争创人民满意的好法院

彭水苗族土家族自治县人民法院在“三个代表”重要思想学习教育活动中，认真贯彻落实中央、市委的指示精神，按照“三个代表”的要求，在全院上下扎实开展了“三个代表”学习教育活动。通过“学教”活动的开展，案件质量得到明显提高，审判职能得到进一步强化，工作作风有了明显的好转，服     

恪守为民之责 善谋为民之策——阳朔县委书记郭维奇同志实践“三个代表”小记

中共阳朔县委书记郭维奇同志，在“三个代表”重要思想学教活动中，切实履行第一责任人的职责，大胆创新思路，带领全县学教对象认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想，努力实践“三个代表”，全县“三个代表”学教活动取得显著成效，开创了全县农村工作新局面。阳朔县“三个代表”学教活动所取得的成绩，多次得到上级党委和中央、区、市检查组的充分肯定，同时也被《人民日报》、中央电视台等多家宣传媒体的广泛报道。一、身体力行“三个代表”，带头垂范做好榜样高度重视学教活动，切实履行第一责任人职责。郭维奇同志亲自担任县学教活…     

抓学习用科学理论指导统战工作实践——『六抓』系列谈之一

在学习贯彻“三个代表”重要思想过程中,全国政协副主席、中央统战部部长刘延东结合新世纪新阶段统战工作实际,提出了抓学习、抓调研、抓人物、抓干部、抓制度、抓活动的“六抓”工作思路。这既是中央统战部多年工作的经验总结,也是贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想的具体体现,还是开创全面建设小康社会阶段统战工作新局面的重要举措。为进一步推动“六抓”思路的贯彻落实,本刊从这期起陆续刊登“六抓”系列谈评论文章。     

让农民得到的实惠再多一些

去年以来,特别是党的十六大以来,江苏省洪泽县以增加农民收入、促进农村繁荣为基本目标,认真总结研究“学教”活动经验,制定并严格实施了《洪泽县学习实践“三个代表”重要思想系列制度》,有效地巩固和深化了村和站所“三个代表”重要思想学习教育活动成果。     

如何落实“三个代表“的要求

第一，要加强学习．提高认识。学习主要有两个方面的内容，一是“三个代表”各自的深刻内涵和三者的相互关系。二是“三个代表”重要思想的重大现实意义和深远历史意义。要通过学习，提高两个方面的认识，一是开展“三个代表”学习教育活动的重大意义的认识，自觉投身其中，从中受到启发和提高。二是贯彻落实“三个代表”重要意义的认识；自觉在实践活动中以“三个代表”为指导，并把它贯彻落实好。 第二，要一把手抓，抓一把手。一是一把手抓。无论是“三个代表”的学习教育，还是贯彻执行，各级民政部门的一把手都要重视起来，亲自过问，…     

对基层单位党委中心组理论学习情况的调查与思考

基层党委中心组学习基本情况 经过“三讲”教育,特别是开展“三个代表”学教活动以来。全分局各基层单位党委学习中心组能够按照分局党委的要求,通过灵活多样的学习形式,自觉坚持学习制度。把努力学习实践“三个代表”重要思想。作为加强和改进基层党组织思想政治建设。提高各级干     

奉节县村级“学教”活动的成功实践与启示

按照中央和重庆市委的统一安排和部署,去年11月以来,奉节县大力开展了村级“三个代表”重要思想学习教育活动。通过近半年来的大胆探索和实践,基本上达到了“干部受到教育,群众得到实惠,各项工作得到全面推动”的预期目的。其做法和效果主要体现在以下几个方面: 一、加强领导,精心组织,增强“学教”活动的有序性搞好村级“学教”活动,领导是关键,组织是保障。为确保全县村级“学教”活动取得实效,各级各部门采取一系列有效措施加大领导力度,建立保障机制,明确目标责任。县委成立了农村“三个代表”重要思想学习教育活动领导小组,下设办公室,抽调16名     

