试谈爱国主义教育的几个问题

试谈爱国主义教育的几个问题田格一、从爱国主义谈起爱国的感情是各民族国家共有的一种高尚感情，爱国感情集中表现为民族的自尊心和民族的自信心，表现为人民为争取自己祖国的独立、富强而英勇奋斗的献身精神。中国各族人民在长期共同生活中深深感受到，祖国就是母亲。因...     

爱国之情 报国之志 建国之才 效国之行

爱国之情,就是关心祖国的荣辱兴衰并随时准备为她献身的炽热感情。这就是爱国主义的基础。报国之志,就是振兴中华的雄心壮志。建国之才,就是建设国祖和保卫祖国的本领。     

孙中山爱国主义的启示

孙中山爱国主义的启示孙中山的爱国主义带有鲜明的时代性以及与时代相应的凝重性。他生活在国败民困的近代中国，心中充满了爱国感情。在孙中山看来，＂祖国不是一个空洞虚泛的名词，她至少具有地理、民族、文化、政治四大内涵。孙中山的爱国情感也主要倾注在这四大方面。...     

台湾“华侨救国联合总会”荣誉理事长 “中华产经文教科技交流协会”理事长 致力于两岸交流的“走心者” 简汉生 为华侨华人服务是毕生的志业

<正>在积极推动两岸和平发展、祖国和平统一大业的力量组成中,除了广大的爱国台胞外,众多的海外华侨华人也是重要的组成部分,他们或在当地组成华侨华人爱国组织,声援祖国和平统一大业;或积极参与祖国经济发展和人才培养,为祖国发展尽心尽力;或在两岸积极奔走呼告,亲身为两岸交流     

陈嘉庚的爱国主义精神与中国梦

陈嘉庚先生是一位伟大的爱国主义者、南洋华侨领袖,被称为"华侨旗帜,民族光辉"。他的一生是一个追梦的过程,为祖国和海外华侨华人的利益而不断追寻着自己的爱国梦想。随着时代的发展,其爱国主义的内涵也有所变化与发展,但是那颗热忱爱国的心永不变。在辛亥革命、抗日战争以及新中国的建立过程中,都有其爱国主义实践的身影。     

初一《思想政治》第十一课教学参考意见

一、本课在全书中的地位爱国情操是强大的精神力量。它使我国各族人民富有凝聚力和向心力，使我国走向繁荣富强。历史一再证明，不论是过去，还是现在，一个民族如果不培养爱国情操，没有民族的自尊心和自信心，那么它就失去了发展的力量，就不会产生凝聚力，也就必然导致民族的衰弱。青少年是祖国的未来，民族的希望。他们是否具有爱国情操关系到祖国的前途、民族的生存和发展。所以，本课教育学生认识培养爱国情操的意义，帮助学生掌握培养爱国情操的必要方法和途径，引导学生做一个坚贞不渝的爱国者。其在全书中的地位是十分重要的。本课…     

爱国的时代内涵与当代价值

<正>爱国是公民最基本的价值准则,位于公民个人层面价值观的首位,是社会主义核心价值观的基础。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚感情,也是调节个人与祖国关系的行为准则。作为社会主义核心价值观的重要基石,爱国既体现为价值观念,又体现为道德规范,它成为凝聚国家、社会和个人价值共识的最大公约数。在此基础上形成的爱国主义,铸就民族精神的核心。一、爱国的价值追求是中华民族凝聚力和向心力的基本源泉     

大力强化公民的爱国主义意识

爱国主义是人们的一种主观精神和行为状态，表现为爱国情感、爱国意识和爱国行为三个相互联系又相互渗透的发展阶段。其中爱国意识是爱国情感上升到理性认识并内化于心的结果，也是将爱国主义信念自觉化为爱国行为的精神动力。显然，爱国意识在人的爱国主义形成和发展过程中，处于承上启下的关键环节，它是爱国主义教育的核心内容。培养和强化公民的爱国主义意识应着重确立四种意识。一、树立国家意识知我民族，才能爱我民族；知我国家，才能爱我国家。增强国家意识有赖于我们对祖国的地理、历史、民族的了解。对祖国的方方面面认识、了解得…     

