管理育人 文化育人 环境育人——湖北警官学院南院学员三大队

<正>湖北警官学院南院学员三大队在学院各级领导的关怀和成教处的领导下开展各项工作学员队充分利用警务化制度的优势对学生实施"细"量化管理,同时积极组织各项文体活动丰富学员的二课生活,营造良好的成长环境,从而达到管理育人、文化育人、     

公安大学生职业成熟度研究

公安大学生职业成熟度,涵盖大学生与其年龄阶段相适宜的职业发展水平、警察专业知识、职业技能、警察职业素养等方面。公安高等教育通过教学育人、科研育人、管理育人等创新举措影响公安大学生职业成熟度。其中,管理育人意指警务化管理,培养公安大学生同质化的警察职业共同思维方式和行为方式。相对于知识储备和技能习得的表象和外显性,警察职业道德、警察职业思想、警察职业行为习惯等是职业素养最根基的部分。     

论公安院校“管理育人”工作体系构建

正当前我国公安高等教育所面临的社会形势、所处的社会环境、所面对的教育对象以及社会发展对公安专业人才素质的要求等都发生了重大变化,公安院校必须与时俱进,积极探索新形势下育人工作的新机制、新途径和新方法。甘肃警察职业学院党委坚持把培养基层公安机关需要的高素质技能应用型人才作为出发点,以严格规范的警务化管理为具体抓手,探索全员育人、全过程育人、全方位育人的人才培养模式,教育教学质量和管理服务水平不断提升。     

“三全育人”视域下警法类院校学生警务化管理的价值及其实现

警法类院校实行警务化管理,是向社会输送高素质复合型人才的关键举措之一。实行警务化管理,有利于学生树牢忠诚为民的政治品质,提升军人素质,增强组织纪律性,促进德、智、体、美等方面全面健康发展。警法类院校要依据《教育法》《人民警察法》《普通高校学生管理规定》以及有关法律法规,针对警法类院校管理现状,遵循"三全育人"的教育理念,凝聚师生共识,强化警务化管理,以更好地实现培养社会主义事业的建设者和接班人的目标。     

浅议便捷入警机制下司法警官院校警务化管理的创新发展

进入新时代，00后学生所处的生活环境、价值取向以及行为模式发生了很大的变化，特别是在便捷入警机制下，对警务化管理育人要求标准又比较高，而司法警官院校的警务化管理模式多年未变，与新时代、新机制有诸多不相适应之处。因此，在便捷入警机制下，创新司法警官院校警务化管理，塑造学生的警察意识和培养合格监狱戒毒人民警察，很有必要。     

政法类高等职业教育警务化课堂的内涵剖析

警务化课堂突破传统的警务化管理局限于学生日常管理的现状,把警务化管理推进到课堂,注重课堂内涵建设,把高等职业教育的素质和能力教育与公安类院校的警务化特色有机结合,坚持＂以人为本＂的理念,建设＂和谐高效、思维对话＂的优质课堂,关注大学生思想政治教育和职业素质养成,以课堂建设为突破口,拓展警务化内涵,提升警务化层次,把警务化管理和课堂建设、课程建设、教学改革有机结合,推动教学手段创新、教学方式规范、教学过程严谨、教学内容丰富,提升教学质量,真正实现＂以学生为本位、以教师为主体＂的教学理念,真正实现高职素质教育的目标。     

警务管理制度与学生个人习惯养成之关系辨析

公安院校警务化管理本质上是学生素质养成的一种教育模式,因此,要深刻理解公安院校警务化管理的内涵,正确处理公安院校警务化管理与教育、教学的关系,不断创新和完善公安院校警务化管理机制,培养学生的警察素养与个人习惯,以适应公安业务需要。     

公安院校警务化管理问题探讨

警务化管理是独具特色的公安院校和公安机关共同的管理模式,藉此培养学生内部"令行禁止"的层级观念和警察职业共同体针对未来服务对象的信赖和权威,但是警务化管理的优势在多元文化和个体主义观念的冲击下正面临着相当大的困难。一方面可以根据传统的继承和延续寻找警务化管理的合理性,另一方面则应该根据服务型的警察职能定位重建警务化管理。警务化管理的高标准、严要求同样对管理者的权威树立以及管理场所的构建提出挑战,合格管理者的选择、全景敞视主义管理场所的建设、时空控制和科学严格的规训与操练结合,以及基于对理性主义和知识维度的个人判断,是提升与改革警务化管理的主要路径。     

也谈警务化管理与学生发展

学校"专升本"后,学生管理工作如何提升,这是需要认真回答的一个重要课题。从警务化管理的特色性、必然性、关联性、现实性及人本性出发,分析警察院校警务化管理与学生发展的关系。在新形势下,警务化管理需重新确立管理理念,拓宽管理维度,发挥管理效能。努力克服管理中存在的片面性、不稳定性、非理性等弊端,注重学生能力、个性、身心培养,促进学生全面发展。     

论警察建设和警务工作的可持续发展战略

研究警察建设和警务工作的可持续发展战略 ,目的是为了克服当前警察建设和警务改革中盛行的各种主观主义、应激主义、非理性化、非规范化的短期行为 ,实现警察建设和警务工作各要素之间相互协调和健康持续的发展。实施警察建设和警务工作可持续发展战略 ,应该以不断提高警察素质为核心 ,以先进的警察文化为灵魂 ,以科学的警察管理和警务工作运作机制为载体 ,以完善的警察制度规范为保障 ,以科技强警为动力 ,以和谐的警民关系为基础     

