新形势下对我国高校德育的思考

高校德育作为素质教育的内容之一,是提高大学生思想道德素质的重要阵地和渠道.新世纪中国的社会发展对高校德育提出了许多新的要求.为此,研究高校德育发展的战略,探索新形势下高校德育工作的特点和方法成为新的课题.本文将立足于当前中国高校德育实施及发展的时代背景,从分析当前中国高校德育所面临的机遇与挑战入手,分析新形势下我国高校德育教育应具备目标展望,对新形势下我国高校德育发展的新思路提出建议.     

关于高校德育实践的思考

本文着重阐述高校德育的实践要求和实践价值,理性审视德育实践的现状,分析新形势下德育实践的时代定位提出对高校德育实践着力点和模式构建的思考。     

大众模式与高校德育的有效性

伴随着社会的发展,毛入学率的迅速上升,我国高等教育进入了大众教育模式阶段。在这一变化中出现的功利化等问题,对高校德育的有效性产生了一定影响。在这一情况下,应当结合当前教育形势,对高校德育进行分析,采取针对性的对策,促进高校德育的发展。     

新时期高校德育改革探析

本文通过分析高校现行德育模式存在的主要问题,结合新时期全面建设小康社会和人的自由全面发展的思想道德需要,提出当前高校德育改革工作的实施要在德育地位、模式、方法和内容体系上实现的四个“转变”,为新时期高校德育改革方向提供一定的参考。     

全球化背景下中国高校德育工作的思考

全球化把中国纳入了世界发展的轨道,影响着中国的政治、经济、文化的发展。在全球化的大背景下,我国高校德育工作遇到了前所未有的挑战,也面临着历史性的发展机遇。德育的工作环境发生了巨大变化,对人才培养目标提出了更高的要求。发展和创新德育运行机制,由多方面构成的大德育体系将发挥重要的作用。调整高校德育实施的措施和手段,培养出适应全球化的国际人才,把一个稳步发展而又富有活力的高校德育带入新世纪。     

论情感教育在高校德育中的运用

当前，高校大学生的情感冷漠、情感焦虑和情感郁结现象日益严重．传统的一体化教育模式已不再适应新形势新情况的要求，实践中的情感问题在呼唤着情感教育．大学生的情感健康发展离不开教育。高校德育的正向效果也离不开情感教育。通过分析情感教育对德育的影响和当前高校情感教育存在的问题．我们提出了在德育中有效运用情感教育的途径。     

论大学生团支部建在宿舍的现状、功效及原则

高校共青团工作随着中国高等教育的改革和发展,发生不断调整和变革。在学分制不断完善和后勤社会化改革以及网络进宿舍的新形势下,团组织进宿舍改革是当前高等学校思想政治教育面临严峻挑战而必然做出的选择之一。高校共青团干部和德育工作者,在推进高校团组织进宿舍改革的进程中,必须在清楚团支部建在大学生宿舍的背景,明确其功效和所必须遵循的原则,才能进一步完善团组织进宿舍改革和推动高校学生公寓德育工作。     

中俄大学生思想道德教育比较研究

本文对俄苏高校思想道德教育与我国高校思想政治教育进行比较研究,及时总结和吸取俄苏大学生思想道德教育的经验和深刻的历史教训,进一步论述了其对我们加强和改革高校德育,发展中国特色社会主义德育的重要启鉴作用。     

构建多维向立体化高校德育模式的探究

在我国经济社会发展取得了巨大成就的同时,思想道德教育成为突出的社会问题,学校德育几成道德教育的＂孤军＂,而传统的德育模式由于受到新形势、新问题的冲击,德育效果日渐式微。在高等教育领域,构建多维向立体化高校德育模式势在必行、时不我待,也是改变当前高校德育现状、提高高校德育针对性、实效性的必然选择。     

传统文化视域下的高校德育建设研究

随着信息发布与传播渠道日益便捷,人们的价值观念呈现出多元化的趋势,这既给高校的德育工作提供了新的平台,又给其带来了新的挑战.中国传统文化里饱含着丰富的德育思想,对于高校德育建设工作有着重要的作用.如何将传统文化有机的融入到高校的德育建设工作已成为了高校及其思政教育教师研究的重要课题.通过分析当前高校德育工作的现状,深入研究中国传统文化丰富的德育思想对于高校德育建设工作的重要作用,以期探讨出传统文化融入高校德育建设工作的有效实现路径.     

