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1.
为官与“政绩”□雪原“为官一任,造福一方”,这是时下领导干部常讲的一句话,他们在当政期间,总希望办些实事,出些成果,留下“政绩”。我们共产党人是为人民服务的,无疑应该强化“政绩意识”。然而为谁创政绩?创什么样的政绩?这就因人而异了。同样是追求政绩,有...  相似文献   

2.
政党执政,为官从政,都应该有政绩,也必须追求政绩。缺少政绩,执政党就难以巩固其执政地位,领导班子就会失去人民群众的支持,领导干部就难以赢得人民群众的信赖。要政绩,就得树政绩。政绩为谁而树,树什么样的政绩,怎样树政绩?这都涉及到一个政绩观的问题。有什么样的政绩观,就有什么样的工作追求和施政行为。树政绩,是为公,还是为私;是为民,还是为己;是为大局,还是为局部,这是区分领导干部政绩观正确与否的分水岭。正确的政绩观应该以“三个代表”重要思想为灵魂,以求真务实为核心内容,以科学发展观为重要前提,以实践、群众和历史为衡量标准,…  相似文献   

3.
“注重政绩”是我们党选拔、任用干部的一条重要原则。近年来,各级领导干部开拓创新,求真务实,取得群众公认的政绩,这是主流。但是,在领导干部创政绩的过程中,也出现了一些矛盾和问题,如,有的脱离实际,违背经济规律,急功近利,乱铺摊子,搞“泡沫政绩”;有的信奉“不怕群众不满意,就怕领导不注意”那一套,玩数字游戏;有的投机取巧,工作中拈轻怕重,什么工作容易出“政绩”就干什么,等等,引起了人民群众的强烈不满。由此看来,解决政绩观问题实际是同领导班子和领导干部的思想作风建设紧密相联的。当前,要按照中央的统一部…  相似文献   

4.
据报载,某地有位在贫困山区工作多年的领导干部,政绩斐然。谈到为政体会时,他很坦率地道出个因:“政绩来源于人民的支持,要说经验只有一个,那就是为官常念位卑时。” 乍听起来,这位领导的言谈平淡无奇。如细细品味,却有极深刻的内涵。看得出一个领导干部之所以能在任职期间,为广大人民群众谋福利,把一个地方治理得井然有序,有声有色,关键动因,是他没有忘记自己曾来自一个贫寒世家,没有忘记自己曾是一个普通劳动者。  相似文献   

5.
论榜样     
骆诚 《当代广西》2004,(19):17-17
革命战争年代,张思德、刘胡兰等一批英雄人物,激励着一代热血青年,为中国革命的胜利不怕流血牺牲,为着真理死而无悔无憾;新中国成立以后,雷锋、王杰、欧阳海等一批先进模范人物鼓舞了一代人为社会主义建设贡献青春和力量;而焦裕禄、孔繁森等一批党的好干部、人民的好公仆,为各级领导干部树立了立党为公、执政为民的光辉榜样,教育了广大干部特别是领导干部堂堂正正做人,扎扎实实做事,清清白白做官。这都印证了列宁的那句名言:“榜样的力量是无穷的。”  相似文献   

6.
有一句俗语是这样讲的:做官是一时的,做人是一世的。作为一名领导干部,如何正确对待自己的权力,正确处理好做官与做人的关系,不仅直接影响到领导干部尽职尽责地履行自己的权利义务,而且是检验我们每一个领导干部在人民群众心中地位的一把尺子。只有那种懂得做官必须先做人,明白自己的权力是党和人民赋予的责任和义务,时时刻刻去实践党的全心全意为人民服务宗旨的领导干部,才能够赢得党组织的信任和人民群众的拥护。   清代权臣李鸿章曾经对做“官”有如下解释。他说:“天下最容易的事,便是做官。倘使这个人连官都不会做,那就…  相似文献   

7.
政绩是领导干部运用权力、履行职责取得的工作业绩。“为官一任,造福一方”。对于领导干部来说,为官施政,应该有政绩,也必须追求政绩。庸碌无为,不是好干部。然而,什么是政绩,为谁出政绩,出什么政绩,怎样出政绩,却值得深思,不同的政  相似文献   

