法律职业伦理教育的定位与目标

近年来一系列法律人参与的腐败案使法律职业伦理成为人们关注的一个问题.这促使人们反思我们的法律职业尤其是法律教育,针对法律教育中职业道德教育薄弱的现状,如何加强和改善的关键是认识法律职业与法律职业伦理之间的联系,形成对于法律职业伦理的基本认知,将职业伦理教育的目标定位为职业伦理的基本认知,为法律人提供道德冲突的指引,而不是造就“道德人”.     

法律职业伦理养成教育的实践性特征与综合途径

法律职业伦理生成规律及道德教育的实践性特征,决定法律职业伦理教育应采用综合养成的教育途径。我国高校现行法律职业伦理教育模式背离这一规律,必须改弦易辙。高校应强化法律职业伦理实践教学环节,在法律实务部门的配合下,对法科学生的职业伦理行为进行反复训练,使之形成稳定的职业习惯,将法律职业道德规范内化为个体的道德心理结构,并形成稳定的职业道德品质。     

国外法律职业伦理教育的实践与启示

法律职业伦理是法律从业者所遵循的行为规范、道德准则。长期以来,域外一些国家较为重视法律职业伦理教育,实践中所采用的具体做法主要有:将职业伦理具体化为制度、规则,促使从业人员自我学习、自我约束,达到自我教育的效果;在法学院校开展法律职业伦理教学,培养学生的职业伦理意识,为学生将来成为遵循职业伦理规范的法律人奠定基础、做好准备;实施职后的法律继续教育,不断强化从业者的职业伦理修养;将法律职业伦理设为国家法律职业资格考试的内容,推动法律职业伦理教育;倡导提供无偿法律服务,助力职业伦理培育。上述做法,对提高从业人员的职业素养具有积极作用。其中,有些做法和经验对我国法律职业伦理教育具有启示意义,如在多方位教育中增强实效等。     

制度伦理和德性伦理与检察官职业道德建设

检察官职业道德表现为德性伦理与制度伦理两个方面。德性伦理是检察官对生命的道德意义的表达和张扬，制度伦理是检察官对社会存在和社会规则的适应和认同。加强检察官职业道德建设，必须从制度伦理和德性伦理入手。     

伦理视野中的民事诉讼法的发展

民事诉讼法的发展不仅应该从法律制度的角度来分析,也应该从伦理视角来解读。在民事诉讼实务中,存在着诉讼当事人和诉讼参与人的伦理缺失问题。比如：当事人的诉讼意识缺失,法官的职业道德缺失,律师的职业道德缺失等情况。解决这些问题就不能仅从法律角度来找寻原因。结合法律和道德两个方面的内容,民事诉讼制度的完善,从根本上讲,需要从程序正义出发。只有把民事诉讼法的程序正义价值作为一个独立的、重要的价值,民事诉讼法才能够摆脱民事实体法＂陪衬＂的角色,更好地发挥民事诉讼法的作用。因此,从程序正义出发,才能构建和谐的民事诉讼制度。     

会计伦理问题域与伦理秩序的现代建构

对会计伦理问题域的诟病,其表征：极端个人主义盛行、职业道德规范难以落实、个体道德行为失范。会计伦理问题的根本原因在于教育薄弱导致的多重利益诱惑、制度缺失导致监督无力、违法失德成本低廉导致执行乏力。会计道德缺失带来了严重的后果,必须强化会计伦理教育,加强会计伦理制度建设,完善会计伦理法规,构建科学合理的会计监督机制,重建会计伦理秩序。     

提高对职业道德教育的认识

职业道德教育近年来已得到重视,特别是在职业中学里,普遍开设了职业道德课,把它列为职业中学政治课教学必不可少的一部份,成为学生的必修课,但这并不能说职业道德教育已引起足够的重视了,不少同志对职业道德教育尚存在一些模糊的看法,具体表现在: 1.不重视系统职业道德教育,把职业道德和一般的社会道德教育完全等同起来,有的人说:“还搞什么职业道德教育,只要学生能遵守社会公德,遵守国家的法令、制度就行了。”教育学生遵守社会公德,遵守国家法律制度,这没有错,但应当指出社会道德并不能包含职业道德具体的内容。职业道德反映人们的劳动观念和劳动态度,是社会道德重要的一部分。劳动是人类社会产生和发展的基础,职业活动则     

伦理文化视域下工匠精神的培育路径

工匠精神具有丰厚的伦理意蕴,它的产生、内涵及价值与伦理文化中的道德起源、道德规范和道德评价都有着密切的联系。从伦理文化的视角去思考工匠精神的培育路径,不仅有利于充分地发挥人生观、价值观在工匠精神培育中的引领作用,也有利于借助职业道德建设为工匠精神的培育提供深厚肥沃的土壤,还有利于借鉴伦理文化中的教育方法为工匠精神的培育提供切实有效的方法。鉴于此,文章侧重于从三个方面为工匠精神的培育寻找适宜的路径,即树立正确的价值观,注重榜样示范的作用和借鉴古今中外伦理文化中优秀的工匠精神。     

试论公安院校警察职业道德教育的途径

警察职业道德教育一直是公安院校的重要任务,社会的发展对人民警察的道德标准提出了更高的要求,现阶段人民警察不但要有政治觉悟和法律修养,还要有执着的专业精神和良好的作风习惯,公安院校要培养合格的警察,就必须在发现自身职业道德教育存在问题的基础上探索科学的教育途径。借鉴欧美道德教育的模式,建议通过直接教育和间接教育相结合的方式达到警察职业道德教育的目的。     