玉环县 全面推进贴心民政建设

浙江省玉环县民政局四抓四促全面推进贴心民政建设。一是抓学习促提高。以开设民政干部讲坛为载体，通过外聘内挖”、“争鸣交流等形式，深入开展熟知民政政策、理论水平、业务技能、知识协作、办事能力为主要内容的学习活动，提高民政系统干部职工的理论业务素质。二是抓管理促形象。进一步建立健全岗位责任、服务承诺、限时办结、首问责任等制度，将各种规章制度和工作流程图上墙公布，提高审批和办事效率。     

以群众满意为根本出发点——如东县大豫镇“学教”试点侧记

如东县“学教”活动试点乡镇大豫镇,从2001年9月28日起,在全镇19个村、8个站所、21个企事业单位的224名干部中开展“三个代表”重要思想学习教育活动。试点中,大豫镇紧紧围绕“干部受教育,群众得实惠”这一目标,以群众满意为落脚点,提高了干部素质,密切了干群关系,带动了群众致富,达到了“学教”活动的预期效果。固本强身,提高素质。提高干部素质、固本强身是“学教”活动的关键,只有抓好这个关键,才能让群众     

与时俱进 求真务实 开创党建工作新局面

在基层党组织中开展“三个代表”学教活动,是新形势下铁路党建工作的创新之举。总结这次学教活动的特点,主要是集中抓了业务流程、质效体系和推广应用的三个创新: 一、抓好“前预热、中辐射、后延伸”的系统活动,实施业务流程创新     

加快学教成果转化 强化安全责任教育

“三个代表”重要思想学教活动,是贯彻和实践“三个代表”重要思想,加强基层党组织建设,推动企业改革发展的重要载体。通过学教活动,较好地解决了总公司的诸多实际问题,促进了企业各项工作。同时,也提出了巩固成果和转化成果的新课题。 一、理性思考学教活动,选好成果转化的载体 1.学教活动阶段性与安全生产长期性的矛盾,迫切需要把成果转化的重点放在安全上。通过对学教活动的理性思考,我们形成了两点共识。共识之一:学教活动中,群众意见最多的是与安全有关的问题,安全是总公司发展的主要矛盾。近10年来,总公司安全形势一直不稳,安全周期不长,安全生产中隐患沉积较多,大家忙于“救火”,没有多少精力谋发展、抓发展、促发展。发展不快,物质基础薄弱,又导致安全不稳定,队伍不稳定,形成了恶性循环的“怪圈”。总公司领导班子按照“三个代表”重要思想的要求,深刻分析安全的历史经验教训,一致认为只有把学教活动延伸到安全生产中,抓住这一主要矛盾,用“三个代表”重要思想指导安全实践,其它问题才能迎刃而解,总公司各项工作才能     

建立和完善党支部建设长效机制的实践与启示

党支部“三个代表”重要思想学习教育活动结束以后,为了巩固和发展“学教”活动的成果,我们运用“学教”活动中的成功经验,着手建立和完善党支部建设长效机制,经过努力的探索和实践,取得了可喜的进展,为全站的安全生     

践行科学发展观 建设“惠民之州”

开展深人学习实践科学发展观活动试点工作，是落实党的十七大精神的一项重要举措，按照市委市政府的部署和要求，试点工作启动后，民政局总体上按照学习调研、分析检查、解决问题、完善制度四个阶段进行。每个阶段着重结合民政工作实际、干部特点和人民群众期待，就活动安排、活动抓手和检验标准等进行细化，主要采取“六个抓”落实各阶段的活动要求。     

坚持以活动为载体 做好宣传思想工作

几年来，宝丰县根据思想政治工作在市场经济条件下出现的新情况、新问题，结合该县改革开放和经济社会发展的实际、在如何运用各种载体做好思想政治工作方面进行了有益探索，取得了一些有益的经验，为宝丰县改革、发展、稳定提供了强大的思想保证和舆论支持。一、以开展“三个代表”学教活动为载体，扎实开展理论武装工作宝丰县以“三个代表”重要思想学教活动为载体，对全县干部群众进行世界观、人生观、价值观和有理想、有道德、有文化、守纪律教育。去年以来，他们围绕学习贯彻“三个代表”重要思想，对全县千余名科级以上领导干部进行理…     