8.
胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上提出:“要教育干部树立正确的政绩观”。政绩是领导干部行使人民赋予的权力,在任期内履行岗位职责所取得的成绩,是领导干部从政的重要目标,是群众评价干部的重要标准之一,也是一个干部知识水平、工作态度、敬业精神、业务能力和领导水平等素质的综合反映。领导干部想树政绩,是值得肯定的。但是,我们的一些领导干部在为谁创造政绩,怎样创造政绩,创造什么样的政绩等方面,存在着种种误区和偏差,缺乏正确的政绩观。政绩观直接反映领导干部从政的价值取向,是领导干部创造政绩的思想基础。有什么样的政绩观,就有什么样的工作追求和施政行为,就有什么样的政绩和多大的政绩。它直接影响到科学发展观的落实,影响到一个地方社会经济的发展。  相似文献   

9.
钟健能 《今日浙江》2004,(18):17-18
政绩观是对政绩问题的总看法,包括什么是政绩、为谁创造政绩、怎样创造政绩、怎样衡量政绩等问题的认识和态度,是领导干部创造政绩的思想基础。有什么样的政绩观,就有什么样的工作追求和施政行为,同时也在很大程度上决定着能取得什么样的政绩、创造多大的政绩。党的高级领导干部的优秀代表、广大党员干部特别是领导干部学习的榜样——郑培民,他的先进事迹,集中体现了在新的历史条件下,党的高级干部忠诚实践“三个代表”重要思想,为党和人民的事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的理想追求和精神风貌,也直接反映领导干部从政的价值取向。郑培民同志坚持…  相似文献   

10.
政绩,通常指干部的工作成绩。政绩观从某种意义上讲,是事业观、权力观、名利观的综合体现。学习胡锦涛同志“七·一”讲话,我深深地感到,作为一名部队的基层领导干部,在贯彻“三个代表”、落实“立党为公,执政为民”要求的实践中,树立正确的政绩观是十分重要的。一、用“三个代表”重要思想校正政绩观胡锦涛总书记在“七·一”讲话中指出:“‘三个代表’重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻‘三个代表’重要思想必须以广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。”由此可见,作为一名领导干部,能否树立正确的政绩观,能否做到执政为民…  相似文献   

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<正>政绩观是领导干部立场、修养、境界的集中体现,决定着领导干部从政、谋事、创业的方向和成效,关乎党和国家事业成败。作为党员领导干部,必须深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,时常叩问“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这个基本命题,自觉把正确政绩观作为衡量履职成效的一把标尺,真正做到对党负责、对人民负责、对历史负责,努力在新时代新征程中交出优秀答卷。  相似文献   

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人性观与领导的自我意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
林小妹 《新东方》2004,(8):24-27
“认识你自己”,这句刻在古希腊德尔斐神庙墙上的铭文,确实是句至理名言。它警示着我们每个人要去不断地追问“我是谁”、“我是什么样的一个人”、“我应该怎样去做人”,要去了解自我、管理自我、完善自我,才能向人生成功之路前进。这也即所谓的自我意识。自我意识指人自己对自己的意识,即主体自我对客体自我的意识,其  相似文献   

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“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观的提出具有重大的意义:它是新形势下继承中华美德,发扬革命传统,弘扬时代精神的战略任务;是确立我国改革转型期的主导价值观:是统一思想,凝聚社会力量,促进社会和谐,全面建设小康社会的强大力量;是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。领导干部怎样做到服务人民,而不背离人民:领导干部在权力运用,工作决策的过程中有始终以人民的利益为出发点和落脚点;领导干部在权力的运用时,不能为官与民争利,要“慎权”,“慎欲”;领导干部要坚持群众路线,相信群众,依靠群众,且勿独断专行;领导干部要加强理论修养,提高自己的政策水平,强化领导能力和领导水平。  相似文献   

