多措并举 扎实推进 助推实战训练提质增效

<正>云南省公安厅(以下简称省公安厅)历来高度重视警务实战训练工作,始终将其作为"生命力工程"和"战斗力工程"常抓不懈。近年来,省公安厅连续开展教育训练"基础建设年"和"警务实战训练年"活动,坚持"仗怎么打,兵就怎么练",以实战需求为引领,以能力提升为目标,以夯实训练基础为支撑,通过"三抓"(抓领导、抓基层、抓基础),助推云南省公安机关实战训练提质增效。一、抓领导,突出"练兵先练长"牢固树立"练兵先练长"的理念,坚持领导带头与整体推动     

警务实战技能战术训练及应用初探

文章就警务实战技能战术的内容、训练途径和方法以及在实战中的应用作了全面的介绍,以调动人民警察学习的积极性和主动性,培养警务技能战术意识和素养,激发人民警察的创造性和智慧潜能。     

论新时代“红蓝对抗演练”在警务实战教学中的应用

习近平总书记强调部队教育训练要"坚持从实战需要出发从难从严训练部队,坚持仗怎么打兵就怎么练,打仗需要什么就苦练什么,紧贴作战任务、作战对手,搞好使命课题训练,加强检验性、对抗性训练,在近似实战的环境下摔打锻炼部队,使部队练就过硬的打赢本领。"(1)在2019年9月23日召开的公安部全警实战大练兵领导小组办公室召开的工作推进会上,正式提出了"开展红蓝对抗演练"。     

当前警务技能培训工作中存在的问题及对策

警务技能培训是提高人民警察战斗力的一项基础性工程。要提高认识,把公安民警培 训的重心迅速转移到警务技能培训上来,有针对性地选择培训内容,要大力运用多媒体和模拟实战教 学手段,加强民警临战心理素质训练,调动民警参加警务训练的积极性。     

培训学校警务实战技能训练的实践和思考

随着当前我国警务改革的深入发展和警察打击违法犯罪等现实斗争的迫切需要,警务实战技能重要性也日趋体现,广大公安民警越来越认识到学习警务实战技能的重要作用,并且从实战中体验到运用警察战术的巨大威力和良好效果。更为可喜的是公安部在《人民警察训练条令》、《公安教育“十五”规划》中也明确规定加强公安民警体能、技能、查缉战术、实战演练的训练。为提高民警的业务技能和实战水平,规范人民警察的各项执法活动,各级警察教育训练部门都相当重视,努力探索开展警务实战技能课程的新路子、新方法,进行重点强化训练,以尽快提高公安队伍的…     

警务实战训练现状分析及创新思考

<正>一、警务实战的作战特点及其对实战训练的要求(一)依法执行,领导指挥公安机关是人民民主专政的工具,依法代表国家行使各种强制执法行为。人民警察在实际工作中,一切警务实战必须在法律法规的规范下,围绕执法目的而进行。这是警务实战不同于其他形式对抗的职业特色。警务实战相关法律法规是规范人民警察各种执法作战行为的行动指南,这就要求训练教官和参训民警在警务实战训练中,准确把握、深刻理解相关的法律法规,运用合理     

基于木桶理论的警务实战训练内容体系研究

<正>警务实战训练作为现代公安工作发展中一个极具魅力的领域,"练什么"练多少"、各项内容如何科学安排,已成为广大警务训练科研工作者思索的重要问题。各地公安教育培训机构因其硬件条件、师资队伍状况及培训平台的不同,对警务实战训练内容的认识也存在差异,而从事训练工作的各地教官和专家学者因个人认识、训练理念的不同,在从事警务实战训练过程中,也会带着     

新时代提升公安民警实战能力的思考

<正>近年来,四川省德阳市公安教育训练工作按照公安部、四川省公安厅(以下简称省厅)和德阳市公安局(以下简称市局)党委的部署要求,聚焦警务实战改革,牢牢把握习近平总书记"对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明"的总要求,按照"仗怎么打,兵就怎么练"的理念,以实战为引领、以问题为导向,以能力提升为核     

实战引领锻精兵 练战融合铸铁军

2020年,安徽省公安机关认真学习贯彻习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话和在中国人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神,按照公安部、安徽省公安厅(以下简称省厅)党委关于开展全警实战大练兵的部署要求,坚持不懈练思想、练作风、练业务、练技能,举办"强化忠诚教育、深化理论武装"系列辅导,持续深化完善具有安徽特色的领导干部示范训、"四随五小"岗位练、警务实战教官一线单位全覆盖、"公安大讲堂"视频教学每周讲、警务技能分级分类达标考、最小作战单元协同练等教育训练六项创新载体,开展"1+8"岗位技能比武竞赛,狠抓练兵强素质,全力以赴战疫情、防大汛、保安全、护稳定,着力锻造"四个铁一般"公安铁军,为打赢疫情防控阻击战、圆满完成各项安保维稳任务提供了有力的政治思想保障和素质能力支撑。     

关于警情含量与警务实战训练细分的理论探讨

<正>"警务实战训练"是警务技战术训练的一种最高形式。长期以来一直倍受关注,以对抗与实弹为中心的"做"或"练"的研究成果更是层出不穷,且其中不乏力作、精品,把中国的警务实战训练实践带入了一个新的层次和发展阶段。但是,关于警务实战训练的基础理论研究,目前无论国内国外,都是最为薄弱的环节之一。     

