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1.
几年来,宝丰县根据思想政治工作在市场经济条件下出现的新情况、新问题,结合该县改革开放和经济社会发展的实际、在如何运用各种载体做好思想政治工作方面进行了有益探索,取得了一些有益的经验,为宝丰县改革、发展、稳定提供了强大的思想保证和舆论支持。一、以开展“三个代表”学教活动为载体,扎实开展理论武装工作宝丰县以“三个代表”重要思想学教活动为载体,对全县干部群众进行世界观、人生观、价值观和有理想、有道德、有文化、守纪律教育。去年以来,他们围绕学习贯彻“三个代表”重要思想,对全县千余名科级以上领导干部进行理…  相似文献   

2.
在深入学习贯彻江泽民同志提出的“三个代表”重要思想的过程中,太原市委紧密结合新形势下党员的思想状况,从今年五月份开始,集中三个月时间,在全市各级党组织和广大共产党员中组织开展了“新时期共产党员先进性”大讨论。   讨论活动一开始,市委就明确提出,大讨论是一次党委领导、支部组织、全体党员参与的学习、教育、整改、提高的活动。根据市委的要求,全市各级党组织的主要负责同志在大讨论中不仅以身作则、身体力行,深入支部参加讨论,而且切实履行了第一责任人的职责,加强了对活动的领导。各县 (市、区 )委、市直工 (党 )…  相似文献   

3.
“三个代表”重要思想学习教育活动已基本告一段落,科学总结“学教”活动的经验,巩固、深化“学教”活动成果,确保“干部经常受教育,农民长期得实惠”,是农村基层组织建设面临的一个重大课题。一、正确理解“学”与“教”的辩证关系“学教”活动的“学”与“教”与通常意义的“学习、教育”的关系应有所不同。通常意义的“学习”、“教育”很大程度上是一种并列关系,而“学教”活动的“学”与“教”很大程度上是一种递进关系。“学”在于感知,解决感性认识;“教”在于认知,解决理性认识。通俗地讲,学习是基础,是手段;教育是深化,是目的。同时,教育又反过来促进“学习”反复进行,从而使教育向更高层次递进。因此,“学”与“教”是辩证统一的关系,二者相辅相成,相互作用。从“学教”活动的基本方法看:学习是自我教育、自我完善、自我提高的行之有  相似文献   

4.
为了切实把中央关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的一系列指示精神落到实处,更好地推动我市学教活动尤其是村级学教活动的开展,去年以来,我作了三次专题调研,先后到了璧山、铜梁、潼南、武隆、大足等县的30多个村,到农户家中,与农  相似文献   

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《新东方》2010,(4):I0004-I0004
昌江黎族自治县人民代表大会常务委员会始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的路线方针政策,围绕全县工作大局,切实有效地履行宪法和法律赋予的职责。近年来,县人大常委会本着强烈的政治意识和为民意识,  相似文献   

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按照中央和重庆市委的统一安排和部署,去年11月以来,奉节县大力开展了村级“三个代表”重要思想学习教育活动。通过近半年来的大胆探索和实践,基本上达到了“干部受到教育,群众得到实惠,各项工作得到全面推动”的预期目的。其做法和效果主要体现在以下几个方面: 一、加强领导,精心组织,增强“学教”活动的有序性搞好村级“学教”活动,领导是关键,组织是保障。为确保全县村级“学教”活动取得实效,各级各部门采取一系列有效措施加大领导力度,建立保障机制,明确目标责任。县委成立了农村“三个代表”重要思想学习教育活动领导小组,下设办公室,抽调16名  相似文献   

