彰显人文关怀 提高农村“留守儿童”题材影响力

深入了解农村＂留守儿童＂学习、生活、心理现状以及存在问题是彰显人文关怀,提高农村＂留守儿童＂题材影响力的基础。坚持以人为本的理念,体现人文关怀,充满人性地报道留守儿童题材,确保留守儿童健康成长。     

牵手相伴 共享阳光——阜阳市启动关爱留守儿童暨“同心工程”活动

为了关爱留守儿童,保障留守儿童的身心健康,共创和谐社会,使留守儿童感受到学校、社会的温暖,中共阜阳市委统战部,农工党阜阳市委会以＂同心同德,同心同向,同心同行＂为宗旨,齐心协力为留守儿童营建一个温馨、幸福的家。2012年4月14日,农工党阜阳市委会在市颍州路第一小学举办了“牵手相伴、共享阳光”共建同心工程之关爱留守儿童活动。     

最美家庭：阮梅家庭

她用手中的笔唤醒人们关爱留守儿童的作家,也是千万个留守儿童的大爱＂妈妈＂,她的丈夫为了她心爱的＂关爱留守儿童的事业＂辞去了工作,女儿也成为了她创办的关爱留守儿童心理健康公益机构——＂青苹果＂心理关怀辅导站志愿者。     

“三情”促和谐 党群心连心

马山县是我区的劳务输出大县,每年外出务工的农民12万多人。因大部分外出务工农民将父母和子女留在农村,由此催生了留守儿童和留守老人这一特殊社会群体。如何有效管理和服务外出农民工？如何关爱留守群众？马山县由党组织牵头引导,创新开展＂先锋连万家,三情促和谐（情系外出农民工、情注留守儿童、情暖空巢老人）＂活动,进一步密切了党群关系。     

能否让儿童不再留守

近日,江西宜春一个家庭有五名留守儿童溺水身亡;湖南长沙县发生两起意外,三名留守儿童溺水一人溺亡。这些留守儿童的新闻触痛着我们的神经,让我们深思留守之痛。     

人大代表关爱留守儿童

7月28日,重庆市璧山县璧泉小学五年级梁承榆等同学在学校＂留守儿童之家＂里,通过电脑视频,向远在深圳打工的父母汇报暑假生活情况。当日,璧山县璧城街道人大工委组织人大代表开展＂关爱留守儿童＂活动。代表们与30多名农村留守儿童一起开展文体活动,参观新城新貌,还走进驻军某部,参观营区,观看战士们的内务、军事表演等。     

农村留守儿童犯罪问题及其对策研究

"留守儿童"一词最早出现于20世纪90年代,它是新兴的中国社会文化的衍生词。留守儿童是中国土生土长的特种群体,间接反映了中国特有的社会现象和社会发展状况。全世界仅此中国有如此之现象,归根结底离不开改革开放30年来,中国社会体制的转型所引发的种种社会问题。通过对留守儿童犯罪问题成因进行深入的剖析,并在此基础上提出预防和解决农村留守儿童犯罪问题的对策建议,对于解决当前我国留守儿童问题具有一定的参考价值。     

马山县:给留守儿童一个温暖的家

儿童是祖国的未来,如何让留守儿童缺爱不失爱?马山县建立起全社会关爱农村留守儿童长效机制,多方面构筑留守儿童关爱网,使留守儿童"学业有教、安全有保、亲情有护、生活有帮、困难有助"。     

留守儿童社会化研究的新视角：非社会性行为理论

儿童发展中的行为发展、儿童行为发展中的社会化发展,一直是理论界关注的学术热点之一。而留守儿童群体的研究也是学术界的一个重要研究方向。已有的研究成果中,研究者对留守儿童的问题有过不少论述,本文则借鉴非社会性行为这一理论视角来分析留守儿童群体中的非社会性行为,借助这一新的理论视角来拓展、深化留守儿童的理论研究。     

“四民活动”彰显民生情怀

为残疾孩子安装假肢;代表出资圆留守儿童与父母团圆梦;修建公厕解决居民入厕问题;新建巴渝新居、改造危旧房,改善群众居住环境;建立＂人大代表助留守儿童成长基金＂;实施80岁以上老人＂霞光计划＂……记者从南岸区人大常委会获悉,截至目前,该区603名市、区、镇人大代表通过访民宣传、为民建言、替民分忧、向民述职＂四民活动＂,入户...     

