，准确把握其精神实质、科学内涵和基本要求的基础上，把科学发展观理论融入公安教育训练工作实践，放在公安工作大局中谋划推动，使公安教育训练工作保持全面、协调、可持续地发展。     

对加强公安教育训练工作的几点浅见

公安教育训练工作在公安工作中有其重要的战略地位和作用。各级公安机关要明确指导思想,努力开创公安教育训练工作的新局面,力求理论联系实际,处理好基层民警参加训练与基层警力不足的矛盾,确保公安教育训练工作的实效。要建立教育训练经费保障机制,确保公安教育训练工作所需。可参照军事院校办学模式,逐步推动公安院校改革。     

新时期公安教育训练工作发展与创新综述

伴随公安事业的不断发展进步,新时期公安教育训练工作得到了快速发展。公安机关应认真总结新时期以来公安教育训练工作的主要做法和成效,深刻了解当前公安教育训练工作面临的形势任务和奋斗目标,推进公安大教育大培训工作体系的建设。     

福建省公安厅召开全省公安教肓训练工作会议

2011年4月7日，福建省公安教育训练工作会议在福州召开。会议传达学习了全国公安教育训练工作会议精神，全面总结了近十年来全省公安教育训练工作，深入分析了面临的形势任务和存在的问题，并就进一步推进全省公安教育训练工作全面科学发展，构建具有福建公安特色的大教育大培训格局进行了研究部署。     

宁夏回族自治区公安厅研究制定加强教育训练六项重点工作

2010年12月16日，宁夏回族自冶区公安厅召开党委会议，研究部署贯彻落实全国公安教育训练工作会议精神。一是制作下发《全国公安教育训练工作会议精神宣传提纲》，广泛开展贯彻学习会议精神活动；二是成立由苏德良厅长任组长，分管厅领导任副组长的教育训练工作领导小组，每半年研究一次教育训练工作。各市、县（区、市）也相应成立教育训练工作领导小组；三是于2011年第一季度召开全区公安教育训练工作会议，部署今后一个时期公安教育训练工作；四是抓紧制定《2011年宁夏公安教育训练计划》     

积极构建适合公安院校科学发展的“大教育、大培训”工作体系

2008年1月，在全国公安厅局长会议上，公安部党委提出，建立健全教育训练制度体系、基础体系，创新教育训练内容形式，积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系，切实提高公安民警的综合素质和实战本领。根据公安部的这一指示精神，云南省公安厅党委立即作出了加强在职民警教育训练体系建设，努力构建符合云南公安实际的“大教育、大培训”工作体系的工作部署；要求全省各级公安机关和公安教育部门，要紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际，努力在创新公安教育训练内容、形式和建设科学规范的公安教育领导体制、工作机制上有新的发展和突破，逐步构建具有云南公安特色的“大教育、大培训”工作体系。     

关于创新公安教育训练模式的几点思考

公安教育训练工作是提高公安队伍整体素质和战斗力的重要途径和保障,以公安部提出的"三个转变"为契机,推进公安教育训练工作的创新符合社会快速发展和公安工作发展的需要。当前,公安教育训练工作在师资队伍转型、训练内容更新、训练模式建设、警营文化建设等方面存在问题,只有不断改革与创新,构建符合公安队伍建设与发展要求的公安教育训练新模式,才能不断提高公安教育训练工作的效果和水平。     

全国公安教育训练工作先进集体和先进个人

2000年以来，全国公安机关在党中央、国务院和公安部的坚强领导下，深入贯彻党的教育和干部培训方针政策，始终把教育训练工作置于先导性、基础性和战略性的地位。坚持围绕中心、服务大局。坚持与时俱进、改革创新，不断健全完善公安教育训练体系。积极推动公安高等教育改革，大力推进公安院校建设发展，广泛开展全警大轮训，着力加强教育训练法制化建设，有力推动了公安教育训练工作稳步发展。为提高公安队伍的整体素质和战斗力，促进公安工作和公安队伍建设科学发展发挥了重要作用，涌现出了一大批工作扎实、成绩突出的集体和个人。     

积极探索院局合作的“战训合一”训练模式

为适应新形势、新任务的要求，建设过硬的公安队伍，公安部党委提出了创新教育训练内容和形式，积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系，切实提高公安民警的综合素质和实战本领。根据公安部党委的指示，云南省公安厅党委做出了“加强在职民警教育训练体系建设，努力构建符合云南公安实际的‘大教育、大培训’工作体系”的工作部署，要求全省各级公安机关和公安教育部门，紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际，努力创新教育训练内容、形式，通过教育训练，提高云南公安队伍的整体素质。     

对现阶段公安教育训练工作的思考

近年来,公安教育训练工作发展较快,但在观念、教学、师资、效果、管理、经费等方面还存在一些问题。针对性地提出解决问题的相应策略,有助于公安教育训练工作的健康发展。一是树立公安教育训练优先发展的理念;二是科学定位公安教育训练模式;三是建设一支高素质的师资队伍;四是改革公安教育训练的内容和方法;五是建立公安教育训练质量及效果的监控、考核体系;六是注重养成教育和规范化建设。