7.
“作为常委会党组的主要负责人,我要切实履行机关先进性教育活动第一责任人的职责,努力抓好整改工作。党组其他成员也要认真抓好分工联系的委员会和部门的整改提高工作,率先垂范,带头落实整改措施。”5月16日下午,市人大机关召开的先进性教育活动整改提高阶段动员大会上,龚学平同志掷地有声的话语表明了常委会机关认真抓好整改,务求实效,开创人大工作新局面的决心和信心。机关各党支部和全体党员充分认识整改提高阶段工作的重要性,坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终,按照“高兴、放心、凝聚、覆盖”的总体要求,以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的作风,针对查找出的问题,认真制定整改措施和整改方案,力求各项工作取得新提高、新进展、新收获,使先进性教育活动真正成为党员、群众的满意工程。  相似文献   

8.
近年来,固始县宣传思想工作以江总书记“三个代表”重要思想为指针,坚持以服务经济建设、推进社会进步为主线,立足实际,体现特色,与时俱进,开拓创新,为全县改革发展与稳定大局创造了良好的舆论环境,为县域经济健康发展和社会事业全面进步,提供了精神动力和思想保证。一、突出主题,营造干事创业的政治氛围。近几年,县委、县政府在“三个代表”重要思想学教活动中,向广大基层党员干部及党组织提出“带头致富,带领群众致富”的“两带”号召,以此作为实践“三个代表”的具体体现。我们围绕“两带”活动,采取不同方式,开展宣传教…  相似文献   

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郭秀明生前是陕西省铜川市印台区红土镇惠家沟村党支部书记。在担任村党支部书记的8年中,他带领群众脱贫致富,以自己的生命实践了自己在入党志愿书上写下的“不把党的阳光送到群众手里,我死不瞑目”的誓言。2001年4月25日,中纪委、中组部、中宣部等五部委在《关于开展向郭秀明同志学习活动的决定》中指出,郭秀明同志是农村党支部书记的优秀代表,是新时期广大农村基层干部的榜样,是广大共产党员和各级领导干部学习的楷模,是“三个代表”重要思想的忠实实践者。并结合农村“三个代表”学教活动,在全国广泛开展了学习郭秀明活动。全国学习郭秀…  相似文献   

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在人大工作中全面贯彻“三个代表”重要思想,最根本的是要真正从认识上牢固确立“三个代表”重要思想在人大工作中的指导地位,以“三个代表”重要思想统领人大工作全局,将“三个代表”重要思想贯彻到人大依法履行职责的各个方面和整个过程,切实把立党为公、执政为民的本质要求体现到人大的各项具体工作之中,通过认真履行法定职责,努力营造良好的环境,为加快湖北的发展发挥积极作用。第一,按照“三个代表”的要求,加强  相似文献   

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在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动中,中央作出了向郭秀明同志学习的决定。郭秀明生前是陕西省铜川市印台区红土镇惠家沟村党支部书记。他用自己短暂的一生,忠实地履行了一个共产党员的神圣职责。他不愧是新时期共产党人的楷模,是实践“三个代表”重要思想的典范,是农村基层党支部书记的一面旗帜。每一个党员和干部都应像郭秀明那样忠诚于党和人民的事业。  相似文献   

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党支部“三个代表”重要思想学习教育活动结束以后,为了巩固和发展“学教”活动的成果,我们运用“学教”活动中的成功经验,着手建立和完善党支部建设长效机制,经过努力的探索和实践,取得了可喜的进展,为全站的安全生  相似文献   

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《今日山西》2004,(12):i001-i001
2004年,太原市总工会在市委和上级工会的领导下,坚持用“三个代表”重要思想统领工会工作全局.坚持围绕中心,服务大局,紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务开展工作.努力落实全总“组织起来、切实维权”的要求,全面履行各项社会职能,突出履行维权职能,取得了显著成效。  相似文献   

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学习“三个代表”,为民解难 为确保“三个代表”重要思想学教活动取得较好成效,河南省内乡县民政局在学习中重点突出了“六抓六结合”。 “六抓”即一抓制度保障学习。局机关为此制定了五条学习纪律和学习制度,以保障学教活动有章可循。二抓内容充实学习。民政局除学习县里规定的内容外,还组织观看了话剧《太行山人》、举行先进人物典型事迹报告会等活动。三抓心得深化学习。机关要求每位同志写心得至少百篇,每篇至少2千字,这样既提高了同志们的写作能力,又提高了综合素质。四抓先进鞭策学习。对于学习突出的,民政局以简报形式进行…  相似文献   

