章春燕未检工作的"深耕者"

章春燕现任湖州市人民检察院第六检察部主任,从检16年来始终坚持在办案一线,共办理审批各类案件1600余件,用专业、真诚和坚韧,谱写了新时代检察工作新篇章. 2005年,章春燕考入湖州市南浔区检察院,2013年12月从公诉岗位转任未成年人检察科科长.没有经验可学、一切从零开始,章春燕为自己树立了新的工作目标:最大限度教育挽救涉罪未成年人,最大限度减少未成年人重新犯罪.     

警察职能视野下的涉罪外来未成年人管护

涉罪外来未成年人的权利保护是少年司法的重要内容,对涉罪外来未成年人进行管护是公安机关义不容辞的职责。借鉴国外相关制度,公安机关可以在建立、健全侦查阶段程序分流机制、再犯罪风险评估机制、社会调查制度、多元化教育机制的基础上,充分发挥警察职能,构建涉罪外来未成年人的管护机制,完善少年司法制度。     

司法

最高检:最大限度降低涉罪未成年人批捕起诉监禁率据中国广播网2012年10月30日报道,我国未成年人违法犯罪呈上升趋势,已经成为社会关注的焦点。最高人民检察院下发了《关于进一步加强未成年人刑事检察工作的决定》,要求各级检察机关进一步细化审查逮捕、审查起诉和诉讼监督标准,最大限度地降低对涉罪未成年人的批捕率、起诉率和监禁率。据介绍,多年来,检察机关积极开展未成年人刑事检察工作,取得了一定成绩,但也存在工作开展不平衡、办案工作配套     

只盼雏鹰向天翔——河南省检察机关保护涉罪未成年人权利纪实

近年来,河南省检察机关认真履行法律监督职能,严厉打击侵犯未成年人人身权利的刑事犯罪,切实维护和保障涉罪未成年人的合法权益,积极推动未成年人犯罪社会化帮教预防体系建设,使残酷的青春重新焕发美丽的光芒,取得了良好的法律效果和社会效果。     

涉未成年人出入罪认定路径探析——以华某某性侵案为例

近年来，我国涉未成年人刑事案件频发，且很多案件愈加疑难复杂，致使传统刑法对涉未犯罪行为的刑事责任的认定面临诸多挑战与冲击。通过对真实案例的多角度分析，展示司法实践中涉未案件出入罪认定存在的问题，提出涉未案件出入罪认定的对策，可为办理涉未成年人刑事案件的证据审查和定罪标准提供有价值的参考建议。     

心理干预润无声 犯罪复发降一半

青少年违法犯罪被称为"社会三大公害,,之一,研究发现涉罪未成年人往往存在一定的认知偏差或心理问题。因此,为有效破解青少年犯罪这一社会难题,更好地走进当事人内心,如今上海各级法院纷纷引进心理学,取得了良好效果。5月30日,上海高院副院长邹碧华在新闻发布会上通报,2012上海法院少年法庭共启动心理干预193人次,青     

外来未成年人犯罪预防机制研究简

外来未成年人的犯罪预防,是强化社会防卫和社会管理创新,服务涉罪未成年人个体矫治的重要举措。在界定相关概念的基础上,提出研究外来未成年人犯罪预防机制的价值,并分析外来未成年人较之于本地未成年人犯罪预防的特殊之处,在此基础上,提出了完善外来未成年人犯罪预防机制的对策。     

对未成年人犯罪适用不起诉问题的探讨

未成年人犯罪与环境污染、吸毒、贩毒等被称为当今世界三大公害，成为全球的严重社会问题。在我国，未成年人犯罪案件日渐增多，遏制与预防未成年人犯罪已成为当务之急，对这类案件，检察机关的公诉部门具有责无旁贷的职能。为保护未成年人的合法权益，更好地教育挽救未成年犯，笔者就基层检察公诉工作中如何对未成年人犯罪适用不起诉问题进行探讨。     

问题少年辍学犯罪,法制教育为何失守

近几年,海南未成年人起诉率、涉案率“两高”,每10万青少年涉命案数,比全国平均水平高出207.7%;每年起诉涉罪未成年人数占比,超过同期全国平均比值。这些遭起诉的问题少年大部分从小沾染不良习惯,最终走上犯罪之路。未成年人成长的关键过程中,法制教育防线为何失守?     