公务员道德及其发展

公务员道德,指的是公务员在其行政和履行公务活动中形成并且必须遵守的道德原则和道德规范,以及在其特定职业实践中形成和表现出来的道德传统、道德心理意识、道德品质等。它是公务员在公共行政实践活动中形成的,是公务员这一特定职业的职业责任的价值表达。公务员道德是一种职业道德,但它不是一般的职业道德,具有其特殊性。公务员道德具有重大的政治意义和伦理意义,因而研究公务员道德及其发展过程就成为格外重要的一项工作了。公务员道德发展过程依次经历"前道德阶段"、"习惯道德阶段"和"自律道德阶段"。     

为人民严守法纪准绳

王誓华:职业道德放首位1991年,毕业于中国政法大学的一位有志青年,返回家乡赵县,在法律工作中开创事业,作出了应有贡献。他就是县政协常委、周元律师事务所主任王誓华。“法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。”王誓华将这两句话作为工作的座右铭。工作中,他把律师的职业道德     

我国法学教育的现状与改革

随着我国高等教育的扩招,法学教育发展迅猛,并呈现出多渠道、多形式、多层次的格局。为适应现代法治的要求,21世纪我国法学教育改革路径,应以培养具有高度卓越的法律素养、实践能力和道德伦理的法律职业群体为使命和目标。     

传统伦理的创造性转换与当代道德建设

适应社会转型的需要,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,必须深刻认识实现传统伦理创造性转换的紧迫性和可能性,确立将这一转换与当代道德建设有机结合的根本理念,在加强社会公德、职业道德和家庭美德建设的实践中实现二者的辩证统一,并建立促进二者双向互动的良性社会机制。     

公民道德信任建立析论

道德信任是从伦理社会学的角度对人际之间信任的考量。道德信任不仅是维护个体完善的内在需求,也是实现群己和谐的重要基础,还是增进普遍社会信任进而构建道德体系的基本动力,因而成为公民道德建设的基础。新时代公民道德建设的伦理期待或要求,既要突破"熟人信任"以实现传统信任道德的现代伦理转型,也要消弭社会风险以实现利益交往格局的伦理优化,还要满足"互予性需要"以实现在道德平等中追求美好生活。适应社会转型、应对道德风险、实现治理现代化要求,确立了新时代公民道德信任建立的伦理治理转向,即建立政府诚信制度、经济信任制度、公民契约伦理制度,为公民道德信任建立注入制度关怀;强调法律的"刚性支持"、伦理的"破立并举"、社会的"群体监督"、教育的"个体洗礼,强化对公民道德信任建立的道德控制。     

市场经济条件下道德重建的三个维度

法律伦理建设、职业伦理建设和个人伦理建设是社会主义市场经济条件下道德重建的三个基本维度 ,其中法律伦理是保证 ,职业伦理是基础 ,个人伦理是实质 ,三者相辅相成 ,耦合互动。本文具体论述了三者之间的辩证关系 ,旨在说明社会主义道德建设是一个系统工程 ,必须以法制建设以及其他方面的制度建设为其基础和条件 ,才能将其落到实处并使之健康发展。     

论素质的法伦理维度

本文从现代法治背景下的道德法律关系以及人在其中面临的矛盾冲突,揭示出现代人的法伦理情境是素质的法伦理维度的依据所在。在这一维度里,现代公民的素质应当包括爱法守法、尊重法律的专门伦理和对法律问题不做泛道德化处理等要素;法律人的素质则应包括普通的伦理道德素养和专门的法律伦理素养两大部分。同时,文章还分别从普法教育、法学基础教育和法律研究生教育三个方面对法伦理维度下的素质培养进行了分析。     

浅谈尊重伦理在家庭教育中的作用

尊重作为一个从传统走向现代的道德语词,越来越被重视,并且在全球化的条件下,作为一项伦理原则,日益成为人类的道德共识、全球伦理的基础、全球伦理的底线。它是人人应该遵守的起码道德准则。那么,在现代以教育人为主的家庭教育中,尊重伦理也成为了一项越来越重要的伦理指导原则,使家庭教育在发展中能逐步发挥其在整个社会教育体系中的基础作用。     

论法律职业伦理与法学教育目标

法律职业伦理是法律人追究的价值目标,但随着社会实践的发展,职业伦理开始由"自律"走向"他律",甚至成为了一种与毫无道德关系的"技术性指引规则"。职业伦理的"非道德性",使我国法学教育偏向于应用型人才的培养,忽略了更高了伦理道德关怀。因此,法学教育应当确立"以德为先"的目标,将学生的德性培育放到更高的位置。     

浅论社会主义职业道德建设

职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容之一,是社会主义市场经济发展的必然要求。它不仅需要法制法规的制定和完善,更需要从观念上对各行各业的从业人员进行教育和灌输,以期使能促进市场经济健康发展的道德原则和行为规范,内化为人们的内心信念和行为准则。一、职业道德的概念职业道德是道德的一个特殊领域,是职业范围内的特殊道德要求,是从事一定职业的人在工作、劳动过程中,所应遵循的、与其特定职业活动相适应的道德原则与行为规范,也是行业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是随着社会发展过程中各种职业的出现而产生的。人…     

法制伦理是强化和落实企业社会责任的重要途径——兼评新《公司法》第五条

企业社会责任是建构现代企业与社会和谐关系的一种重要思想和制度。新修订的《公司法》第5条首次在法律中明确了公司(企业)的社会责任主体地位,无疑是我国企业社会责任法制化建设中具有里程碑意义的重大成果。企业社会责任既是一个道德问题也是一个法律问题,法制伦理是强化和落实企业社会责任的重要途径和机制。首先,相关法律制度必须内蕴社会责任的伦理追求。其次,应进行道德立法,将企业应对社会承担的最低限度的道德义务具体化为明示的法律规范,将企业的逐利行为纳入自愿守法的轨道。