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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
邓小平理论是马克思主义发展的新阶段,是有中国特色社会主义理论的新的科学体系。本文在对邓小平理论历史地位认识的基础上,探讨了用邓小平理论教育大学生的意义以及如何坚持用邓小平理论教育大学生,真正使邓小平理论人脑人心,成为学生的行动指南。  相似文献   

2.
大学生在学习邓小平理论过程中的关键就是对邓小平理论的逻辑构建和信仰追求。逻辑是信仰的基础 ,而信仰则是逻辑的升华。用邓小平理论构筑大学生的精神支柱 ,是对大学生进行思想政治教育的根本要求。  相似文献   

3.
对大学生进行全面系统的邓小平理论教育 ,帮助他们树立科学的世界观、价值观、人生观和道德观 ,培养垮世纪的社会主义现化化建设的合格人才是党和国家赋于高校的历史使命 ,是高校思想政治工作的根本任务。  相似文献   

4.
本文简要地分析了当代大学生人生价值观的现状,论述了如何以邓小平理论为指导,对大学生进行价值观教育,并从大学生的个人角度着眼,论述怎样树立正确的人生价值观  相似文献   

5.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是中国共产党的指导思想和中华民族的精神支柱,是解决当代中国社会主义前途和命运唯一的科学理论。当代大学生是21世纪建设有中国特色社会主义事业的栋梁,肩负着党的重托和人民的希望,他们对邓小平理论的认知、信仰和实践程度,决...  相似文献   

6.
如何对大学生进行价值观教育刘燕平在改革开放和市场经济大潮冲击下,怎样用社会主义价值观教育青年大学生已成为广大教育工作者认真思考的一个重要问题。本文围绕这一问题谈点肤浅认识。要对大学生进行社会主义价值观教育,首先应该分析一下改革开放以来大学生价值观变化...  相似文献   

7.
一、对当前大学生邓小平理论学习状况的客观评价应当说,进入九十年代以来,大学生邓小平理论学习总的趋势是逐步深化的,是卓有成效的,这是主流。形成这一主流的客观原因,一是随着改革开放的深入,邓小平建设有中国特色的社会主义理论逐步完善,其对改革开放的指导意义...  相似文献   

8.
贾恒欣 《前沿》2013,(17):29-32
社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。本文通过抽样调查的方法,了解当前大学生对社会主义核心价值体系的认知认同情况,总结了在大学生社会主义核心价值体系教育中存在的问题和不足,并对如何加强大学生社会主义核心价值体系教育主渠道的作用进行了深入的思考。  相似文献   

9.
邓小平理论是对当代大学生开展思想政治教育的主要内容,也是做好新时期党建工作的指导思想。因此,在高校学生中广泛深入地开展邓小平理论学习具有重要的现实意义。但如何深入学习邓小平理论,正确全面地领会和掌握邓小平理论并能自觉运用于指导实践,从而不断提高学生的...  相似文献   

10.
讲好《邓小平理论概论》课对贯彻落实党的十五大精神,深化高校政治理论教学改革,加强对大学生进行当代马克思主义理论教育,具有重要意义。为此,我们在邓小平理论课的讲授中,重点抓住以下四个环节。(一)引导学员从总体上、本质上加深对邓小平理论历史地位和科学体系...  相似文献   

11.
《当代广西》2005,(7):1-1
4月中旬召开的全区加强和改进大学生思想政治教育工作会议,是自治区党委、政府深入贯彻全国大学生思想政治教育工作会议精神以及《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的一次重要会议。当前我区大学生思想政治状况的主流是积极、稳定、健康、向上的。他们热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,高度认同邓小平理论和“三个  相似文献   

12.
传统文化与大学生人文素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生作为正在接受高等教育的知识青年,既是未来中国社会主义建设的接班人,也是中华文明传承者和创新者。他们的素质尤其是人文素质的高低直接关系到社会主义建设事业的得失成败,关系到中国文化未来的命运。在其人文素质教育中,用马克思主义、毛泽东思想,邓小平理论武装大学生的头脑,这自然是重中之重。而中国传统文化对大学生的人文素质培养也有着不可忽视的积极作用,值得引起重视和实施。  相似文献   

13.
李青青 《传承》2013,(11):94-95
随着我国社会主义核心价值体系的提出以及社会主义核心价值观的推进,高校越来越注重对大学生进行社会主义核心价值观观念的灌输和教育。随着成效逐步显现,大学生逐渐认同、接受并践行社会主义核心价值观。  相似文献   

14.
随着我国社会主义核心价值体系的提出以及社会主义核心价值观的推进,高校越来越注重对大学生进行社会主义核心价值观观念的灌输和教育。随着成效逐步显现,大学生逐渐认同、接受并践行社会主义核心价值观。  相似文献   

15.
1992年以来,党中央明确提出了用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、教育大学生的重大任务。我们先后在“中国社会主义建设”和“邓小平理论概论”课的教学中,积极探索邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”(以下简称“三进”)的有效途径,特别是在“进头脑”这个根本问题上下功夫,实施并完善贯通教学模式,逐步形成了自己的教学思路。一、调整课程结构,避免交叉重复,优化教学体系,实现教学内容贯通1.贯彻“学马列要精,要管用”的原则,转变教学指导思想,确立邓小平理论在整个马克思主义理论课教学中的核心地位。“…  相似文献   

16.
加强大学生理想信念教育是高校思想政治工作的根本任务。邓小平理论是对大学生进行理想信念教育最有效的思想武器 ,在提高大学生的理论水平和科学素养、引导大学生树立正确的世界观和人生观、培养高尚的情操和健全的人格等方面具有重要作用  相似文献   

17.
立德树人是新时代大学生思想政治教育的根本任务。社会主义核心价值观教育作为大学生思想政治教育的重要内容,与立德树人具有内在的契合性。新时代机遇与挑战并存,以立德树人为视角对大学生进行社会主义核心价值观教育具有重要意义。  相似文献   

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社会主义先进文化是以马克思主义为指导,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。先进文化对大学生思想政治教育的影响:有助于大学生树立科学的世界观、人生观和价值观;有利于促进大学生的全面发展;有助于大学生树立正确的文化观;有利于大学生心理健康教育。加强先进文化教育的举措:建构有中国特色的哲学社会科学学科体系和教材体系,不断深化社会主义先进文化的教育;充分发挥大众传媒作用,进一步弘扬社会主义先进文化;深入开展社会实践活动,加深大学生对社会主义先进文化的理解。  相似文献   

19.
中国改革开放20年的实践证明,只有邓小平理论能够解决社会主义在中国的前途命运问题。党的十五大把邓小平理论确立为我们党的指导思想,并号召在全党兴起学习邓小平理论的新高潮。要全面、正确地理解和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质,用邓小平理论武装全党,教育...  相似文献   

20.
在世纪之交 ,如何组织大学生学好邓小平理论 ,教育和引导他们树立科学的世界观、人生观和价值观 ,真正成为社会主义现代化的建设者和接班人 ,是高校广大学生工作者面临的一项重要而艰巨的任务。  相似文献   

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