高校哲学教学与大学生素质培养

在高校对大学生实施的素质教育过程中,哲学教育承担着繁重的任务。真正意义上的素质教育是全面素质教育,而全面素质教育应该是教育实践中的哲学教育。显然,高校的哲学教学与大学生素质教育的关系相当密切。素质教育是大厦,哲学教学就是基石。为了增强大学生素质教育的实效性,造就大批具有远大理想和主体精神的全面综合性高素质的人才,必须对高校哲学教育重新定位,改革教学模式、教学内容和教学方法,提高教学水平。     

关注大学生素质教育

素质教育作为现代高等教育的一个组成部分,在高等院校渐受重视。许多院校在行动上有所探索,在形式上有所创新。但由于一些认识上的误区,导致部分高校开展大学生素质教育活动形式单调,效果不佳。一是把素质教育简单地与应试教育和专业教育对立起来。素质教育作为一种教育思想,主     

图书馆与大学生素质教育浅议

在大学生的素质教育上,图书馆正在发挥着越来越重要的作用。高校图书馆应充分利用自身优势,完成由单一的知识教育向知识教育与素质教育并重的转变,使高校图书馆成为大学生素质拓展的重要基地。     

市场经济条件下推进大学生全面素质教育浅识

本文简要论述了在社会主义市场经济条件下 ,推进大学生全面素质教育的重要意义 ,大学生全面素质教育的基本内涵 ,对提高大学生素质教育的有效性 ,提高出了可行的意见和建议。     

大学生素质教育新论

大学生素质教育虽然已经受到高等教育界的广泛重视,但可以说一直没有取得实质性的进展。为此,笔者就当前大学生素质教育问题谈谈自己的一些新认识:首先从新时代对大学生的基本素质要求入手,接着对当前大学生素质教育现状进行反思并分析其原因,最后对大学生素质教育进行了新的战略思考。总之,要想提高大学生素质教育的成效,关键还是要做到创新。     

当代大学生企业家精神教育辨析

企业家精神和大学生素质教育都把"创新"作为各自概念的核心,均是在时代发展过程中的产物。在大学生素质教育中推行企业家精神将有助于培养我国的企业家阶层,并促进大学生就业。目前需要把企业家精神和大学生素质教育结合,对大学的课程体系、教学方式、校园文化等进行调整,以利于企业家精神在大学的发展。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

本文分析了信息素质教育的含义及大学生进行信息素质教育的重要性,提出了高校图书馆在大学生信息素质教育中的主体性质,探讨了在信息时代高校图书馆进行大学生信息素质教育的优势及途径。     

新时代大学生劳动教育的三重价值及实践探索

劳动教育是培养新时代大学生德智体美全面发展的重要途径,贯穿大学生素质教育的全过程。新时代大学生劳动教育与素质教育、生活教育和人格教育密不可分,又辩证统一。高校可通过加强劳动教育,锻造大学生的劳动品质、塑造大学生的健全人格、完善大学生的素质结构。     

适应信息时代要求 加强大学生信息素质教育

信息时代的到来,对人才的素质提出了更高的要求.在当前高校实施大学生综合素质教育中,信息素质教育是其重要内容之一.本文论述了加强大学生信息素质教育的重要性和迫切性,并对信息素质教育的内容和途径进行了探讨.     

论大学生自我教育的心理机制及其培养

素质教育是以学生为主体的教育 ,素质教育最终要归结到学生的自我教育方面来 ,离开自我教育 ,素质教育无法实施。本文从大学生的心理体验活动和心理实践活动方面探讨了大学生自我教育机理以及自我教育的实现途径     

对大学生公德教育的思考

社会公德,是每一个公民的基本素质。作为祖国未来希望的大学生,更应具有良好的公德素质。加强大学生公德教育,应从加强大学生公民素质教育、社会责任素质教育和民族精神教育入手。     

素质教育视野中的大学生社会实践

社会实践既是渗透在素质教育各个环节中的教育手段、教育方法,也是一个可以独立存在的重要教育环节、教育步骤。因此,高校要培养具有实践能力和创新能力的学生,必须把素质教育和社会实践有机结合起来,做好大学生的社会实践工作。但由于受传统教育观念影响,人们在大学生社会实践问题上还存在着误区。要加强大学生社会实践工作,必须更新教育观念,处理好几个方面的关系。     

浅论图书馆与当代大学生的素质教育

本文论述了学校图书馆在当代大学生的地位和作用。在信息知识和思想道德素质教育等方面,学校图书馆应充分发挥馆藏资料的重要,更好地对当代大学生进行素质教育。     

论高校图书馆在大学生素质教育中的作用

教育职能是图书馆基本职能之一。本文叙述了高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用,并提出了对大学生进行综合素质教育的途径及具体措施。     

浅析高校国防教育中民族精神培养

目前在高校开展的国防教育与大学生民族精神培养在本质上是一致的。因此,把国防教育作为振兴民族精神生动而有效的载体,视民族精神为国防教育的核心,使两者统一于大学生的素质教育之中,对于青年大学生民族精神的培养和提高大学生思想政治工作实效性具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。     

开展大学生素质拓展工作促进高校素质教育发展

时代发展对大学生综合素质提出更高的要求.发挥高校共青团组织在大学生素质教育中的作用对于大学生素质拓展具有重要意义,对高校素质教育发展也将起到积极推动作用.高校共青团组织应积极落实和推进大学生素质拓展计划,为大学生全面成长做好服务工作.     

浅析网络信息时代大学生素质教育与高校图书馆

大学生素质教育是一项复杂的系统工程,在网络信息时代如何发挥高校图书馆对大学生综合素质的培养是一项迫切需要研究的课题。本文论述了高等院校及高校图书馆,在大学生素质教育中所起的重要作用。从培养他们的创新精神和创新能力入手,利用现代技术加强网络信息资源开发、以及培养育人环境来促进大学生素质教育的主导方略,指导他们在知识经济时代的大潮中把握方向、找准目标,真正成为社会主义事业的建设者和接班人。     

科学发展观视阈下大学生的法律素质教育

科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观视阈下大学生的法律素质教育应该围绕"以人为本"的教学理念,从课堂教学、法律校园文化教育等方面"统筹兼顾"地实现大学生的法律素质教育"全面协调、可持续"发展。科学发展观战略思想对大学生法律素质教育的建设和完善具有重大的指导意义。     

大学生社会网络资源建构能力培养的素质教育研究

通过引入社会学的社会网络资源理论展开对大学生社会网络资源建构能力的研究,提出在素质教育中培养大学生的社会网络资源建构能力,并解决如何培养大学生的社会网络资源建构能力的问题,以期进一步完善大学生素质教育。     

网络教育环境下大学生素质教育探究

大学生素质教育是基于思想政治教育,以提高人的全面素质为主的一种教育活动。随着网络教育的发展,教育的开放性、丰富性、多元性、自由性随之而至,使大学生素质教育面临着前所未有的紧迫感和必然性。本文从素质教育的内涵、教育方针、层次及实施方式、过程等方面,结合网络教育发展的特点,探究了在网络教育环境下培养的新教育观念,提出了在网络教育环境下开展大学生素质教育的有效措施。