秋瑾二题

秋瑾之爱国热忱秋瑾是清末著名的女革命家,是以拯救一国一族为己任的爱国者。她在日本留学时,就通过陶成章的介绍,怀着满腔爱国热忱参加了革命。后回国策划武装起义,因事机不密而被捕,终于为国为民,慷慨就义。     

追忆峥嵘岁月 弘扬爱国精神

今年的2月22日，适值抗日爱国的台湾义勇队、台湾少年团诞辰60周年纪念日。追忆当年该队、团参加祖国抗日战争的光辉业绩，对当前促进祖国统一大业，具有重要的现实意义＿台湾革命领袖李友邦创建和领导的台湾义勇队和台湾少年团，始终高举爱国抗日的大旗．为祖国的统一大业，与祖国人民并肩战斗。其强烈的爱国主义特征，表现在以下几个方面：第一，台湾革命与祖国革命紧密结合一该队、团的革命宗旨，一开始就确定为“保卫祖国，解放台湾”。这表明受日本殖民统治40多年的台湾同胞，始终牢记着台湾是中国不可分割的神圣领土，台湾同胞是中华…     

邓小平是爱国主义的光辉典范

“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”这朴实无华的语言,凝结着邓小平对祖国和人民的挚爱,概括了他一生奋斗的缘由和归宿。半个多世纪以来,他以爱国为出发点、为内容、为依归,与祖国共荣辱、共曲折、共辉煌,在他脚下,留下了一串坚实的脚印,熠熠生辉。 1995年4月号(总第37期) 以爱国为出发点,寻找救国之路 爱国主义是邓小平探索救国道路的力量源泉。青年时代的邓小平,目睹近代中国政治腐败和国家贫弱,萌生了天下兴亡、匹夫有责的“初步的爱国思想”。1920年,年仅16岁的邓小平怀着满腔的爱国热忱,抱着“学     

爱国归国报国——记新增选的中科院院士、致公党中央副主席郑守仪

跨入新世纪的第一年，对于郑守仪来说，颇像我们喜讯频传的祖国，屡有喜事临门———千页专著《胶结有孔虫》出版，独家研制的用以开发有孔虫放大模型的模具获取专利，还被推荐为美国“库什曼奖”（即“有孔虫研究杰出人才奖”）的候选人，而最大的喜事当推日前被增选为中国科学院院士。喜讯传来，同事、亲朋纷纷向她祝贺。人们说，郑守仪获此殊荣是她爱国之心绽开的花、报国之志结出的果。爱国：童年播进心田的种子１９３１年，菲律宾华侨郑梓斋夫妇继有了三个儿子之后，盼来了一个女儿，取名守仪。由于家境贫寒，守仪的大哥、二哥都做过童…     

爱国是第一人格——国庆感怀

人有人格,国有国格。人人都活出个好人格,才能融汇成好国格。国格,这是一个庄严的命题,是公民的民族意识强弱和文化素质高低的标志。有位名人说,爱国是第一人格。斯言极当。 祖国,是我们生于斯长于斯的土地。12亿人民的根在这里,心在这里,最可宝贵的一切都在这里。我们热爱祖国,不仅应当爱她锦绣的河山,勤劳的人民,优秀的文化,更应当用自己的心血和汗水为她的河山     

用生命绣红旗

五星红旗是中国的象征,是中华民族尊严的象征。我驻南使馆被炸后,五星红旗依然高高飘扬在使馆废墟上,我们的亲人牺牲了,而在他们的身后有着一个不容欺侮的民族。这就是中华民族维护祖国主权的力量所在。建国五十年来,每每注目五星红旗,国人为之骄傲,为之自豪!当年,江姐和她的难友们在敌人的监狱中,面临的是死亡。但当他们得知中华人民共和国即将成立时,异常激奋,在特务们的刺刀底下,精心同绣五星红旗,作为向新中国胜利诞生的献礼。那红旗代表着革命志士们对党的无限忠诚,对祖国的无比热爱,对新中国灿烂前途的良好祝福。先烈们的爱国情结和高…     