积极青少年发展观视角下的留守儿童“问题”与出路

积极青少年发展观,强调青少年自身蕴含的发展潜力和良好环境在个体发展中的重要作用,它主张"培育"而非"管理"。用积极青少年发展观来反思留守儿童问题,我们可以发现,留守儿童并非"问题儿童";留守非"问题"之源,留守儿童"问题"为多因素累加效应所致;留守儿童同样拥有积极发展的力量和发展良好的可能。为此,留守儿童研究和实践应着力激发留守儿童成长的主体意识,发掘和利用留守儿童发展的保护性因素,注重留守儿童积极品质的培养,构建留守儿童积极发展的环境。     

与孩子们一起欢度节日

辽宁省大连市妇联十分关注城市流动儿童、农村留守儿童、贫困女童、孤残儿童等特殊儿童群体,借"六一"儿童节之机,启动了救     

西部农村留守儿童的社会支持研究及启示

从宏观层面来说,留守儿童问题是伴随着农民工流动、工业化、城镇化过程而产生的;从微观层面来看,父母外出务工使得留守儿童的原生家庭结构呈现不完整状态,近端社会支持减少,所以我们提倡从社会支持体系的角度探讨留守儿童保护问题。社会支持体系是社会个体生活的"基本生活圈",这个圈子通过社会连结的方式为个体提供养分,从这个角度来说,构建、恢复和完善西部农村留守儿童社会支持体系,是开展对他们社会服务的可行切入点。为了切实掌握西部农村留守儿童的社会支持体系状况,我们在两年的时间里对西部8个省(自治区、直辖市)的近4000名留守儿童开展了问卷调查与访谈研究,该研究的数据统计发现,西部农村留守儿童的主观社会支持、客观社会支持、支持利用和社会支持总分均较低。这种状况启示西部农村留守儿童社会服务的提供者,应多开展社区倡导工作,以营造留守儿童的外部支持体系,开展留守儿童寻求支持和支持他人的能力训练,以稳固其内部支持体系,多关注男性、13至15岁、非独生、父母长期不回家的和父母与孩子联系频率低的留守儿童。     

构建公益诉讼机制保障留守儿童权益

城镇化的加速在农村造就了大量留守儿童，这些留守儿童的父母常年在外，不能有效行使监护权，导致很多孩子不同程度地存在心理问题，究其原因主要是缺少专门服务机构和法律监督不完善。因此，迫切需要构建留守儿童公益诉讼机制，从机制上保障其合法权益。     

社会化结果:留守儿童与非留守儿童的比较分析

本文利用较大规模问卷抽样调查的结果,对留守儿童与非留守儿童社会化结果进行比较分析.从性格及行为特征、生活技能、社会交往、社会规范、生活目标、成人意识六个方面的发展状况来看,留守儿童与非留守儿童的社会化结果表现出非常大的差异性,表现为留守儿童的社会化结果不及非留守儿童.文章最后从家庭、学校、社区三个角度对促进留守儿童社会化进行了对策分析.     

不依法办事,我们都是“弱势群体”

近年来,＂弱势群体＂这一概念颇为流行。 本来,＂弱势群体＂是指诸如农民工、留守儿童、孤寡老人等无权无势的群体,但这两年,一些被老百姓视为有权有势的人,     

留守儿童界定标准探讨

本研究从功能分析的视角,对留守儿童的界定标准进行了实证研究。结果发现留守半年的儿童在自尊、心理控制源以及社会适应能力上都和一般儿童有显著的差异。留守半年比留守三个月更具鉴别力,可以作为划分留守儿童的标准。     

用信息技术缓解“留守儿童”难题

正正月一过,进城打工的人们又踏上征程,备受关注的"留守儿童"又将面对与父母分离的煎熬。据全国妇联2013年发布的报告显示,我国共有18岁以下农村留守儿童6103万人,每3个农村儿童中就有1个留守儿童。在返乡就业与随迁进城短期内都还无法实现的情况下,民生科技或许能成为缓解问题的选择。一、"随迁进城"与"返乡就业",短期内难以实行有研究表明,在安全方面,留守儿童遭遇烫伤、车祸、溺水、触电等意外伤害的比例均高于非留守儿童;在心理方面,留守儿童的消极心态(烦乱度和迷茫度)更为强烈,孤独感、自卑感和心理性格缺陷问题较     

微言博语

@走走停停:中国0—17岁农村留守儿童和城乡流动儿童已达到9683万。其中,有近205.7万的留守儿童处于独居状态。留守儿童和父母长期分离的状况使其生活、安全和教育受到严重影响,并进而影响到未来人口素质。希望大家在关心城市儿童的教育问题时也关注农村儿童的心理健康教育。     

健全农村留守儿童关爱服务体系研究报告(要点)

<正>一、健全农村留守儿童关爱服务体系的研究背景和目的据全国妇联最新调查显示,全国有农村留守儿童6102.55万,占全国儿童的21.88%。党和政府高度重视农村留守儿童健康成长,国家颁布的中长期教育改革和发展规划纲要以及中国儿童发展纲要都把留守儿童关爱服务体系建设作为重要目标任务,党的十八届三中全会明确提出,要健全农村留守儿童关爱服务体系。近年来,全国妇联及各级妇联组织充分发挥优势,深化调查研究,开展试点工作,组织关爱活动,健全关爱网络,强化家教指导,