推动农村党员干部现代远程教育科学发展

开展农村党员干部现代远程教育,是党中央在新时期为加强党的基层组织建设、巩固党的执政基础而作出的重大决策。河北省农村党员干部现代远程教育于2007年7月全面启动以来,坚持立足实际,努力探索创新,推动了这项工作扎实稳步开展,收到了良好的效果。     

远程教育是建设新农村的重要举措

农村远程教育．可以通过其强大的网络系统，通过精心组织农村党员干部和农民进行网上学习，在各个方面为建设社会主义新农村服务。这是开展农村党员干部现代远程教育和全国农村中小学现代远程教育试点工作两年多以来的实践充分证明了的。     

成都市农村党员干部现代远程教育工作的调查与研究

成都成为全省农村党员干部现代远程教育工作试点市，同时被列为全国农村党员干部现代远程教育工作试点市。此项工作开展以来，迅速给成都市农村带来了巨大的变化，特别是为推进城乡一体化建设作了大量工作，但同时也存在亟待我们去研究和解决的许多实际问题，通过分析和探讨，以期更好地促进我市农村党员干部现代远程教育工作的发展，实现让“干部经常受教育，农民长期得实惠”，真正把远程教育终端站点建设成为当地村民的政治、文化、教育、学习、培训、娱乐中心。     

五招破解现代远程教育工作难题

在开展农村党员干部现代远程教育工作中，党员群众思想观念提升难、设备管理维护难、党员群众参学难、教育成果转化难、经费欠缺和工作运行难等，制约和影响着农村党员干部现代远程教育的深入开展。如何破解农村党员干部现代远程教育工作这五大难题，笔者认为：     

民族地区农村党员干部现代远程教育浅析——以贵州黔东南苗族侗族自治州为例

黔东南苗族侗族自治州开展的农村党员干部现代远程教育试点工作,为其他民族地区乃至全国开展这项工作积累了宝贵的经验。为了使农村党员干部现代远程教育对民族地区的经济社会发展发挥更加积极的作用。文章提出:把开展农村党员干部现代远程教育作为建设社会主义新农村的抓手;采取措施解决民族地区开展农村党员干部现代远程教育所急需的资金;各级政府在转变职能中,要为农村党员干部现代远程教育搞好管理和服务;要抓好农村党员干部现代远程教育中的基础性工作等建议。     

以远程教育为载体 推进新农村建设

农村党员干部现代远程教育是运用现代远程教育手段,对农村基层党员干部群众进行教育和培训,全面提高农村党员干部群众的综合素质,促进农村人力资源开发的一种教育形式,是农村现代远程教育的重要组成部分。开展农村党员干部现代远程教育,是党中央为实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化所作出的重大战略部署;是推     

中共广州市委办公厅关于在全市农村开展党员干部现代远程教育工作的实施意见

(2008年1月14日)根据《中共中央办公厅关于在全国农村开展党员干部现代远程教育工作的意见》(中办发[2007]18号)精神和《中共广东省委办公厅关于在全省农村开展党员干部现代远程教育工作的实施意见》(粤办发[2007]16号)要求,结合我市实际,     

加强农村党员干部现代远程教育工作的思考——基于瓦房店市的调研分析

现代远程教育具有方便快捷、内容丰富等优势,开展农村党员干部现代远程教育,是党中央着眼于加强农村党的建设、建设社会主义新农村以及构建社会主义和谐社会而作出的一项重要部署.笔者以全国百强县之一、辽宁省瓦房店市为调研对象,对现代远程教育工作进行了一些有益探索.     

开展“个性服务”助推“一村一品”——高平市创新农村党员干部远程教育学用转化的实践与探索

实施农村党员干部现代远程教育,是党和国家为加快全面建设小康社会,建设社会主义新农村,加快农村政治、经济、文化建设的战略性举措.近年来,高平市在利用远程教育平台开展普遍教育培训的同时,着力打造有针对性的"个性化服务"培训体系,对农村党员干部群众进行农业技术和创业技能培训,为农村实施"一村一品"提供了技术支持. "个性化服务"培训体系的核心是因人施教,即针对农村种养、农副加工等不同产业的需求,提供相关的课程安排、播放计划,帮助党员群众掌握实用技术,带动群众创业致富.在具体实践中,我们主要从以下三个方面开展工作.     

浅谈发挥远程教育在基层党建中的重要作用

开展农村党员干部现代远程教育工作,是中央为提高农村党员干部素质、推进党的建设新的伟大工程而作出的一项重大决策,也是推进社会主义新农村建设的一项重要举措。切实发挥远程教育在基层党建工作中的作用是当前基层党委必须认真探索和实践的一个重要课题。     

浅谈发挥远程教育在基层党建中的重要作用

开展农村党员干部现代远程教育工作,是中央为提高农村党员干部素质、推进党的建设新的伟大工程而作出的一项重大决策,也是推进社会主义新农村建设的一项重要举措.切实发挥远程教育在基层党建工作中的作用是当前基层党委必须认真探索和实践的一个重要课题.     