破解增收难题 拓宽富民之路

在农村“三个代表”重要思想学习教育活动中,我们嘉鱼县在省委主要负责同志的直接指导下,认真抓好“学教”活动各个环节的工作,紧密结合我县农村实际,围绕农业增效、农民增收,着力破解三道难题,增强了“学教”活动效果。     

强化学习抓教育 以人为本得实惠

“三个代表”重要思想学习教育活动已基本告一段落,科学总结“学教”活动的经验,巩固、深化“学教”活动成果,确保“干部经常受教育,农民长期得实惠”,是农村基层组织建设面临的一个重大课题。一、正确理解“学”与“教”的辩证关系“学教”活动的“学”与“教”与通常意义的“学习、教育”的关系应有所不同。通常意义的“学习”、“教育”很大程度上是一种并列关系,而“学教”活动的“学”与“教”很大程度上是一种递进关系。“学”在于感知,解决感性认识;“教”在于认知,解决理性认识。通俗地讲,学习是基础,是手段;教育是深化,是目的。同时,教育又反过来促进“学习”反复进行,从而使教育向更高层次递进。因此,“学”与“教”是辩证统一的关系,二者相辅相成,相互作用。从“学教”活动的基本方法看:学习是自我教育、自我完善、自我提高的行之有     

信息传真

宁夏彭阳县结合学教活动解决农民增收问题 一是深入调查摸实情。结合农村“三个代表”重要思想学习教育活动和新一轮扶贫开发工作,组织干部进村入户,深入开展调查研究。二是论证立项定方向。针对存在的问题,全县立足实际,制定了抓特色产业、促农民增收的方针。充分发挥地方区域优势,大力推广菌草栽培、温棚养殖、果品生产等项目。三是科普培训强素质。在村级“三个代表”重要思想学习教育活动中,全县共开展科技赶集30多场次,举办农业实用技术培训班,增强了农     

各地传真

遂宁学习贯彻“三个代表”措施扎实遂宁市委统战部采取六项措施兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。一是采取多种形式,组织统一战线成员深入学习“三个代表”重要思想。二是征订学习资料。三是把学习贯彻“三个代表”重要思想纳入今年党外中青年干部培训工作计划。四是配合宣传部门,搞好舆论宣传工作。五是开展调查研究活动。六是抓学习、见行动,服务民营经济大发展。     

关于建设高素质乡村干部队伍的思考

建设一支高素质的乡村干部队伍，是实现江泽民同志“三个代表”要求的重要内容和明确要求，是我们的事业不断成功的关键。要做好这项工作，笔者认为，在实践中必须抓好“强、高、新、全、实、严”这六个环节。一、责任意识要“强”乡村干部是贯彻落实党在农村的方针政策、完成各项任务、带领广大农民脱贫致富奔小康的骨干力量。近几年来，特别是开展“三个代表”学教活动以来，各地按照中央的部署和要求，在农村基层组织整顿和建设中，重视和加强了乡村干部队伍建设，使乡村干部队伍的结构有了改善，整体素质有了提高，战斗力明显增强。乡村…     

永定县民主评议行风的四项举措

福建省永定县民政局把政务公开、廉政勤政、办事效率、工作作风和服务水平作为纠风的主要内容，力求民主评议行风做到“四结合”：一、民主评议行风与精神文明建设相结合。开展“一二三四”活动，即建设一个好班子；创建局机关与直属企事业单位两个文明窗口；加强民政队伍的思想政治、工作作风和业务水平的三项建设；开展双拥共建、社会救助、婚姻登记和殡葬改革的四项群众性精神文明创建，推动民主评议行风工作顺利开展。二、民主评议行风与“三个代表”学教活动回访复查工作相结合。进一步抓好整改工作，落实和完善整改措施，为民主评议行…