加入WTO与道德教育

随着世界多极化、经济全球化、文化多元化趋势增强,世界经济的竞争与合作,政治的分化与重组,文明的冲突与融合,都在不断发生变化.面对加入WTO的新情况、新问题,面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,我们要深入研究WTO对道德教育的影响.     

“润物无声”五年情

几斤水果、一桶食用油或几百块钱；握着职工的手、说上几句贴心的话；看望离退休老员工、慰问生病和困难职工、关心女职工健康；帮助职工子女解决入托、上学困难……这些大大小小具体琐碎的事儿，一件件做起来，长年累月从不间断．工会就那样和职工在一起，贴心服务，“润物细无声”。     

关于科研机构工会推进职工之家建设的几点体会

从2007年下半年开始,铁科院工会在全院开展了创建模范职工小家活动,并且不断完善职工小家评比验收标准,到2010年又推出了星级模范职工小家考核验收标准,使模范职工小家建设不断向纵深发展.截至2014年末,铁科院共建成院级模范职工小家135个,占工会小组总数的88％,星级模范职工小家60个,占模范职工小家的44％;二星级模范职工小家14个,占星级模范职工小家的10％.院级模范职工之家17个,占基层工会组织的100％,建成全国模范职工之家2个,全国铁路模范职工之家6个,全国模范职工小家1个,全国铁路模范职工小家6个.2011年,铁科院被铁路总工会授予全国铁路模范职工之家荣誉称号.     

关于高校深入落实科学发展观的战略思考——学习胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话

高校深入落实科学发展观,必须解放思想,树立以人为本教育理念,推进科学发展,和谐发展,率先发展.注重内涵提升,质量优先.创造和谐的学术环境,包容不同学派,包容失误失败,包容后辈冒尖,包客人才的个性.     

实施跨越式发展战略

面对信息化速度加快、全球化进程加速、市场化程度加深、城市化趋势加强所带来的机遇和挑战 ,我们必须实施跨越式发展的战略 ,规划起点能高则高 ,工作目标能优则优 ,发展速度能快则快 ,占领制高点 ,取得主动权 ,完成中华民族复兴并自立于世界民族之林的崇高历史使命。所谓跨越式发展 ,是指在一定历史条件下 ,落后者对先行者走过的某个发展阶段的超常规赶超行为。快速发展不等于跨越式发展。落后者快速跟进 ,也不属于跨越。只有落后者跨过先行者的某个阶段才属跨越。跨越式发展战略主要包括三个基本内涵 :一是速度与效益的统一性。跨越式发展…     

认清青少年教育环境

新世纪，青少年教育环境已发生了深刻变化。与此相适应，青少年教育也必须重视环境的影响，正视青少年的道德冲突，解决其思想困惑，帮助青少年明辨是非，使其学会判断与选择，并根据其所处环境的特点，有针对性地加强社会主义核心价值体系教育。     

对“梁上君子”的忠告

遵守“不吃窝边萆”的古训。不得于暗中私下搜集亲朋好友、上下左右、隔壁邻居和顶头上司之财物。即使晚上从猫眼中经常瞅见有人敲开对门领导的防盗门“意思意思”时，也不得眼红手贱脚痒痒地破了“兔子不吃窝边草”的老规矩。最好跋山涉水到外地甚至国外或地球以外考察项目对外创收引进外资，但不得泄露自己的真实国籍，说是爪哇国国民即可。     

树立新的德育理念

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，是新世纪新阶段高校德育的纲领性文件。学习贯彻中央文件，需要我们站在科学发展观的高度，坚持以人为本，促进人的全面发展，对当代教育的作用和使命，要有更加崭新的视角，更加辩证的思考，更加理性的审视，尤其要与转变教育思想紧密结合，树立与时俱进的教育观、德育观和人才观。     

全面实施以德育为核心的素质教育--学习贯彻江泽民总书记关于教育问题的重要谈话

江泽民总书记《关于教育问题的谈话》,从国运兴衰和民族复兴的战略高度,从教育的根本任务和目标出发,对事关我国教育发展方向、教育方针和教育思想的一系列重大问题,作了深刻精辟的论述。《谈话》高瞻远瞩,切中时弊,是江总书记在世纪之交发出的新的教育动员令,是指导新世纪教育工作纲领性文献。对这篇重要谈话,我们要高度重视,认真学习,努力贯彻到实际工作中去。     

武清区推进服务型党组织建设的成效、问题及建议

党的十八大报告明确指出,要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设。"三型"之间是一个有机统一的整体,前提是学习型,关键是服务型,方向是创新型。其中,服务型政党的提出,体现了党的历史方位变化以后,执政理念、执政方式的重大变化,体现了党的与时俱进和时代特