隐性思想政治教育的价值及实现路径

党的十七大指出,要"加强和改进思想政治工作,""注重人文关怀和心理疏导".这就要求我们转变观念,开拓思路,在高校思想政治教育中大胆探索思想政治教育的新途径.文章在概括隐性教育特点的基础上,对其在高校思想政治教育工作中的价值及实现路径等进行了阐述.     

高校青年辅导员职业倦怠分析及干预研究

高校青年辅导员职业倦怠是我们必须关注的课题.工作负荷过大和传统考评机制不合理、自身的低成就感与自我调适不当,导致心态失衡是引发青年辅导员职业倦怠的主要因素.积极推动辅导员专业化、职业化建设,注重人文关怀并尊重青年辅导员多层次需求,是青年辅导员职业倦怠的主要干预对策.     

信息生态危机与媒体管理策略

本文在分析目前社会公共空间信息生态的话语危机、格调危机、导向危机和信任危机的基础上,从满足人们信息需要这一根本目的出发,梳理出信息生态和谐的基本要求,提出媒体管理的基本策略。     

创新教育的现实意义与实现途径

大学里的创业教育，从广义上讲，是通过相关的课程体系整体提高学生的创业素质和能力，培养具有首创精神的个体。从狭义上讲，就是通过相关知识的学习教育培养，促使有能力的学生直接开展创办企业行动。2008年开始的全球性金融危机。使社会能够提供给大学生的工作岗位急剧减少，在此形势下，突出抓好创业教育，鼓励和帮助大学生走自主创业的道路，具有特别重要的现实意义。     

论中国社会主义意识形态的魅力

马克思说：“如果从观念上来考察，那么一定的意识形式（态）的解体足以使整个时代覆灭。”意识形态之争这场现代社会无硝烟的战争同样能够改变社会制度的颜色，影响历史的进程。如何挖掘社会主义意识形态的魅力进而增强其吸引力是建设中国特色社会主义的重大课题。     

班级心理教育及其创新

当前。随着素质教育的进一步深化。人们越来越深刻地认识到心理素质在人的素质结构中的重要地位，心理教育作为素质教育的重要组成部分越来越受到社会各界的广泛重视。如何有效地开展学校心理教育工作，提高学校心理教育工作水平，提高青年学生的整体心理素质，为他们的成长成才打下坚实健康的人格基础，抓好班级心理教育工作是关键。     

马克思主义实践哲学的创新——"三个代表"重要思想的理论贡献

“三个代表”重要思想是马克思主义在新的历史阶段中国化的理论创新。其根本属性在于它的实践性,主要表现在:第一,从人民群众的实践动力提出理论体系的逻辑前提;第二,从人民群众的实践要求确立理论体系的价值目标;第三,从人民群众的实践过程坚持理论体系的检验标准;第四,从执政党在实践中作用把握科学体系的理论本质。其基本特点为:在学理生成上,坚持走“从实践中来到实践中去”的理论道路;在研究方法上,实现了“从逻辑推演到解剖实际”的辩证复归;在体系结构上,构建了“从枝干体系到轮轴体系”的复合整体;在理论发展上,形成了“从经典阐发到与时俱进”的理论品格。     

高校大学生学业适应性的调查——以江苏常州为例

随着我国高等教育的快速发展,大学生的学业适应性问题已成为一个十分突出的现实问题,多元化的现实社会和大学生的心理发展特点等因素使他们不易通过自我调节而适应正常的学业.本研究显示大学生的学业适应性总体上并不乐观,总体适应性水平偏低;在具体维度上,大学生对学业环境的适应性最差,其次反映在教育风格、身心健康、学习动机、学业能力方面.     

市场经济条件下推进大学生全面素质教育浅识

本文简要论述了在社会主义市场经济条件下 ,推进大学生全面素质教育的重要意义 ,大学生全面素质教育的基本内涵 ,对提高大学生素质教育的有效性 ,提高出了可行的意见和建议。     

立德树人 筑牢思想政治工作生命线

加强和改进思想政治工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。党的十八大以来,习近平总书记高度重视高校思想政治工作。他指出,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。他还指出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。习近平总书记的一系列重要论述为我们做好高校思想政治工作指明了方向.