基于建构主义理论的混合式教学在药理学教学中的应用

为培养学生对药理学的主动学习和主动探索精神，将建构主义理论融入药理学混合式教学，利用情境、协作、会话等要素对“线上+线下”教学过程进行设计，激发学生的学习热情和学习的主观能动性，以提高学习成绩，提升学生临床综合能力，实现知识的意义建构。     

益气和胃胶囊对鼠实验性胃炎防治作用

目的：研究益气和胃胶囊对动物实验性胃炎的防治作用。方法：０．４５ｇ／Ｌ甲巯咪唑 水溶液代饮水造成小鼠慢性胃炎，水杨酸灌胃致大鼠急性胃炎。结果：益气和胃胶囊灌胃给药，动物胃粘膜病变显著减轻。结论：益气和胃胶囊有防治急、慢性胃炎的作用。