“成功焦虑症”：你也有么？——对“怪兽家长”不妨给点宽容

无论是什么人，都希望自己的孩子将来能够青出于蓝而胜于蓝。一方面这是为孩子的未来生存着想，另一方面也有替自己挣面子的念想参杂其中。如何让孩子拥有成功人生？很多人的想法几乎都是相同的，那就是极尽所能让孩子从小就接受良好的教育。但由于当下我们社会的教育资源在不少地方存在严重不均衡性，情急和焦虑之下，     

中学德育工作应渗透中华传统美德教育

中学德育工作的基本任务是,把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立科学的世界观、人生观、价值观,并不断提高社会主义思想觉悟,使他们中的优秀分子将来能够成长为共产主义者。因此,要完成中学德育任     

新加坡是这样对中小学生实施道德教育的

一部人类进步史,在本质上说就是一部做人教育史,也就是一部道德教育史。生活实践告诫我们:人的一生要做好两件事,做事与做人。在做事的过程中体现着做人,只有做好人,才能做好事。历史表明,任何时代的家长都希望孩子将来有出息,都希望孩子将来能有所作为。但由于历史的、社会的、学校的、家庭的、个人认识等诸多方面的原因,在如何培养孩子成人的认识上,不少人还存在着一个误区。尤其是我们的不少教师和家长往往只盯住孩子的学业成绩、考试分数,忽视了对孩子做人的道德教育。历史是一面明镜,才能的不足可以由道德来弥补,而道德的缺失却是无法…     

塑造良好性格

正像俗语"人心不同，各有千面"所说的那样，每个人都有自己独特的性格特点。追求性格的独特性是13、14岁青少年的"热点"。但自我中心的"缰绳"又往往把他们"纤绊"在自我欣赏的框架内，使其自我表现"火爆"，这样易养成不良的行为习惯，铸就性格缺陷，失去朋友。导致社会适应性差，影响自己的健康成长。帮助学生塑造良好的性格，是每一个教师的责任。一个具有良好性格行为习惯的人，才能够得到别人的喜爱和认可，才能够立足于社会，服务于社会，从而使自己的潜能得到最佳的发挥。一个人的性格是从小"滴水成河"的，特别是在人格成长的青少年期，…     

浅谈学生良好行为习惯的养成教育

德育工作是学校工作的重要组成部分,尤其是对学生进行良好行为习惯的养成教育,是学校教育中至关重要、不可淡化的内容。因为良好的行为习惯是一个人学习进步的起点;良好的行为习惯是一个人事业成功的保障;良好的行为习惯是一个人立足社会的条件。古今中外凡成就大事业者无不具备良好的行为习惯。宋朝爱国英雄岳飞,从小就受到严格的母教,养成谦恭礼让、诚实守信的行为习惯,才有了“踏破贺兰山阙”的壮举,才没有留下“白了少年头,空悲切”的人生遗憾。辩证唯物主义的创始人之一,无产阶级的伟大领袖马克思,从小养成了刻苦耐劳,坚持真理的行为习…     

扫描中国"陪读大军"

上个世纪80年代,孩子就是孩子,一个人上学一个人写作业一个人自理生活;从上个世纪90年代开始,孩子们被冠上了一个新的称呼:小皇帝。他们上学有父母接送,作业有父母抄写,甚至值日,都由父母代劳。家长们有一个心愿,希望自己吃的苦,孩子不要再吃;希望自己的孩子将来到了社会上,不要输在起跑线上。     

未成年人家庭教育审视

当今社会变化日新月异,人们的价值观念、思维方式和行为习惯更新也愈来愈快,传统的教子观念与教育方式在急剧的社会变动面前受到强烈的冲击。在特定的社会转型时期,家庭教育如何适应这种新变化,如何为未成年人构建一个良好的启蒙环境,更好地配合学校和社会把孩子培养成才,我们应当尝试以新的视角来加以审视。树立科学的育人观家长是未成年人的第一任老师,家庭教育要树立科学的育人观,教育孩子正确地认识世界,走向社会,成为社会的有用人才。家庭是人生最初的生存、生活空间,承担着未成年人道德示范和启蒙的重任。孩子在家庭中所接受的教育,能…     

中外合作办学：低成本的“留学”

随着经济的发展，家长们希望自己的孩子接受国际化教育，融入到国际文化氛围里，已成为教育选择的趋势。但是，高达百万元的出国留学费用对很多想接受国际化教育的学子来说，还是有压力的，而跨国高等教育形式——中外合作办学，让学生以相对低的成本接受国际教育，吸引着许多学生和家长的关注。“这些家长中，有的是从事对外贸易的商人，希望自己的孩子接受中外结合的教育，将来可以从事外贸；有的是有驻外经历的政府工作人员，比较认可国外教育；还有一部分是想通过中外合作教育来让孩子将来找到好工作。”外交学院国际教育学院的王晔说。     

未成年人违法犯罪预防中家长教育问题及建议——以在江苏的调查研究为例

以江苏为对象的调查显示,当前各级党委政府以及许多相关部门在未成年人违法犯罪预防的家长教育方面做了大量的工作,取得了很多显著的成效,但在教育对象的覆盖面、教育方法的选择、教育内容的侧重、教育焦点的关注等方面存在不足。建议增加社区家长教育功能,对家长进行分层教育,教育内容更侧重帮助家长意识到培养孩子良好的心理和行为习惯比学习知识更重要,教育焦点应更关注婚姻家庭的稳定性。     

