突破思维障碍 培养创新型军事人才

培养创新型军事人才是目前武警部队院校教育工作的重要任务,而培养创新能力的关键在于培养创新思维。从创新思维入手,论述了什么是创新思维,它具有哪些特点,分析了影响创新思维的障碍,提出了在教学中培养学员创新思维的方法。     

暴恐案件现场特点与紧急措施

近年来,我国暴恐案件呈现高位徘徊态势,暴恐分子最常采用的暴恐袭击方式主要是爆炸式暴恐袭击、砍杀式暴恐袭击、焚烧式暴恐袭击。这三类暴恐袭击多发于人员密集的场所,现场多会出现大量人员伤亡,原始现场破坏严重,现场情况复杂。通过分析这三类暴恐案件现场的特点,站在现场勘查视角下针对这三类暴恐案件现场分别提出现场保护、抢救伤员、紧急排险、实地勘验以及舆情控制等方面的相应紧急措施,并提出依托大数据背景,大力发展科技反恐,建设反恐智库的构想,以期提高暴恐案件紧急处置和现场勘查的效率,实现对暴恐犯罪的有力打击。     

中美农业直接补贴政策的比较及启示

中国的惠农政策,尤其是粮食补贴、农资综合补贴、良种补贴和农机购置补贴等四项直接补贴政策,为保障中国粮食总产"十一连增",以及促进农民增收起到了重要推动作用。即使这样,与美国国家农业补贴政策相比,中国的农业补贴政策在政策目标、补贴标准、补贴对象、补贴力度等方面仍存在较大的完善和提升空间。     

谈男性性权利的刑法保护与立法完善

依照平等适用刑法的基本原则,我国刑法应该对男性和女性的性权利都予以保护。但是从实际情况来看,我国刑法保护的性权利主要是女性的性权利,对男性性权利的保护则不是很具体和明确的。因此应该通过完善立法,来加强对男性性权利的刑法保护。     

论死亡时间的界定对相关权力的影响

法律实务中，死亡时间界定，会对主体的多种权利产生直接的影响。按照我国死亡的界定方式，宣告死亡的效力等同于自然死亡。然而宣告死亡在几个人同时失踪或死亡的案件中，由于宣告死亡的时间不同会导致遗产继承、保险赔偿、及债务认定上的差异。本文通过借鉴了其他国家的死亡时间界定办法，力求引起思考，对我国的相关制度予以完善。     

理工科大学人文素质教育探析

我国大学尤其是理工科大学的人文素质教育不容乐观。加强人文素质教育是对人的基本需求的满足，是对大学生价值追求的培养，也是提升创新精神的基础。因此，应当在完善课程体系、加强校园文化建设、开展社会实践等方面加强人文素质的教育。     

试析外资公平公正待遇标准

与国民待遇和最惠国待遇这些相对标准不同，公平公正待遇是东道国给予外资的绝对待遇标准。然而该标准的含义在理论和实践中存在广泛的争议。由于多数公平公正待遇条款并未提及国际法，不应以偏概全地将公平公正待遇视为习惯国际法中的标准，而应将其视作独立的条约条款，根据《维也纳条约法公约》进行解释。     

地方与中央院校发展不平衡分析

高等教育权力下放以来,地方院校与中央院校发展不平衡问题备受关注。针对这种情况,建议中央政府实施资源分流政策,有意识地引导部分资源流向地方院校,同时地方政府努力形成地方高校、地方政府、教育评价体系构成的"三足鼎立"教育局面,以缓解地方院校面临的困境。     

高校腐败与廉政文化建设

近年来,高校腐败呈现出高等教育的行业性、主体的复杂性、手段的隐蔽性、腐败的权力集中性及影响的严重性等特点。高校腐败由多种原因促成,包括高校廉政文化建设的积淀未能与扩招同步发展、外部社会环境的影响、反腐制度的执行力度不足、监督乏力等。在诸多应对措施中,高校廉政文化建设是反腐倡廉有效开展的应有之义,不仅是反腐败外在制度的有益补充,是凝聚群众廉洁意识、抵御社会不良影响的关键,更是激发高校权力者内心正义感的良药,需要从形式、内容及着力方向上加强建设。