职业学校应突出素质教育

素质教育是提高民族素质的奠基工程,是基础教育的根本目的和最终任务,是面向未来的教育,是当今世界教育改革的主流。一个合格的现代化人才,必须是一个全面发展的人,必须具备良好的身体素质。心理素质,思想品德素质、文化智能素质和生活技能素质。因此,实施素质教育势在必行。职业学校是我国教育的重要组成部分,是根据教育体制改革精神建设起来的,由于它所培养     

从道德与法律维持社会秩序的出发点差异把握二者间的互动

从中国古代的“出刑入利”到近现代道德法律化、法律道德化频繁互动的道德与法律之发展历程来看，同样作为维持社会秩序手段的道德与法律，它们在控制的领域上是部分重叠的。但它们之间在既有着千丝万缕联系的同时，又有着截然不同的出发点与调节方式。从道德与法律各自维持社会秩序的不同出发点，去把握二者间的互动，或许会对我们进一步明确道德与法律的各自特点，并充分发挥二者在社会规范意义方面的作用有所帮助。     

基于组织力提升的思想建党和制度治党同向发力的逻辑理路

思想建党和制度治党是党的组织力提升的根本保障,二者一柔一刚,内外兼修,从思想认识和制度约束上保证组织目标的实现。思想建党为制度治党提供价值支柱与观念指引;制度治党为思想建党提供有力保证。思想建党和制度治党在目标、任务和要求上一致,避免相向而行,这就要求必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,在思想上保持党的纯洁性,在行动上守住党的阵地;以思想建设引领党的制度建设,不断完善党的制度体系,提升制度的执行力;营造思想建党和制度治党同向发力的政治生态,以良好的政治环境教育全体党员,约束党员行为;建立思想建党和制度治党同向发力的考核机制,既要考察思想又要重视党的制度落实情况。     

我国法院错案追究制度的现状及思考

自上世纪90年代以来,我国各级法院系统陆续出台错案追究制度来防止司法腐败.但是,从近年来各地法院实施的情况来看,司法腐败之势并未因此而得到有效遏制,相反仍有蔓延之势,错案纠正也日趋困难.错案追究制度的实施与司法公正逆向运行的事实不能不再次引起我们的反思.这一制度能真正实现其设立时的初衷吗?问题的回答有赖于对“错案”的界定.     

党建科学化是我党对共产党设规律的理性总结

在庆祝我党建立90年喜庆之际,在苏共亡党、亡国20年的背景下,更加认识到党建科学化论断的真理性、实践性.党建科学化是党对共产党执政规律和建设规律的科学揭示及理性把握,对在新的历史条件下加强党的自身建设,保证“十二五”目标的实现具有重要意义.     

战后日本在亚太地区的战略选择

战后日本选择在亚太地区推行重振战略、大国战略和拓展战略,逐步减轻战后体制束缚,恢复亚太强国地位,进而掠夺发展空间。三步战略目标明确、实施有序,相互衔接、融为一体,帮助日本洗脱战争罪责,骗取国际信任,攫取发展资源。这其中饱含了日本政府的政治谋略,具有很强的隐蔽性和迷惑性。由于日本亚太战略始终偏离正确轨道,并且为转嫁政府执政危机服务,所以很难取得最终胜利。当前中日关系紧张微妙。不能对日本保守政府抱有太多幻想,以防落入圈套,可以尝试联合国际力量,强化战后制裁体制,防止日本重蹈覆辙。     

扛起乡亲们致富的希望

为带领群众走上致富路，他毅然把自己蒸蒸日上的企业捐献给了村集体；为能从土里刨出金子来，他远涉重洋考察学习却泪洒异国他乡；18年默默奉献，他用自己的肩膀扛起了乡亲们致富的希望。     

促进津台共赢发展 携手应对金融危机

天津一直重视发展与台湾在经贸、航运、旅游等方面的往来。随着两岸关系的进一步改善，以及天津发展的迫切需要，津台合作将进一步向着双赢的方向发展。尤其是在金融领域，天津应该参考台湾的成功经验。面对经济危机双方需携手应对，共度难关。天津可抓住机遇发展旅游业，为台商创造优越投资环境，争取成为落地签注定点城市。     

利用1，2-氢化茚二酮显现热敏纸上汗潜手印

近年来,热敏纸作为重要的物证频繁在各类案件中出现,但由于其纸基上特殊涂层的影响,采用传统的方法进行手印显现效果不理想.基于热敏纸的特殊性,采用1,2-氢化茚二酮溶液对其上汗潜手印、鸡蛋清手印进行了显现,有效排除了涂层的干扰,得到了较好的效果.     

知识发展与西部开发

一、我国东西部地区知识发展状况第一 ,东西部知识发展水平明显存在差异性。东部大多数省市属于高知识发展水平地区 ;西部除陕西为中等知识发展水平外 ,其余地区全部为低水平地区 ,并且还有４个地区的知识发展处于极低水平。从综合知识发展水平上看 ,北京、上海远远高于其他地区 ,相当于全国平均水平的６．１倍和５．３倍 ,成为全国的知识发展中心。相比之下 ,西部一些地区知识资源极为贫乏。如西藏的知识发展指数仅相当于全国平均水平的３２ %。贵州为３８ %。因此 ,加快西部发展应当优先实施知识发展战略 ,突破知识资源瓶颈。第二 ,各地区…