工作动态

民政部农村党员干部现代远程教育领导小组召开会议2008年10月22日,民政部农村党员干部现代远程教育领导小组召开会议,民政部农村党员干部现代远程教育领导小组组长、民政部副部长窦玉沛参加会议。窦玉沛副部     

政务要闻

10月10日副省长杨庆才、陈晓光在省网通大厦出席全省农村党员干部现代远程教育合作启动仪式。仪式上,省委组织部远程教育工作办公室、省农委、省网通公司、联想集团(北京)有限公司共同签署了《关于开展农村党员干部现代远程教育合作协议书》和《关于合作建设五十个终端接收示范站点的补充协议》。10月11日副省长杨庆才在省政府召开的全省     

中共广州市委办公厅关于成立广州市农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组的通知

中共广州市委办公厅(通知穗文[2007]35号各区、县级市党委,市直局以上单位党委(党组):根据中共中央办公厅印发的《关于在全国农村开展党员干部现代远程教育工作的意见》(中办发[2007]18号)和中共广东省委办公厅印发的《关于在全省农村开展党员干部现代远程教育工作的实施意见》(粤办发[2007]16号)精神,市委     

干部受教育 农民得实惠

党的十六届五中全会提出要建设社会主义新农村。完成这项重大的历史任务,其根本是要提高农民素质。在新形势下,如何充分运用现代远程教育这个新途径,把农民培养好、教育好、发挥好,以信息化带动农业产业化和农村现代化,真正使“干部受教育,农民得实惠”,是一个需要积极探索的重大课题。一、巴州农村党员干部现代远程教育现状分析2005年,巴州被自治区确定为农村党员干部现代远程教育工作试点地州。我们以此为契机,加快发展现代远程教育事业,取得初步成效。(一)以提高农村党员干部综合素质为根本,大力开展现代远程教育。在自治区为我州投入资金的基础上,州、县市配套242．8万元,建立乡镇扩展型站点20个、村级基本型站点188个。成立远程教育领     

依托农村党员远程教育加快新农村建设

农村党员干部现代远程教育,是加快社会主义新农村建设的重要手段和全新平台。在政治建设方面,它推动农村基层民主政治建设进程,密切党群、干群关系;在经济建设方面,它以信息化带动农村产业化,拓宽农民增收途径;在文化和精神文明建设方面,它繁荣农村科、教、文、卫事业,提升农村精神文明建设水平;在新农村建设主体方面,它坚持“以人为本”,培育有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法制的新型农民。农村党员干部现代远程教育对促进社会发展具有重要意义。     

远程教育：农民群众的“空中课堂”——河池远教绽放“三朵金花”

“远程教育是个宝，各种信息早知道。不见老师能听课，不见师傅能传招。遥控指挥奔小康，农民心里乐陶陶。”广大农民群众用顺口溜表达了对远程教育的喜爱之情。 中央决定，从2007年下半年开始，由组织部门牵头，在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育工作。确定用3至4年的时间，力争到2010年底，在全国基本建成乡镇、村农村党员干部现代远程教育网络体系。从2007年10月开始，我区在充分调查研究的基础上，结合实际制定可行性方案，确定了建立以电信宽带线路传输为主、卫星接收和移动硬盘存储等其他播放方式为辅的远程教育网络建设模式。 去年4月，我区远程教育系统正式开通。在做好基础硬件设施建设的同时，我区还大力开发远程教育网络教学资源，不仅设置了党建频道、广西经济、壮乡农讯、农家课堂、东盟博览、影视剧场等20多个丰富多彩的视频栏目。还组织摄制了突出广西特色的建设社会新农村“百村百品”和“百名新型农民”等电视系列片，同时还有效整合了有关部门的教学资源。如今，在广西党员干部现代远程教育平台上已有15000多个教学资源节目，时长约9000小时，可供基层党员群众在任意一个终端站点学习收看，远程教育正逐渐成为我区基层党员干部和农民群众学习培训的一个主渠道。     

“承诺与问责”：激励村干部“创业创新”

农村党员干部是农村各项事业的主要战斗力量：村两委干部是带领农村群众开展新农村建设的领头羊，村后备干部是村级领导班子的后备力量，农村党员是农村工作中的中坚力量。去年，绍兴县在村级党员干部中试行了“承诺与问责”制度，并取得较好效果。今年4月，绍兴县结合村级换届，全面推行了该项制度。     

恭城：支部引导 远教铺路 协会带动

恭城瑶族自治县西岭乡大岭山村党支部自建立农村党员干部现代远程教育终端接收站点以来，积极探索“支部＋远教＋协会”的工作模式，依托优势主导产业，利用远教站点为协会提供技术培训和信息资源，走出了一条远程教育与党建、经济工作紧密结合、优势互补、共同发展的新路子。     

创新农村党员干部教育管理模式

针对当前农村党员干部队伍存在的工作热情不高、活动开展不够正常、党内关怀不到位等问题，安徽省庐江县自2010年开始，在龙桥镇开展了创新农村党员干部教育管理新模式的综合试点工作，有力强化了农村党员干部队伍的教育管理。