14.
裴锋 《理论月刊》2005,(12):101-102
政绩观是领导干部创造政绩的思想基础,领导干部只有在正确政绩观的指导下才能创造出让党满意,人民满意的政绩。为此要全面理解、准确把握正确政绩观的科学内涵。正确政绩观的灵魂是“三个代表”重要思想,基础是科学发展观,核心内容是求真务实,根本指向是全心全意为人民服务,衡量标准是实践、群众和历史。  相似文献   

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领导干部必须树立正确的政绩观   总被引:1,自引:0,他引:1  
何隆德 《湖湘论坛》2004,17(3):37-38
树立正确的政绩观是推动党和国家事业发展的客观需要 ,是领导干部干好事业的思想基础 ,是防止和消除某些领导干部在实践中存在的短期行为倾向的迫切要求 ;正确的政绩观主要是指领导干部在为谁创造政绩、创造什么政绩以及怎样创造和评价政绩等问题上的正确观念 ;培育和强化领导干部正确政绩观 ,既要强化主体条件 ,也要优化社会环境 ,而根本途径在于进一步深化干部人事制度改革。  相似文献   

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政绩,是每一位领导干部综合能力和实际工作效果的具体体现。“为官一任,造福一方”,为人民创政绩,应该是每个人民公仆的终身追求。但针对各个地区的不同情况,特别是作为在贫困山区工作的领导干部来说,如何为一方经济社会发展,为一方百姓造福,如何追求政绩,是值得认真思考的。巫溪县是一个典型的山区农业县,境内山大坡陡,沟壑纵横,有“九山微水一分田”之称。全县人口51万,其中,农业人口46.8万。由于自然条件较差,发展基础薄弱,瓶颈制约严重,巫溪的发展就象被层层大山阻隔一样,一直“在落后中发展,在发展中落后”,陷于“穷”的重围之中。2003年,全县GDP为11亿元,其人均占有量仅为全国、全市的23.8%、29.8%;全口径财政收  相似文献   

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树立正确的政绩观,是践行“三个表”重要思想的必然要求,是我们党政理念的发展,也是落实科学发展观前提和基础。当前,树立正确的政绩,有三个方面的问题值得我们思考。思考之一:为官应当修德,执政应重德。作为领导干部,欲创政绩,先政德。应该说,政德是领导能力中的础要素,是领导干部的立身之本。当,重政绩轻政德的现象应当引起我们重视。为什么会出现沽名钓誉的“形政绩”、“数字政绩”、“畸形政绩”?到底是政绩道德修养不够。在扭曲了世界观、人生观、价值观指导下追求绩、创造政绩,必然会违背党和人民意愿,追求个人或小团体的利益,热于为…  相似文献   

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胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话对在新时期怎样做一个有理想、有抱负的青年学子提出了要求,指明了方向,那就是要以“八荣八耻”为准绳,树立正确的世界观、人生观、价值观,用自己在学校获得的知识和能力报效祖国、服务人民,贡献自己的青春和热血。  相似文献   

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正确的政绩意识,实质上就是一种全心全意为人民服务的宗旨意识,毫不利己专门利人的奉献意识,也就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,把为官一任,致富一方作为自己的宏伟目标,以人民“拥护不拥护”,“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”为标准,按照经济社会发展的客观规律,扎扎实实地推进经济建设、社会发展和精神文明建设,创造出有发展后劲、人民群众满意的政绩。许多领导干部在这种正确的政绩意识的驱动下,勤勤恳恳地工作,踏踏实实地奋斗,淡泊名利,无私奉献,鞠躬尽粹,死而后已。 但也不可否认,一些…  相似文献   

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政绩本来是干部德才素质的综合反映。但是,也有少数领导干部陷入了“政绩误区”,如有的脱离实际,违背经济规律,乱铺摊子,搞“泡沫政绩”;有的信奉“不怕群众不满意,就怕领导不注意”那一套,玩数字游戏、文字游戏;有的投机取巧,什么工作容易出“政绩”,就干什么。要走出这些误区就必须创新干部政绩考核方法。  相似文献   

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