警务化管理:大学生思想政治教育模式新探——安徽警官职业学院思政工作透视

大学生思想政治教育是社会各界广泛关注的问题，如何更有效地实施大学生思想政治教育便成了人们努力的方向。在众多探求大学生思想政治教育模式中，安徽警官职业学院实施警务化管理育人模式，着重通过警务化管理培养大学生的军人素质，培养大学生将来把握幸福的能力，而警务化管理的思想政治教育功能适应了培养大学生军人素质的要求。情境教育、移情体验、情感教育、舆论感染和榜样作用又很好地把警务化管理内化到思想政治教育之中，做到了警务化管理与思想政治教育的有机缠结。在某种意义上，警务化管理亦是思想政治教育，思想政治教育推进着警务化管理，二者融合在培养大学生军人素质的教育活动中。     

论人文关怀视野下的警务化管理

公安院校实行警务化管理，是公安院校的性质和任务所决定的，是公安院校的特色之一，它在学生行为作风的养成、警察意识的培养等方面作用明显。因此，坚持警务化管理，培养公安机关满意的人才，应该成为公安院校的共识。然而，作为一种管理模式，警务化管理也并非是一成不变的。在不断发展变化的社会大环境中，特别是在公安院校毕业生“包分配”的局面被打破之后，警务化管理需要创新观念，     

公安院校教学管理协同育人的几点思考

<正>公安教育是高等教育的重要部分,培养的是党和人民的忠诚卫士,新时期人才培养质量提升是关键,公安教育现代化水平提高是目标。学生教育管理工作是公安院校新时期人才培养的重要环节,也是公安院校软实力的重要体现。警务化学管工作是湖北警官学院(以下简称学院)培养学生的重要基石,也是塑造学生成才的重要平台。2016年6月,学院实行院系两级学生管理体制,国际警务系在践行系管学生的过程中,围绕"深化系管优势""准确把握学生心     

浅谈警察院校主要学生干部的管理

<正>做好学生管理工作,选好、用好、管好主要学生干部对实行警务化管理的警察院校来说是十分重要的。我国的警察院校担负着为各级公安机关培养和输     

谈警务管理的几个问题

警务，即警察和警察机关依法承担的职责和为履行职责所进行的业务工作与勤务活动。警务管理，则是指警察机关在执行警务活动中所进行的组织、指挥、协调、控制；使之正常运转的行为过程。警务管理是警学研究的一项核心内容。警务管理研究的目的是，揭示警务活动的规律，完善警务管理体系，加强警务建设，使警务适应新时期不断变化的客观形势。 一、警务管理的客观依据 警务管理的结构形态和运行绩效，取决于一定社会条件下诸警务管理要素的合成关系。警务管理和建设是由客观环境所决定的，并依据客观条件的变化而变化。在我国，必须以社会主…     

警务化管理五问

公安院校的学生管理原称军事化管理，后称半军事化管理。９０年代后，为了将之与军事院校的学生管理相区别，改称警务化管理，典型特色究竟在哪里？警察和军人的生活方式和工作定律根本不同，公安院校的警务化管理应如何设计和构造？教育与培训的目的、内容、方式等大不相同，其学生管理方法更不能混为一谈，警务化管理如何区分教育与培训？国家高等教育改革浪潮已经对公安高校造成严重冲击，警务化管理如何适应国家教育改革趋势？公安高等院校的主体是普通高等教育，警务化管理如何适应高等教育规律？     

论公安院校警务化管理模式下的学生个性发展

警察院校正面临传统警务化管理与教育对象个性化凸显之冲突,惟主动创新,努力贯彻学生主体地位,切实彰显教师主导作用,通过强化思政水平、优化育人环境、完善体制机制、增进素质技能,尽快构建刚柔相济新模式,才能实现培养全面发展人才的办学目标。     

公安司法院校忠诚教育实现途径探析

“忠诚”是人民警察核心价值观的核心主线。党和国家对公安司法机关的要求是绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁。当前，党中央对公安司法机关永葆对党忠诚的政治担当提出了更高的要求。忠诚教育是公安司法院校教学育人的首要任务，应当贯穿于公安司法院校整个教育的始终。公安司法院校要注重通过占领课堂教学主阵地、强化警务化管理、开辟第二课堂、开展传统教育和加强网络引导等途径和形式，将忠诚教育有效内化于师生的思想意识和自觉行动中去，使学生牢固树立坚定的理想信念，铸牢忠诚警魂，为政法机关造就和输送又红又专的忠诚卫士。     

公安院校忠诚文化教育的内涵、价值和路径

公安院校忠诚文化教育是警察职业道德形成的基础.公安院校开展忠诚文化教育的路径有:通过课堂讲授,形成系统的警察忠诚意识;通过实训教学环节,强化警察忠诚纪律规范;通过公安警务实践,践行警察忠诚法律的承诺;通过校园实景文化的教育,使忠诚观潜移默化;努力挖掘红色资源,通过参观、实地调研等形式进行警察忠诚教育;结合网络手段,进行警察忠诚观的教育.     

服务实战视角下的公安院校警务化管理创新

从当前公安院校毕业生初踏工作岗位存在的问题,可以看出公安院校警务化管理存在的不足。应从服务实战的角度探索创新警务化管理的路径,从管理基本规律和学生教育成长规律出发,探索完善警务化管理的制度、规范,使警务化管理的各项具体制度得到贯彻和落实;将警务化管理与学风建设工作有机契合,以警务化管理促进优良学风建设;同时,以警务化管理推动预备警官职业生涯规划落实。