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正人们只有知道会出现什么样的紧急情况,才能去考虑如何对其进行管理,因此,风险管理是有效开展灾害事件应急管理的第一步。把风险管理作为防灾减灾应急管理的起点,改变了传统应急管理对灾害事件采取较为被动的"刺激—反应"管理模式。引入风险管理的防灾减灾应急管理模式和方法,更有利于资源配置和任务管理的优化。 相似文献
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江苏省各级政府、各级有关部门紧紧围绕国家减灾委和省减灾委的要求,按照动员部署、媒体宣传、科普宣教、减灾建设、预案演练的工作内容和职责分工,采取"政府主导、部门配合、社会参与"的方式,有组织、有计划、有步骤地开展了"防灾减灾日"活动. 相似文献
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正防灾减灾工作是保障民生的一项重要举措,人民安,则天下安。时刻卯足劲、绷紧弦,把防灾减灾的工作认真做到位、一刻不放松地落到实处,是功在当代、利在千秋的"大好事儿"。湖南省张家界是著名的旅游城市,也是自然灾害易发多发的地方,市民政局以创建综合减灾示范社区为抓手,从提高城乡群众的防灾减灾意识入手,将防灾减灾工作向着标准化、普及化、特色化这三个方向不断拧紧螺丝,用"严"的标准取得"实"的成效,保障着人民群众的生命与财产安全。 相似文献
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在四川汶川特大地震发生一周年和首个国家"防灾减灾日"到来之际,国务院新闻办公室5月11日发表了<中国的减灾行动>白皮书,介绍中国减灾事业的发展状况,明确提出了减灾战略目标和九大任务. 相似文献
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"防灾减灾文化不过是人类在防灾减灾活动中代代累积沉淀的习惯和信念。"国家减灾委专家委员会委员、中国地震局地质研究所研究员位梦华认为,"防灾减灾文化是一种道德文化。"民众缺乏防灾减灾知识2008年汶川地震带给我们的不仅仅是痛,还有大灾之后的思想洗礼。位梦华说,人类在自然灾害面前 相似文献
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2012年5月12日是我国第四个"防灾减灾日",主题为"弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识"。作为今年国家"防灾减灾日"系列活动的重要组成部分,第三届"国家综合防灾减灾与可持续发展论坛"于5月10日在北京举行。举办此次论坛是为了进一步深入探讨国家综合防灾减灾发展战略,加强国家综合防灾减灾能力建设,交流防灾减灾领域最新科研成果,弘 相似文献
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近年来,江苏省淮安市民政局充分发挥民政部门在社区建设方面的职能优势,以创建"综合减灾示范社区"为抓手,积极推进城乡社区防灾减灾体系建设,建立了"政府领导、民政牵头、社区创建、群众参与、社会支持"的创建"综合减灾示范社区"的工作机制,提高社区综合防灾减灾能力.全市各级累计投入资金500余万元,用于宣传、培训、演练和设施建设等方面.目前,淮安市共有13个社区被授予"全国综合减灾示范社区"称号,19个社区被授予"省级综合减灾示范社区"称号. 相似文献
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<正>为了普及防灾减灾知识技能,提升儿童青少年在防灾减灾中的参与能动性,根据联合国儿童基金会关于《开展防灾减灾宣传教育活动的实施方案》要求,结合实际情况,四川省绵阳市安县沸水镇儿童友好家园(以下简称"沸水友好家园")积极开展防灾减灾系列宣传活动,走进社区、走进农村、走进学校,把做好"防灾减灾"宣传教育作为家长、儿童人身安全,促进社会和谐发展的重要举措,并取得了良好的效果。精心组织构建队伍结合自身实际,沸水友好家园 相似文献
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国家<关于做好"防灾减灾日"有关工作的通知>下发后,内蒙古自治区人民政府高度重视此项工作,及时召集自治区减灾委及有关部门安排部署"防灾减灾日"有关工作,首个"防灾减灾日"宣传活动在内蒙古自治区取得了良好效果. 相似文献
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人们只有知道会出现什么样的紧急情况,才能去考虑如伺对其进行管理,因此,风险管理是有效开展灾害事件应急管理的第一步。把风险管理作为防灾减灾应急管理的起点,改变了传统应急管理对灾害事件采取较为被动的“刺激-反应”管理模式。引入风险管理的防灾减灾应急管理模式和方法,更有利于资源配置和任务管理的优化。 相似文献
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笔者认为,完善我国防灾减灾法制的关键在于制定一部防灾减灾领域的基本法,在此基础上逐步推动"一阶段一法"的灾害立法,同时完善和补充"一事一法",最终形成一个以防灾减灾基本法为中心,以"一阶段一法"为主要骨架,以"一事一法"为补充细化的完整的防灾减灾法律体系。 相似文献
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近年来,全球频发的自然灾害给人类社会造成了巨大的生命和财产损失,自然灾害成为世界各国面临的共同挑战.
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重.在全球气候变化和经济社会快速发展的背景下,我国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧,灾害损失日趋严重.我国政府坚持以人为本,始终把保护公众的生命财产安全放在第一位,把减灾纳入经济和社会发展规划,作为实现可持续发展的重要保障.近年来,我国全面贯彻落实科学发展观,进一步加强减灾的法制体制和机制建设,努力推进减灾各项能力建设,大力倡导减灾的社会参与,积极开展减灾领域的国际合作,不断推进减灾事业发展. 相似文献
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正防灾减灾教育馆是儿童接受灾害教育的重要场所。近年来,四川省防灾减灾教育馆将儿童减灾放在首位,使孩子们在新颖的设施和快乐的游戏中培养减灾意识,学习减灾技能。不仅如此,该馆还突破场地限制,不断创新教育形式,利用"减灾移动小课堂"将知识和技能带到更多儿童身边,打造"普洛特"项目品牌,让孩子和家长都参与其中,编排由孩子们参演的防灾减灾舞台剧,以新颖有趣的方式让"萌娃"将减灾知识深植心中。 相似文献
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<正>我国自然灾害频发,每年因灾带来的种种创伤与阵痛,足以让我们对自然灾害"刮目相看"。抛开导致灾害发生的客观因素不说,单因人类自身原因诱发的灾害已屡见不鲜,而防灾意识淡薄和侥幸心理居上是重要原因。由于经验主义导致大众对自然灾害常常进行错误判断,人们总是按照传统的思维定式去思考问题,而"生于忧患,死于安乐"的警示却并没有在人们的心中打下坚实的烙印。笔者认为,加强防灾减灾要将儿童作为重点,增加防备意识,加大宣传引导,强化应急演练,是抓好防灾减灾工作的根本所在。防灾减灾教育要从娃娃抓起"百年大计,教育为本",对于学龄前的娃娃来说,从小对其进行正确的心理引导和教育是非常必要的, 相似文献