我国未成年人“双向保护原则”的实践困境及破解之策

"双向保护原则"在实践中表现出重视涉罪未成年人的权利维护,弱化社会利益保护的倾向。现代社会的法律个人导向使得刑事司法实践日趋保护个体权利,而使得法律实践的社会效能在逐步弱化。以权利保护为导向的法律完善,造成法律"内卷化"的困境,也使得法律个人原则在实践中遭遇多重瓶颈。回归法律的双重原则,通过不断平衡权利保护和惩戒教育、恢复性司法实践的关系修复以及社会监护体系建设的完善,以期实现对未成年人"双向保护原则"实践困境的超越。刑事司法实践过程中遇到的问题仍需置于具体情境中深入地分析,实现权利保护和秩序维护的双重目标,优化法律实践的效能。     

两法修改视域下未成年人犯罪预防模式探析

未成年人犯罪治理应秉承宽严相济的刑事政策,既要加强对侵害未成年人犯罪的打击力度,又要合理预防未成年人犯罪和强化对涉罪未成年人教育矫正,实现未成年人犯罪预防。随着《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的修正和“刑法修正案十一”的出台,需法法衔接,方能形成系统化的处置预防模式,从而构筑起从预防、处罚、挽救未成年人的犯罪治理新模式。     

未成年人犯罪预防中监护人的责任和作用——兼谈《预防未成年人犯罪法》的修订

未成年人犯罪的现实凸显家庭问题是对其影响的重要因素。我国《预防未成年人犯罪法》明确规定了家庭和监护人的责任,但在预防未成年人犯罪体系中,家庭预防始终是一块"短板"。应强化对未成年人监护人的监督、惩戒,对其教育应制度化、规范化,促进未成年人监护人认真履行职责,更好地发挥家庭在未成年人犯罪预防中的积极作用。这是社会各个方面形成整体合力的基本前提。     

迷途少年帮教的三字真经

近年来,襄樊市樊城区人民法院不断开拓创新,在审理未成年人案件中坚持"从爱出发、从帮入手、从防做起"的工作理念,将失足少年教育挽救工作做实、做细、做全,先后被共青团中央评为全国优秀"青少年维权岗"以及省、市法院系统先进单位。2009年,该院办理涉及未     

培育新一代的南京人

近年来,南京市在全面开展社会主义精神文明建设中,始终将加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重要工作抓紧抓好,以学校、家庭、社区工作为载体,以校内外阵地建设为依托,以品牌工作的延伸为着力点,在体制机制、内容形式、队伍建设、政策措施等方面,做了一些有益的尝试和探索,走出了一条具有南京特色的未成年人思想道德建设的路子。发挥爱国主义教育基地作用,加强未成年人的民族精神和爱国情感教育。南京市近年来用于主要爱国主义教育基地场馆建设方面的资金累计达到近2亿元,建立健全了爱国主义教育组织领导、队伍建设、教育保障等制度,充…     

营造良好成长环境 提高青少年文明素质 石家庄市扎实推进未成年人思想道德建设

在未成年思想道德建设中,石家庄市着力构建学校、社会、家庭“三位一体”教育网络,把德育教育贯穿到来成年人成长全过程。全市已建成未成年人思想道蒋教育基地300余个,充分发挥27000余名“五老”和关心下一代协会会员作用,广泛开展未成年人道德教育实践活动。全市建立了家长学校1858所,咨询站424个,2005年举办各类家教讲座3004场,家庭对未成年人的教育能力、水平显著提高。石家庄市被教育部确定为首批心理健康教育试点城市,在全市城区80％、农村60％以上的学校做到了心理健康教育场所、教材、教师、制度、计划“五落实”,现已有185名教师获得国家颁发的心理师证书。石家庄市中小学生校外综合活动实践基地被中央文明办、教育部、团中央等六部委联合命名为“全国青少年校外活动示范基地”。“全国帮助未成年人预防和戒除网瘾工作经验交流暨现场推进会”在石家庄召开,与会专家达成“石家庄共识”,即帮助未成年人预防和戒除网瘾工作已取得积极成效,今后要扎实推进未成年人绿色上网活动,努力建设未成年人网瘾防治体系。建设中的石家庄市中华传统美蒋教育实践中心和石家庄市未成年人心理维护中心,将会为未成年人营造良好的成长环境,推动未成年人思想道德建设进一步深化起到积极作用。     

