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领导者要提高用人水平张文军千秋大业在用人。善于发现人才,使用人才,用好人才,这不仅是领导者义不容辞的责任,也是领导者成熟的主要标志之一。领导者要提高用人水平,应努力做到“四有”:一、有爱才之心。爱才之心主要是指管理者按照一定的认识去评判人才所产生的一... 相似文献
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邹惠民 《内蒙古统战理论研究》1994,(3)
从事统战工作的干部不仅要熟知党的方针政策,需要有较强的表达能力——能说会写,而且还要有听别人讲话的能力,即具备“听”的艺术。 就工作对象而言,统一战线囊括了各民主党派、工商联代表,各界知名人士的代表和非党知识分子的代表,以及私营经济的代表人物。他们具有政治阅历丰富、知识文化层次高的特点,其中不乏专家、学者和实业家,他们善经营,会管理,是各行各业的行家里手。这些同志思维活跃,对别人提出的思想观点一般不轻信盲从,愿意独立思考问题,个人见解具有鲜明的个性。 统战干部在平时工作中,有大量需要“听”的东西。如果我们不善于去“听”,就难以听到或听得 相似文献
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综观历史发现,凡是哪个朝代哪项事业繁荣昌盛、日新月异,总是因为在那里聚集着无数的不甘寂寞、不甘守旧、善于开拓进取的人才;凡是哪个朝代哪项事业暮气沉沉缺乏生机,肯定在那里聚集着一批循规蹈矩、平平庸庸、只会守摊子坐吃山空的“听话”干部。用干部求全责备,势必把求新求变求发展干部的枝叶缺点放大,把真正的人才拒之门外。把老实听话的、墨守陈规的、缺乏建树的、甚至见风使舵的庸才奴才当作放心人用在领导岗位上,其结果必然是“明哲保身、但求无过”,没有一个人蹦出灵性的火花,敢于“跳起来撞响古老的沉钟”,事业自然会落后乏味。 相似文献
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所谓“非议”,一般来说,是指那些带有某种贬义的议论。领导者生活在群众之中,一切领导活动都与群众的切身利益息息相关。这样,人们会更加注重领导者的一言一行,不可避免地会对某些领导者发出“非议”。领导者要正确对待“非议”。 一、要独立地思考“非议” 印度有一个故事说,一个老人和一个孩子用一匹驴子驮着货物去卖,货卖完了,孩子骑驴回来,老人跟着走。但路人责备孩子,说他不懂事,叫老人徒步。后来,他们便换了一个地位,而旁人又说老人忍心;老人便急忙将孩子抱到驴子的鞍鞒上,看见的人都说他们残酷,于是他们都下来… 相似文献
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对话,进行形势教育,开展日常的思想政治工作,都要求领导者善于调换一个角度,放弃自己“评论员”、“观察员”的身份,克服“角色差异”,站在做工作的对象的一边来考虑问题,将“我讲你听”转移到“为他着想”上来。这种说话艺术,可以使对方感到句句都是为了维护自己的切身利益,言者谆谆、被肝沥胆;听者动容,情谊交融, 相似文献
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毛泽东善于将历史经验、历史知识以及历史发展规律辩证地与中国革命和建设的具体实践结合起来,使之成为治国理政的重要依据。从毛泽东读史用史及对历史人物的点评,我们可以看出,一个好领导应该具有什么样的能力和素质,以及如何才能成为一个优秀的领导者。重视人才、从善如流“出主意”需要人才贡献智慧,“用干部”需要人才发挥能力。因此,一方面,领导者必须认识到人才的极端重要性,要善于将具有真才实学的人才团结在我们党的周围。另一方面,领导者只有善于纳谏并且能够从善如流,才能充分发挥人才的智慧和能力,从而体现他们在团队中的价值。1945年,毛泽东在中共七大报告中以《三国演义》和《水浒传》为例,生动阐述道:“梁山泊没有吴用、公孙胜、萧让这些人就不行……无产阶级要翻身,劳苦大众要有知识分子,任何一个阶级都要有为他那个阶级服务的知识分子。”毛泽东之所以认为刘邦、朱元璋这样的“老粗办大事”,正是因为他们懂得如何与知识分子相结合,以及他们能够充分发挥知识分子在治国理政中的积极作用。 相似文献
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我们党历来重视学习,是一个勤于学习、善于学习的马克思主义政党。领导干部是党和人民事业的领导者、组织者、推动者,不仅要做刻苦学习的表率,坚持学习,带头学习,而且要做善于学习的表率,会学习,学习能力强。 相似文献
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领导者要善于用人之“短”邰成平《经野子内幕)中有个故事:西邻家人五个儿子,一个老实,一个调皮,另外三个一瞎、一驼、一跛。按说,这种庸人、废人济济的家庭,日子一定不好过。但西邻让老实的务农,调皮的经商,失明的按摩,背驼的搓绳,脚跛的纺线,结果全家安居乐... 相似文献
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领导干部听话要特别注意听反面的话。相同的意见谁也敢讲,容易听得到;不同的意见,常常由于领导人不虚心,人家不敢讲,不容易听到。所以,我们一定要虚心,多听不同的意见。还应该看到,事物是很复杂的,要想得到比较全面的正确的了解,那就必须听取各种不同的意见,经过周密的分析,把它集中起来。 相似文献
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王应际 《中国党政干部论坛》1996,(8)
解放思想广开才路———读《邓小平文选》札记王应际邓小平同志关于人才的论述较多,但中心论题只有一个,即解放思想,广开才路。善于发现人才知人善任,是革命事业的客观要求,也是领导者必须具备的条件之一。毛泽东同志就曾把领导者的责任概括为“出主意,用干部”两条... 相似文献
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领导者要提高解决问题的能力吴光田检验一个领导者职责履行得如何,主要是看他能否有效地解决现实工作中的问题。不断提高领导者解决问题的能力,是提高领导者素质的一个基本要求。要解决问题首先要善于发现问题。作为领导者就是要注意深入实际,从大量的调查研究中去发现... 相似文献
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社会主义和谐社会的提出,首先对广大领导干部提出了新的要求和新的挑战。这些新要求和新挑战有哪些呢?我认为主要有以下几个方面。一、它要求领导者既要善于做正确的事,又要善于把事情做正确。做正确的事, 就是要求领导者要有战略眼光,在观念转变和更新方面走在别人前面。因为,任何新生事物从产生到被人们普遍接受,都会有一个过程。领导者就是要在这个新生事物 相似文献
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警察言语交际是说与听,即表达与反馈的互动过程,说与听,既互相对立又彼此关联,互相依存,互相影响,构成了警察言语交际的一个完整的信息交流系统。“听”绝不是被动接受,而是一种主动回应。因此,警察在言语交际中不仅要善于说,更要善于听。“听”,是双方沟通与合作的基础,是获取信息的重要渠道。人民警察善于倾听,不仅体现了对交际者的尊重,而且在自杀危机干预、人质解救谈判等警务活动中,更是我们获得言语交际成功的秘诀。善于倾听,可以改善交际双方的对立情绪,可以了解对方的思想、情绪、需求及交际策略,获取并理解相关的情报信息,并为自己… 相似文献