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切实履行管党职责河北省黄骅市委书记阎兴华近两年来,我们根据中央“加强农村基层组织建设,县(市)委是关键”,“县(市)委书记是第一责任人”的要求,努力强化“关键”意识,注意从四个方面履行好管党职责。抓规划,发挥统揽全局作用。我们依据经济建设的整体部署和...  相似文献   

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“干部受教育,农民得实惠”,是开展农村“三个代表”重要思想学教活动的主题。北海市把如何建立“使农民长期得实惠”的机制,作为巩固和扩大农村“三个代表”重要思想学教活动成果的一个重大课题,积极探索和实践。根据我市的实践经验,我认为健全和完善  相似文献   

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孙长江 《湖湘论坛》2003,16(1):62-62
江泽民同志在党的十六大报告中指出 :贯彻“三个代表”重要思想 ,关键在坚持与时俱进 ,核心在坚持党的先进性 ,本质在坚持执政为民。由此可见 ,开展党员先进性教育、坚持党的先进性是贯彻落实“三个代表”要求的核心所在。当前 ,我们基层企业党组织在集中开展“三个代表”重要思想学习教育活动之后 ,开展党员先进性教育是对“三个代表”重要思想学教活动的继续和深化 ,是加强企业党建工作的必然要求。如何开展好基层党组织的党员先进性教育呢 ?要坚持与时俱进 ,紧贴实际做到三个结合 :第一、指导思想上 ,把党员先进性教育与推进企业长远发展…  相似文献   

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各位代表: 现在,我代表最高人民法院向大会报告工作, 请予审议,并请全国政协各位委员提出意见。 2004年,最高人民法院在以胡锦涛同志为总书记的党中央正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实十届全国人大二次会议提出的要求,切实履行宪法和法律赋予的职责,审判和其他各项工作取得新进展。  相似文献   

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近年来 ,陕西省政府机关事务管理局 (以下简称“管理局”)加大精神文明建设力度 ,取得了显著成绩 ,被省直机关授予“文明机关”称号。一是深入开展向优秀共产党员郭秀明学习活动。郭秀明同志是新时期共产党人的楷模 ,是实践江总书记“三个代表”重要思想的典范。为亲身感受郭秀明的动人事迹 ,管理局组织处以上干部赴铜川市印台区红土镇惠家沟村现场参观 ,机关党委及直属 30个党支部分别以学习郭秀明为主题召开民主生活会 ,围绕党员领导干部怎样去实践“三个代表” ,联系思想、工作实际进行专题讨论 ,使郭秀明精神在机关后勤工作中得以发扬光…  相似文献   

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“三个代表”重要思想学教活动,是贯彻和实践“三个代表”重要思想,加强基层党组织建设,推动企业改革发展的重要载体。通过学教活动,较好地解决了总公司的诸多实际问题,促进了企业各项工作。同时,也提出了巩固成果和转化成果的新课题。 一、理性思考学教活动,选好成果转化的载体 1.学教活动阶段性与安全生产长期性的矛盾,迫切需要把成果转化的重点放在安全上。通过对学教活动的理性思考,我们形成了两点共识。共识之一:学教活动中,群众意见最多的是与安全有关的问题,安全是总公司发展的主要矛盾。近10年来,总公司安全形势一直不稳,安全周期不长,安全生产中隐患沉积较多,大家忙于“救火”,没有多少精力谋发展、抓发展、促发展。发展不快,物质基础薄弱,又导致安全不稳定,队伍不稳定,形成了恶性循环的“怪圈”。总公司领导班子按照“三个代表”重要思想的要求,深刻分析安全的历史经验教训,一致认为只有把学教活动延伸到安全生产中,抓住这一主要矛盾,用“三个代表”重要思想指导安全实践,其它问题才能迎刃而解,总公司各项工作才能  相似文献   

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