司法变奏的历史空间——从晚清大理院办公场所的建筑谈起

大理院的设立,是晚清推行预备立宪的初基,实行司法独立的肇端。与司法制度层面的无形变革相适应,作为司法设施的器物——大理院办公场所也在外观上发生着有形的嬗变。大理院办公场所的筹设经历了一个曲折而艰难的过程,与晚清大理院司法独立的实践相始终。而且,这座建筑此后还为中华民国北洋政府大理院和新中国建立初期中华人民共和国最高人民法院、最高人民检察院所继续使用,在某种意义上可以说一直是近代司法活动的历史空间,也是近代法制变迁的物化见证。回顾大理院办公场所的建筑过程、基本格局、建筑原因及历史命运,可以为透视晚清预备立宪背景下法律观念的变迁和近代司法独立的艰难开端提供一个新的视角。     

猫源弓形虫虫株的分离与鉴定

将猫的心、脑、舌用盐酸-胃蛋白酶溶液消化处理后接种小白鼠,经连续传代分离弓形虫虫株,用特异PCR方法对所分离的虫株进行了鉴定。分别从24只猫的样品中分离出8株弓形虫虫株,用弓形虫种特异的PCR方法对8个虫株进行鉴定,均得到弓形虫的特异条带;测序证明所扩增出的DNA片段确为弓形虫的核糖体DNA第一内转录间隔区(ITS-1)部分序列。研究结果表明,将动物组织用盐酸-胃蛋白酶溶液消化处理后接种小白鼠是一种分离弓形虫虫株较为理想的方法,特异PCR方法能准确、快速地鉴定弓形虫虫株。     

复杂适应系统理论与军事系统演化动力研究

军事系统是一个复杂适应系统。其中,能动的"适应型主体"是构成军事复杂适应系统的基本单元,系统的适应性主体是军事系统演化的主要动力,适应能力则是军事能力体系和战斗力系统的核心要素。     

指纹荧光显现剂DAFO的合成及应用

为了能使多波段光源技术得到广泛应用,笔者使用1,10-菲啰啉为原料,改用碱性条件下,以1,4-二氧六环和水为混合溶剂,高锰酸钾(KMnO4)为氧化剂,合成了对汗液指纹能产生良好荧光的4,5-二氮杂芴-9-酮,合成产率达到51%;优于文献报道的收率仅有10~15%。其荧光效果优于1,8-二氮杂芴酮(DFO),在汗液指纹荧光显现中可推广应用。     

塞尔索·富尔塔多及其经济发展思想

富尔塔多是巴西著名的经济学家,拉美结构主义思想的先驱之一,同时他也是一位实干家,曾担任过巴西计划部部长等职务,他一生不知疲倦地在理论和实践两方面与欠发达作斗争。他对巴西经济史的历史—结构分析,对巴西社会欠发达特性的深刻理解,他的中心—外围体系理论、依附论观点,以及在此基础上提出的经济发展的政策建议,特别是他关于发展中国家应形成自己的发展理论和战略的主张,已经成为巴西乃至整个发展中世界宝贵的思想遗产。     

试论新民主主义革命中我军文化传播与舆论宣传的一体化

新民主主义革命中,我军文化传播与舆论宣传一体化反映了文化传播与舆论宣传的共生性。文化工作的重要任务是造成革命舆论;文化工作是打击反革命舆论的“有力武器”;文化工作者是从事舆论宣传的“文化军队”。     

中国的新工业化发展及其与日美的比较

20世纪80年代以来,中国不断引进国外的社会发展新理念、新思想,并不断推进新科技革命和新产业革命实践,掀起了新工业化的浪潮。中国应该积极借鉴日美等国家新工业化的成功经验,加速新工业化建设和现代化进程。     

教唆未遂之理论界定

作为教唆犯罪中最为复杂的形态之一,教唆未遂一直为学界所关注.对流行性观点与传统观点语境下的教唆未遂的研究表明,二者均存在不同程度、不同维度的理论缺陷;基于其他学说基础上的教唆未遂,也未能提供科学而信服的教唆未遂理论观.而以价值取向为切入点、以纯粹的教唆犯独立性说为基础构建教唆未遂的理论体系,无疑将成为较为理想的路径选择:破除共犯理论体系下的教唆犯独立性说、从属性说或二重性说,在完整的独立犯的价值判断的基础上,重构教唆未遂理念.     

中国:一场新型农业合作化正在兴起

解决中国的三农问题和搞好新农村建设,主要课题有三个:投入问题、组织问题和土地问题,新型合作化是农民为探索解决这些问题自发进行的制度改革探索。由农民创造的各种新型合作组织,各有其不同的产生背景和发展特点,经过不断的发展进步,很可能成为解决当前三农难题和谋求未来长期发展的一个新体制基础。中国新型农业合作化的进一步发展,无论在实践上和理论上,都面临许多方面的难题,需要政府的积极扶助和科学管理,也需要理论研究的积极支持。     

现代场所网络技术教育在江苏的探索与实践

历时9个半月,现代劳教场所网络技术教育的标志性工程——场所电教中心,于2005年7月15日在江苏省无锡市劳教所建成竣工并投入使用,此举改写了劳教场所教育工作沿袭了近50年的传统教育方法历史,是一次教育手段革命性变革。一、探索篇:顺应潮流,积极探索实现现代场所网络技术教育的新思路场所网络技术教育是将矫正信息以计算机语言的方式储存于网络服务器中,再通过电脑终端实现对劳教人员进行的网络化、个别化、迅即化教育。如何把这一先进的教育资源应用于劳教场所,是新时期探索提高劳教人员教育矫治质量的重要课题。首先是统一思想,认清现代…