抓教学 严管理 在实践中探索“战训合一”的新办法

2007年以来，大庆市公安局按“三个必训”的要求，以大庆市人民警察学校（以下简称学校）为基地，开展了全警警务实战培训。全局民警按照“轮训轮值、战训合一”模式，每年都要参加为期15天的封闭集中训练。三年来，共举办警务实战培训班57期，轮训民警9200多人次。     

公安部部署开展“警务实战化训练推动年”活动 着力推进民警训练工作实战化

<正>本刊讯:为贯彻落实公安部党委关于推进公安队伍"四项建设"的部署要求,进一步加强警务实战化建设,全面提升训练工作服务实战的能力和水平,近日,公安部印发了《全国公安机关警务实战化训练推动年活动实施方案》(以下简称《实施方案》),对2015年民警实战训练工作作出部署。《实施方案》指出,"警务实战化训练推进年"活动是以实战需求为引领,以能力提升为目标,以科技研发和培训能力建设为支撑,旨在通过开展形式多样的实战训练活动,进一步树立"一切面向实战、一切为了实战"的训练理念,推动训练内容和训练方式方法不断更新,训练工作体制机制逐步完善,进一步提升民警训练实战     

贴近实战 扎扎实实开展警务实战训练

近年来,在山东省公安厅和淄博市局的领导下,山东省淄博人民警察学校坚持以“三个代表”重要思想为指针,以《公安机关人民警察训练条令》和公安部《关于加强基层和一线公安民警实战训练工作的通知》精神为指导,结合大练兵活动,认真组织开展了基层和一线民警的警务实战训练工作。按照“贴近队伍、贴近业务、贴近一线、贴近实战”的要求,积极探索新形势下警务实战训练工作的规律,使警务实战训练工作逐步走上了规范化、科学化、正规化的轨道。近三年来,承办全省及淄博市公安系统各类民警训练班53期,训练学员5298人次,为全省公安队伍建设做出了积…     

关于警务实战训练本土化原则问题的探讨

<正>2004年,公安部发动全警大练兵,时任公安部长的周永康同志尖锐地指出,公安民警存在"追不上、打不赢、说不过"的问题,提出了公安民警"干什么、练什么,缺什么、补什么"的大练兵原则。各地公安机关迅速掀起了大练兵热潮,公安院校、民警训练基地等具体承训单位全面启动警务实战训练。公安部从战略角度谋划,     

警务实战行动中的“战术三宝”

<正>警务实战行动充满突发性、对抗性、危险性、多变性,是警务技战术有机结合和灵活运用的重要载体。警务实战行动中的"战术三宝",即戒备、距离、掩体,是警察经过长期的警务技战术训练和警务实战行动熏陶后内化形成的共识。它以合法运用为前提、安全处置为初衷、合理选择为条件、有效控制为目的,是指导警务实战行动的具体方法、依据和战术行为准则之一,是对具体而     

警务实战实景体验教学法

警务实战是指公安机关人民警察依照法律、法规的授权,以履行职责为目的,以强制手段为主要形式而进行的直接对抗或有可能发生的对抗性执法活动。根据公安机关的职责,实战行动的对象主要是各种违法犯罪嫌疑人和事件,同时也包括需要公安机关处置的各种突发的其他事件。     

入警训练实训教学实践中存在的问题——以行政执法综合实训为例

<正>为认真贯彻中央和公安部党委关于加强实战化训练工作的部署要求,落实辽宁省公安局长会议及辽宁省公安政治工作会议精神,紧紧围绕统筹推进"四项建设"、公安改革和辽宁公安"创新发展战略",以坚持"一切围绕实战、一切为了实战"和"仗怎么打兵就怎么练"原则为主线,根据《辽宁省公安机关入警训练指导意见》要求,立足初任民警"走进门,能上手"     

论规范化教学对警务实战训练的影响

警务战术教学训练以理论为指导,具有非常强的实战操作性,但由于警务战术教学训练研究起步晚、底子薄、基础差及各培训机构对开展警务战术训练认知存在差异,因而未达到"服务实战、务求实用"的目标。规范警务战术训练,提升训练效率,是当前警务战术训练有待解决的问题。     

理清思路 正确定位 创一流民警培训学校

《公安机关人民警察训练条令》颁布以来，苏州市公安局党委深刻领会条令精神，不断创新思维，调整训练模式，有序稳妥地推进培训改革，并以警衔晋升培训为抓手，落实“三个必训”制度；在组织实施民警培训的过程中，充分利用市人民警察培训学校的资源优势，坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”的培训原则，着力突出警务实战训练，促进了基层公安机关大练兵活动的深入开展，从而增强了全市民警的综合素质，     

警务实训教学模式改革刍议

当前警察院校的警务实训教学尚存在重视不够和方法创新不足的问题。应充分开发利用专业课程资源,以公安实战要求为导向,构建起分阶段、多层次、模块化、实战型的警务实训教学新模式。从不断改善校内实训条件,明确实训培养目标,坚持理论与实训相结合,培养"双师型"教师队伍等方面入手,提升警务实训教学水平。