军队财务人员岗位培训亟待推广网络教学模式

本文通过对军队财务人员岗位培训应用网络教学模式的研究,得出亟待在军队财务人员岗位培训中推广网络教学模式的结论。     

元代监察制度的几个特点(下)

元代的监察法规比较健全。监察法规在元以前也有,比如汉代的刺史六条(即“六条问事”),唐代的巡察六条等,但都着眼于地方,元代却覆盖了整个监察机构。三部法规覆盖了整个监察机构1268年,忽必烈在设立御史台的同时,就让侍御史高鸣主持制定了御史台纲三十六条,当时的名称叫《设立宪台格例》。第二年,又制定了地方各道提刑按察司(即后来的肃政廉访司)的工作条例,即《察司体察等例》。1277年,元朝灭亡南宋的战争已接近尾声,忽必烈又颁布了行御史台的工作条例,称为《行台体察等例》。这样,在元代监察机构的三个层面都有了相应的法规。以上三部监…     

监察制度适应集权统治发生的新变化——宋代监察制度的变革(下)

通判、监司构成地方监察网络宋的地方行政机构分为州(府、军)和县两级。这两级的最高长官不让武将担当,也不在当地的行政官员中产生,而是实行“差遣制”,即由朝廷派文官去担任,并且三年一换,不得连任。对这两级的监督,是通过通判和监司进行的。通判是州的最高监察官。通判这个角色很特殊,他不是知州的副手和属官,而是与知州一起处理政务。重大的决定必须由他们俩人共同签署,才算生效。这样一来,州一级的首长实际上成了二元制,但通判可以监督知州及属县的官吏,有事能直接向皇帝报告。通判的任务可以概括为两点:分割知州的行政权,对州一级行使…     

海南台胞的今天

51年前,在一条由台湾岛驶往海南岛的轮船上,一个男婴儿呱呱坠地.因为船号“贵州”,这户陈姓人家便为儿子取名“陈贵州”.与他们前后自台湾来海南谋生的有上万人,多数为1939年日寇占领海南后被强迫迁来的,有矿工,有修路工,也有少数工程技术人员和翻译.今年9月23日至25日,海南省台胞在省会海口召开了代表会议.这是1988年海南建省以来的第二次.在这次代表会议上,51年前生在船上的陈贵州当选为海南省台湾同胞联谊会会     

郑德幸:因赌球殒命"校园贷款"

郑德幸以一种清醒而决绝的方式结束了自己21岁的生命,从山东省青岛市某宾馆的8楼跳下.自杀前,他给父亲郑先桥发了一条56字的短信:"我跳了,别给我收尸……来世做牛做马报答你们."时间被定格在了2016年3月9日晚上7点40分. 种种迹象表明,巨额欠款成为压倒郑德幸的最后一根稻草.     

湖南“永州王”的贪腐之路

案情 滥用职权致国家损失上千万 唐长久,男,1954年农历9月29日出生,湖南省永州市冷水滩人,大学学历,中共党员.原永州市市委副书记兼永州市中心城建领导小组常务副组长(副厅级),永州市第三届人大代表.为人讲江湖义气,办事独断专行,且任职从未离开过永州,被人称为"永州王".     

中国特色生态文明观的新发展

在党的十八大报告中,对中国特色生态文明进行了全面的论述,形成了理念科学、目标具体和路径明确的生态文明观,这既是中国特色生态文明建设的新要求,也是对中国特色生态文明观认识的新发展,充分体现了我党对中国特色社会主义事业发展规律的深化认识和科学把握。     

三嘉乡——实施“六民工程”打造民生支部

近年来，正宁县三嘉乡坚持把推动发展、服务群众、促进和谐作为基层组织建设的出发点和落脚点，全力实施“六民工程”，倾力打造民生支部，受到了群众的欢迎和好评。     

可持续发展的法律定位再思考——法律原则识别标准探析

可持续发展是我国环境法的一项基本原则,但我国环境法的实施情况表明可持续发展并没有对法律制度的构建和实施起到应有的促进作用。回顾法律原则的产生过程有助于我们认识法律原则的特征,概括其识别标准。法律原则具有抽象性、稳定性和适用的广泛性,是公平、正义等法价值观的体现,同时也是对权利义务分配问题所作的基本思考。可持续发展是对经济社会未来发展蓝图的构想,但不能从权利义务配置的角度为人们提供可供借鉴和遵循的实现目标的基本方法与途径,因而不能对环境法律制度的构建和实施起到应有的作用。可持续发展不是法律原则,而是环境法的立法目的,这有助于环境法学构建能够实现可持续发展目标的法律原则体系。     

关于"异体监督"的几点思考

在一些人的观念中,讲“异体监督”总会想到西方国家的三权分离,似乎“异体监督”只能是政治上的三权分立。其实,这是对“异体监督”的一种误解。正确理解“异体监督”的含义,关键在一个“体”字上。我国现存古文字中最早记载“体”字的,是中山王壶上的铭文,左边是“身”字旁。三国时期的训诂名著《广雅》“释亲”篇也记载:“体,身也。”“体”字最基本的意思是身体。作为今天政治学上使用的词汇“异体监督”中的“体”字,则是其本义的延伸,有独立实体的意思。如西方国家立法、行政、司法三种国家权力分别由三种不同职能的国家机关行使、相互…