爱国爱乡，走两岸关系和平发展的大道——祝《台声》创刊25周年

1983年春,居住在祖国大陆的台湾乡亲,在中华全国台湾同胞联谊会成立一周年之际,创办了《台声》杂志,以抒发台湾人民的心声。25年来,《台声》从祖国首都北京,向岛内外、向全中国、向全世界发出了台湾人民的心声。其主旋律是：台湾人民发扬爱国爱乡的光荣传统,坚定地走两岸关系和平发展的大道,积极推进祖国完全统一的实现。     

抗战精神:民族复兴的强大精神动力

<正>战争不仅仅是物质力量之间的比较,同时也是民族意志、民族精神之间的较量。近代以来,中国人民为争取民族独立和解放进行的一系列抗争,就是中华民族觉醒的历史进程,就是中华民族精神升华的历史进程。这种民族觉醒和民族精神升华,在抗日战争时期达到了全新的高度。在中国抗日战争的壮阔进程中,形成了伟大的抗战精神。一是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。爱国情怀是人们对自己祖国的一种深厚情感,是愿意为祖国奋斗献身的价值取向。在民族生死存亡之际,中国人民的爱国情怀被充分激发出来,举国上下用血     

试论台胞在大陆的抗日活动及其对台湾前途命运的思考——兼评所谓日据时期台湾人的“台独”运动

日据时期,一批台湾同胞在大陆组织抗日团体、从事抗日活动,他们一方面积极支持祖国的反帝爱国斗争,另一方面又与岛内的反殖民斗争相呼应,声援台湾人民的民族运动。同时,更针对台湾的前途命运提出了＂要独立,也要回归祖国＂的主张。这里的＂独立＂是针对宗主国日本的＂独立＂,他们的最终诉求是要返回到祖国的大家庭中。因此,日据时期台湾人的所谓＂台独运动＂与爱国爱台其实毫不矛盾,＂台独＂史观论者想在这里寻找其历史的依据,恐怕是件徒劳的事情。     

中央政府对国外藏胞的政策

中央政府对国外藏胞的处境一直十分关注 ,对他们实行“爱国一家 ,爱国不分先后”的政策。“爱国一家” ,就是要在爱国主义的基础上实现大团结。“爱国不分先后” ,就是说即使过去有分裂主义行为的人 ,只要停止从事分裂祖国的活动 ,改变“西藏独立”的立场 ,就会受到国家和人民的欢迎。凡是愿意回国探亲或定居的藏胞 ,可以到中国驻外使领馆申请并办理回国手续。藏胞经批准回国后 ,给予妥善安置。回来又要走的 ,保证来去自由。少数分裂主义分子利用来去自由的机会进行分裂祖国的活动 ,甚至在西藏策划、煽动骚乱 ,这是绝对不能允许的。对居住在…     

爱国情感与理性爱国相统一的辩证思考

柳礼泉、黄艳在《科学社会主义》2010年第1期撰文认为，积极的爱国情感是爱国主义的前提与基础，理性的爱国行为是爱国主义的本质与升华，爱国主义是情感与理性的辩证统一。弘扬爱国主义，应潜移默化，培育对祖国故土、骨肉同胞和历史文化的深厚情感；审时度势，形成对国家形势和国际环境的理性认识；因势利导，实现爱国情感与理性爱国的有机统一。     

归国留学人员群体特点

归国留学人员群体是一个新兴群体,其主要特点是:1.爱国爱乡。他们曾身处海外的特定环境,亲身体验了自己的尊严、命运与祖国的亲密关系。2.参与意识较强。他们希望通过一定的途径建言献