德育方法的转换与途径新识

高校德育在整个高等教育中处于弱势地位，高校德育面临着困境。本文认为，当前我国高校德育应该在方法上实现外在灌输向主体内化的转换，在途径上坚持显性德育与隐性德育的有机统一。     

美国高校隐性德育的载体、特征及其借鉴意义

隐性德育是高校德育的重要组成部分.与我国相比,美国高校隐性德育起步早,应用广,效果明显,在实践中探索形成了较为成熟的做法.本文借鉴美国加州大学开展隐性德育的经验,归纳隐性德育的基本特征,并对改进我国高校德育工作提出建议.     

加强社团建设 推进德育进程——对高校社团状况调查引发的思考

大学生社团是校园文化建设的重要组成部分,社团的存在及健康发展对高校的人才培养起着十分重要的作用。本文结合所作调查,分析了我校社团的特点、存在问题及对策,并进一步阐明新形势下高校应加快德育进社团的进程,努力开创德育工作新局面。     

网络时代高校德育工作思考

网络文化对高等教育和大学生产生了深刻的影响.如何认识大学生网络文化,利用网络文化进行德育工作是当前高校德育工作者必须面对的问题.本文通过对高校网络文化现状和对德育正负面影响的分析,提出了高校德育教育的途径和方法.     

网络时代高校德育工作思考

网络文化对高等教育和大学生产生了深刻的影响。如何认识大学生网络文化，利用网络文化进行德育工作是当前高校德育工作者必须面对的问题。本文通过对高校网络文化现状和对德育正负面影响的分析，提出了高校德育教育的途径和方法。     

高校党校教育实效性的现状研究——以广西高校为例

提高党校教育的实效性是党校教育改革中一个非常重要的课题,通过分析新形势下广西高校党校教育实效性的基本情况,对当前高校党校教育存在的问题作出了初步的实证探索,并为新形势下如何增强高校党校教育实效性提出了建议。     

新时期我国高等学校德育原则与方法创新探索

在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,全社会都要求大学生具有较好的马克思主义理论修养,坚定正确的政治方向和崇高的道德人格,以及与现实社会相适应的思想观念、品德素养和良好的心理素质。高校肩负着培养有中国特色的社会主义建设者和接班人的神圣责任,高校德育更是有着举足轻重的地位。本文分析了我国高校德育的现状及存在的问题,在高校德育和创新方面进行了一些探索,力求在高校德育原则与方法的创新上有所突破。     

加入WTO后高校德育所面临的挑战和对策

中国加入WTO给我国高等教育的发展带来机遇 ,也带来了严峻挑战 ,要应对这一挑战就要把握入世后高校德育的新趋势、新特点 ,明确入世后高校德育的目标和任务 ,采取相应的对策 ,与时俱进、因势利导、趋利避害     

美国高校德育途径及启示

美国高校德育与其重视高校德育途径的探索密不可分.美国选择了全面主义的德育模式,对德育课程、教材与教法进行不断创新;组织形式多样的课外德育实践,构建学校、家庭、社会三位一体的德育体系,拓宽了高校德育的途径.分析美国高校德育途径的特点,汲取其中的有益成分,对创新与完善我国高校德育工作具有启示意义.     

论高校网络德育环境的构建

构建良好的高校网络德育环境,已成为新形势下德育工作者的紧迫任务。为此,我们必须从以下几个方面着眼:其一,建立德育网络系统;其二,开发网络德育软件;其三,加强对网络的管理与控制;其四,提高大学生的综合素质;其五,建设高校网络德育队伍。