共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
2.
3.
方永刚作为新时期党的创新理论教育和宣传工作者的楷模,他的风范和品格是高尚的。方永刚的事迹和精神,是广大思想政治课教师的榜样。作为高校政治理论课教师要从方永刚的事迹和精神中得到有益的启示,不断提高自身政治素质。 相似文献
4.
以方永刚的事迹和精神提升高校思政课教师的政治素质 总被引:1,自引:0,他引:1
方永刚作为新时期党的创新理论教育和宣传工作者的楷模,他的风范和品格是高尚的.方永刚的事迹和精神,是广大思想政治课教师的榜样.作为高校政治理论课教师要从方永刚的事迹和精神中得到有益的启示,不断提高自身政治素质. 相似文献
5.
高校思想政治理论课教师,是党的指导思想和国家意识形态的传播者,是大学生成人成才的指导者和引路人,应当具有坚定的马克思主义理论信仰、高度的政治觉悟、严明的组织纪律、完善的知识结构、高超的教学艺术、高尚的品德和健全的人格.为确保思想政治理论课教师素质和思想政治理论课教育教学质量,教育主管部门和高校应当采取建立准入制度、加强师资培训、健全考评机制等政策措施. 相似文献
6.
大学生主流意识形态教育问题关系到为社会培养什么人的问题,关系到什么样的人成为我国社会主义事业接班人的问题,这直接决定着中国的前途命运。思想政治理论课是高校思想政治教育、主流意识形态教育的主阵地。面对社会转型、经济一体化所带来的种种社会思潮的冲击,思想政治理论课要在教学内容、方式等方面加以改革,提高大学生主流意识形态教育的实效性。 相似文献
7.
一、关于政治课的目的和任务政治课是我们党的思想政治工作的重要方面。最近,中央宣传部和有关部门召开了一系列思想政治工作会议,在这些会议上都把马克思主义的基础理论教育作为思想政治工作的重要组成部分。在学校里进行政治理论课教学,无疑地更应该肯定是思想政治工作的重要组成部分。既然如此,政治课的目的、任务应该与思想政治工作的目的、任务是一致的。关于思想政治工作的目的、任务,胡耀邦同志说:“思想政治工作的对象是人,是人的思想、观点、立场。我们党的思想政治 相似文献
8.
浅谈如何增强高校思想政治理论课的实效性 总被引:3,自引:1,他引:3
高校思想政治理论课在培养社会主义事业建设者和接班人的工作中具有重要地位和作用。当前高校思想政治课教学情况总体是好的,但也存在一些问题。要通过在教学观念、课程内容、教学方法和手段等方面的改革,抓好教师队伍建设,进一步提高思想政治理论课的新颖性、实效性和感染力、吸引力。 相似文献
9.
10.
11.
习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上明确指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,强调思想政治课最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。要完成立德树人的根本任务,思想政治课必须坚持正确的政治方向,遵循规律,综合理解与运用课程资源,提升思想政治课品质。 相似文献
12.
大学生思想政治教育是高校意识形态工作的重要组成,要充分认识意识形态工作视阈下大学生思想政治教育面临的新形势、新挑战与新变化。非主流意识形态的冲击下,大学生的政治信仰建立、社会主义核心价值观主流地位的巩固以及大学生社会心态的健康都需要高度关注。加强国家意识形态安全建设,践行社会主义核心价值观,创新工作理念和方式方法,有助于提升大学生思想政治教育的有效性。 相似文献
13.
14.
社会主义核心价值体系与高校思想政治教育 总被引:10,自引:0,他引:10
领悟十六届六中全会的精神,坚持用社会主义核心价值体系教育当代大学生,努力培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是高校当前面临的重要课题。笔者认为高校要从社会发展的现实需要、大学生自身价值实现的理想追求以及社会群体对大学生成长成才的期望等方面清楚地认识到坚持社会主义核心价值体系的迫切需要,要把全面实施素质教育作为高校思想政治理论教育的主题,进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育工作,尤其是要高质量地全面实施高校思想政治理论课新课程方案。 相似文献
15.
思想政治理论课的有效性是高校理直气壮开展思想政治理论课的底气和内在动力。开好思想政治理论课要从四个方面下功夫:讲透教育内容,增强思想政治理论课的思想性;锤炼教师品格,提升思想政治理论课的感召力;彰显人文关怀,增强思想政治理论课的获得感;优化教学方式,提升思想政治理论课的信服度。 相似文献
16.
新媒体是影响高校思想政治理论课的一大变量,为高校思想政治理论课带来了新机遇,表现在新媒体为思想政治理论课提供了丰富的资源,创造了平等互动的教学方式,提升了思想政治理论课的实效性。与此同时,新媒体也强劲冲击了高校思想政治理论课的传统格局,为高校思想政治理论课带来了新挑战,突出表现为一些错误思潮利用网络进行意识形态渗透,导致思想政治理论课面临着消除错误思想价值观影响和构建社会主义主流思想价值观的双重任务;新媒体让教学过程、教学内容具有不可控性;教师也需要深刻认识新媒体环境,并及时培养起应对、运用并参与新媒体的能力和素养。 相似文献
17.
18.
《当代广西》2005,(7):8-8
自治区党委副书记李纪恒在全区加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调,要准确把握中央对大学生思想政治教育形势的分析判断,进一步增强做好大学生思想政治教育工作的责任感、使命感和紧迫感。深刻领会、认真贯彻落实中央和自治区关于加强和改进大学生思想政治教育的部署要求,切实做好我区大学生思想政治教育工作。李纪恒在讲话中强调,要突出抓好大学生思想政治理论课的教学工作。他说,高校思想政治理论课、哲学社会科学学科课程以及其他各门课程的教学,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有不可替代的作用。要坚持以育人为中心,牢固树立“学校教育、育人为本,德智体美、德育为先”的思想观念,切实加强和改进几个方面的教学工作。一要充分发挥思想政治理论课的主导作用;二要充分发挥形势政策教育的重要作用;三要充分发挥高校哲学社会科学学科课程的重要功能。高校各门课程都具有育人功能。要深入发掘各门课程的思想政治教育资源。结合专业特点,把思想政 相似文献
19.
20.
高校思想政治工作对培养大学生良好的道德品质,建设和谐校园,起着重要作用。应根据时代要求积极探索思想政治工作的新模式并在实践中加以实施,要努力营造良好的校园文化氛围,要加强心理健康教育,要不断改进高校思想政治理论课,还要加强网络思想政治教育。 相似文献