与时俱进的重庆市西山坪劳教所

重庆市西山坪劳教所隶属于重庆市劳动教养管理局,是重庆市目前最大的劳动教养场所,始建于1952年。52年以来,该所认真贯彻落实党的劳教工作方针、政策,紧密围绕"以教育挽救人为宗旨, 以创建现代化文明劳教所为目标,以队伍建设为着力点"的工作思路,始终坚持劳教工作为维护国家政治安定和社会稳定服务的方向,始终抓住提高教育挽救质量这个关键,充分发挥劳教工作的政法战线第二战场作用,为稳定社会秩序,搞好社会治安综合治理,打击和预防违法犯罪,创建平安重庆作出了重大贡献。近年来,随着形势的变化,面对劳教工作出现的一些新情况、新问题,该所在市劳教局等上级部门的坚强领导下,团结拼搏,勤奋工作,积极探索,开拓创新,各项工作又取得了新的成效。     

未成年人刑事司法制度完善之探讨

为了实现对未成年刑事犯罪的工作重点从打击到教育的转变,更好的指引涉罪未成年人重新回归社会,新刑事诉讼法对未成年刑事案件做了特别程序的规定,这无疑是未成年刑事诉讼制度的突破,为未成年刑事诉讼工作的进一步完善奠定了法律基础。但自新刑事诉讼法实施以来,没有相继出台相应的司法解释,对于未成年案件诉讼中的特别程序均处于摸索状态。特别是未成年刑事检察工作,社会调查制度、羁押必要性审查制度等方面均有待进一步完善,更需要各司法部门和教育部门的全力配合,才能使未成年特别诉讼程序有效、全面地贯彻和实施。     

信息平台

蓬莱把旅游景点建成思想道德建设基地 山东省蓬莱市注重发挥旅游景点对未成年人思想道德教育的引导作用,将得天独厚的历史、自然、文化等旅游资源重新整合,优化配置,致力于将景点建成传承先进文化的载体和爱国主义教育的基地。     

阿左旗不断加强未成年人思想道德建设

阿左旗充分利用教育、文化资源,多管齐下,突出"五抓",做好未成年人思想道德建设工作。抓教育。阿左旗结合实际,不时地实施"家庭教育"工程、"校园教育"工程、"社会净化"工程等,努力引造未成年人健康成长和成材的社会环境。     

重庆市人民政府办公厅关于印发2013年全市未成年人保护工作要点的通知

2013年全市未成年人保护工作的指导思想是:认真贯彻党的十八大和市第四次党代会精神,按照《重庆市未成年人保护条例》《重庆市人民政府关于进一步加强未成年人保护工作的意见》(渝府发[2010]36号)有关要求,以实施"彩虹引导项目""彩虹培养项目""彩虹温暖项目""彩虹帮教项目"为重点,着力解决未成年人普遍性权益问题与个案维权介入相结合、制度设计与专项行动相结合、服务一般群体发展与关注重点群体成长相结合,统筹形成工作合力,项目化推进未成年人保护工作,为服务未成年人成长发展、推动和谐社会建设作出更大贡献。主要工作:(一)推动彩虹引导项目,开展好两项教育。一是持续开展思想道德教育。二是深入开展法制宣传教育。(二)实施彩虹培养项目,发挥好三项功能。一是发挥学校教育主阵地功能。二是发挥12355平台服务功能。三是发挥社会联动服务功能。(三)依托彩虹温暖项目,实施好四项工程。一是实施校园安全保障工程。二是实施社会文化环境净化工程。三是实施公益服务体系构建工程。四是实施重点群体关爱工程。(四)借助彩虹帮教项目,建立五项机制。一是推广行知学校育人模式。二是健全司法关爱保护机制。三是建立维权诉求反映机制。四是强化工作保障机制。五是加强协作联动机制。