诱思探究法在犯罪心理学教学中的应用与思考

诱思探究教学法旨在通过教师的循循善诱,引发学生的独立思考,从而正确处理教与学的关系,构建以探究性学习方式为主的教学模式,融情境性学习、体验性学习、探究性学习与目标性学习为一体的课堂结构,最终达到在教师导向性信息诱导下学生独立地完成学习任务的目的。犯罪心理学的课堂教学中,技术性的教学内容适合使用诱思探究法,培养学生运用犯罪心理学知识能力和思维习惯解决侦查中的各种问题,突出该学科的理论性和实用性。     

国内关于二战时期澳大利亚外交研究综述

在第二次世界大战时期，澳大利亚从国家利益和国家安全考虑，加入反法西斯国家阵营并担当西南太平洋地区抗击日本法西斯的主力。我国关于二战时期的历史的研究可谓汗牛充栋，长篇累牍，但由于澳洲地理位置偏僻，国际影响较小，有重要地位的澳大利亚外交却长期以来不为学术界重视。我国最早注意到此问题的是金仲华，     

增强高校工会思想政治工作实效性的思考

高校工会思想政治工作是教职工思想政治工作的重要组成部分.高校工会的思想政治工作除了具有思想政治工作的一般特征之外,还具有自己独特的"个性",有其独特的优势,即更能够紧密结合实际,从而更能取得实效.增强工会思想政治工作的实效性,应该做到"五个融入",即在学校改革中融入思想政治工作、在民主管理中融入思想政治工作、在师德师风建设活动中融入思想政治工作、在校园文化活动中融入思想政治工作、在建"家"活动中融入思想政治工作.     

论执政意识的意义、内容及增强途径

增强执政意识是提高执政能力的重要前提,要提高执政能力,必须增强执政意识。围绕执政理念这个核心,党的执政意识由党的意识、大局意识、发展意识、忧患意识、执政为民意识等组成一个科学体系。加强思想政治建设,是增强执政意识的基本途径。     

福建区域创新体系建设的若干思考

建设区域创新体系是提升区域综合竞争力的重要举措。文章从创新基础、创新机构和创新环境等方面分析了福建省区域创新体系建设存在的问题,并针对问题提出了相应的对策和建议。     

提高知识产权管理水平 实现高校跨越式发展

高等院校是科研队伍中的一支生力军,是国家专利体系中的重要组成部分,因此,如何提高高校的知识产权管理水平,是当前需要研究和解决的课题.本文分析了高校知识产权管理中存在的不足,提出了加强高校知识产权管理水平,实现高校跨越式发展的几点措施.     

科学发展观指导下的科学执政机制

科学发展观作为我党的执政理念确立之后,面临的一个重大而迫切的问题是如何将这一理念转化为全党的统一意志,形成全党的统一实践.建立和完善科学的执政机制是树立和落实科学发展观的重要实践形式.要通过权力制衡、民主公开、规范程序、广泛监督,形成科学执政的机制,提高科学执政的水平.     

信念多元化的现实困惑与正确抉择

在以人为本为核心的科学发展观理念指导下,目前我国社会呈现出以每个人的社会存在为基础的多种信念并存的现象,尊重每个人信念的选择是实现社会和谐的必要条件.但是,我国社会主义制度的性质决定了必须坚持社会主义信念的主导地位,以引导和统一其他社会信念,为社会主义社会的发展服务.     

构建侦查假设常用的几种逻辑方法

侦查假设是侦查思维的基本载体和方式,侦查实践中的每一个环节都离不开侦查假设。同时也正是侦查假设这根思维链条,将侦查实践中的每一方面和环节连接成为一个整体,侦查假设的运用贯穿于侦查工作的始终。正确的构建侦查假设可以为侦查工作指明方向,促进侦查工作的发展和深化,因此,对构建侦查假设所常用的几种逻辑方法加以研究探讨,对侦查实践具有重要的理论指导意义。     

当前中国宏观经济与体制改革研究

中国经济发展面临相当复杂的局面,既要坚决抑制通胀,又要防止中国经济的下滑,防止"硬着陆"、防止发生金融性风险.投资、出口、消费"三驾马车"成为影响今年经济增长宏观走势的重要因素.下一步改革的重点是企业改革、金融改革、财税改革以及政府改革.