领导干部的威信从哪里来

威信,即威望和信誉。领导干部大都希望有较高威信,能"登高一呼,应者云集"。在现实生活中,大多数领导干部通过自己的努力在群众中树立了威信,有较强的凝聚力、号召力。但也有的领导干部树立威信的方式欠妥,不但没赢得群众的敬佩和支持,反而引起群众的反感和厌恶。这就引     

构建教育网络加强未成年人思想道德教育

未成年人是民族的希望、祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。加强未成年人的思想道德建设,提高未成年人思想道德素质,既是一项长期的战略任务,也是一项需要方方面面齐抓共管的系统工程。家庭、学校和社会是影响未成年人思想道德状况的三个相互联系、相互影响的重要环节,应构建家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的教育网络,加强未成年人思想道德建设。一、重视和发展家庭教育。家庭是未成年人的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。家庭成员尤其是家长的人格形象对孩子的成长有着直接的、持久的、潜移默化的影响。一个良…     

市民礼仪铸就城市文化品牌

要使居住在广州的公民有意识地树立和培养良好的行为礼仪，并成为一种生活行为习惯，继而成为带有地域人文特色的文化品牌广州是个文明的城市，其文明的程度和普及度是从这个城市每个公民的行为举止中体现的。《广州市市民礼仪手册》在行为礼仪的各方面作了规范性的指引，其目的就是使居住在广州的公民有意识地树立和培养良好的行为礼仪，并成为一种生活行为习惯，继而成为带有地域人文特色的文化品牌。比如说到客家人，很自然地让人联想起勤劳朴实、坚韧刻苦的秉性。说到广州人，很容易让人联想到宽容豁达、海纳百川、兼容并蓄的豪情。     

论当今大学生职业生涯规划教育

大学时期是人走向社会的关键转折期。当前,亟须对大学生进行职业生涯规划教育,帮助学生树立学习目标、培养良好的品质和行为习惯。学校应通过就业指导中心的工作,以合理的方式帮助学生设计未来的发展方向和目标,使学生成功求职。     

李圣珍的“孩子们”

在北京市通州区二中有一位普普通通的化学教师叫李圣珍,先后有60多名所谓“傻孩子”、“笨孩子”、“呆孩子”、“坏孩子”等被家长和学校认为没有希望了的孩子被家长送到了她的身边。他们每个人都有噩梦般的过去,每个人都有不堪回首的痛苦。可是,他们在李老师的家里生活、学习了一段时间之后,却有了让人难以置信的变化:有的考上了全国名牌大学并出国深造,有的在班级里成了“希望之星”、“双百生”、“读书大王”……是什么使这些连他们父母和老师都认为“没有希望”的孩子发生如此显著的变化?究竟该如何把那些“问题孩子”塑成可造之才?我们非常想听听李圣珍老师的教育之道。     

祖国之爱

对于国庆,对于祖国,我们都是从小一点一点认识的。 小时候,我家住在14号院。4号在斜对面。 4号是独户,姓王,他们家有一个奶奶,她的长孙比我至少要大上10岁。听他妈叫他大捆,我们这些比他小的孩子,叫他大捆哥。 大捆哥是我们那条胡同里最有出息的。胡同里的家长教育孩子,都说:你就跟大捆学学。 大捆确实好,全胡同里十多个上中学的孩子,上学往西走,只有他一个人往东,一去一回比别人多走一个钟头以上,他上的是市重点中学。大捆     

为使少年强

少年智则国智,少年强则国强。孩子是祖国未来的希望。他们的健康成长,他们的思想道德素质,牵动着亿万家长的心,聚集着社会各界的目光,寄托着党和政府的殷切希望。     

你的孩子快乐吗？

见到教育家孙云晓,发现他显得有些疲惫,因为由他主持的“全国教育科学十五规划课题——少年儿童行为习惯与人格的关系的研究”正式开题了,为期三天的开题仪式暨全国培训会议已于４月２７日落下帷幕。会上,来自全国２０个省的３５０名代表展开了异常热烈的研讨,大家与孙云晓一样,关注如何培养孩子良好的行为习惯和健康人格。课题将由全国２０个省的３００多所学校共同参与,用５年时间完成,届时将为中小学学校教育及家庭教育提供新观点和新思想,并在操作层面提供相应的切实可行的方法和措施。在人们的期待之中,孙云晓愿意通过本刊初步阐述他对如何培养孩子健康人格的观点和看法。     

领导者做人

做事先做人。领导者做人，事关领导者水平的提高，事关能否在群众中树立起威信和良好的形象。做人是一门艺术，领导者做人则是一门领导艺术。那么，领导者应做个什么样的人呢？     

为使少年强--让祖国的花朵更鲜艳——我区未成年人思想道德建设评述

“少年是国智，少年强则国强。”孩子是祖国未来的希望。他们的健康成长，他们的思想道德素质，牵动着亿万家长的心，聚集着社会各界的目光，寄托着党和政府的殷切希望。     

领导干部怎样树立自己的威信

领导干部有权力不等于有威信。要解决有权力无威信或少威信的问题，除了强化执掌的法定权力以外，主要还是靠提高自身素质和规范行政行为来树立威信。一是廉洁，廉生威。廉洁历来是受人尊崇的美德。我国历朝历代的“为吏之道”，都有廉的要求。虽然真正做到者不多，但为民...