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81.
刑事证据规则的调整对象、规则特征与程序性规则有所不同,所以其解释原理也应有所不同。刑事证据规则的解释应当遵循以准确认定事实为核心原则、“非必要,不限制”原则、妥当性优先原则。准确认定事实是刑事证据规则解释中的核心规范目的,其内涵应为不枉不纵;无罪推定原则是对证明责任解释的限制,刑事证据规则的解释无须遵循无罪推定所内涵的存疑有利于被告人原则,但应当将事实问题与法律问题难以区分的情形视为事实问题,适用存疑有利于被告人原则;人权保障是刑事诉讼的根本目的之一,但人权保障不等于解释结果要有利于被告人;程序法定原则对刑事证据规则解释的限制仅在于不得通过解释而扩充国家刑事司法权力并侵害公民权利。由于证据能力规则、证明力规则、证明标准、证明责任等几类主要证据规则所调整的对象及规范目的不同,所以可在遵循上述解释原理的前提下对各类证据规则的解释路径、方法进行类型化的探讨。 相似文献
82.
论纪检监察机关办案方式的调整——以刑事诉讼法的最新修正为背景 总被引:1,自引:0,他引:1
2012年刑事诉讼法修正案将对纪检监察机关的调查取证活动和现有的办案模式产生一定的影响。为实现纪检监察程序与刑事诉讼程序的无缝对接,需要对纪检监察机关的调查取证方式和办案模式进行必要调整。在调查取证方面,应当提高调查取证程序的规范性,加强对被调查人基本权利的保障,保证所取证据在刑事诉讼中的证据能力,必要时还应对取证程序的合法性进行证明。在办案模式方面,应当与检察机关建立新型的合作分工关系,在证据收集及程序进行方面对检察机关予以协助,并参与相关的诉讼活动。 相似文献
83.
84.
传统警察法学关于警察权界限的论述仅注意到防止警察权过度行使的问题,而大多未从行使警察权以保护一般公民利益的观点来出发。鉴于近来被害者问题逐渐受到重视,警察活动还应从公民对警察之期待与行政关系之三面性来探讨今后警察活动的基本方向。 相似文献
85.
博泽军 《党的生活(黑龙江)》2006,(6):5-6
如火如荼的"公务员热"似熊熊火焰烧开了一锅水,那些有志于进入这一领域的人们如沸水般情绪激昂.他们争先恐后,趋之若鹜,展开了空前惨烈的竞争,唯恐被挤出公务员的"围城".华夏大地也由此上演了一幕幕"精彩纷呈"的活报剧. 相似文献
86.
博泽军 《党的生活(黑龙江)》2006,(6):4
策划导言: 二十年前的一则"故事"许多人或许还记忆犹新:-位母亲谆谆教导她那不愿读书的孩子:"你要不好好读书学本事,长大了就让你进机关当公务员!"风水轮流转.曾几何时,那个不招人喜欢的公务员岗位竟成了千万人争抢的"香饽饽",冷热易位,乾坤倒转,其中滋味耐人思量. 相似文献
87.
大学生思想道德素质评价体系的要素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文士博 《学校党建与思想教育》2009,(3)
大学生思想道德素质评价体系是一个各要素相互衔接、互相协调的评价运行系统.本文就大学生思想道德素质评价体系的主要要素进行了分析. 相似文献
88.
89.
教育有广义和狭义之分,警察教育亦然。广义的警察教育是指一切增进警察身心素质的全部教育训练活动和影响;狭义的警察教育是指正规的警察院校教育。在当前社会主义经济转轨过程中,作为上层建筑领域的警察教育面临许多新情况和新问题。近年来,全国各警察院校都在进行理论探讨和改革实践,以便尽快适应社会主义市场经济发展的需要。但多限于狭义教育范围之内,从宏观角度研究探索尚显不足。在此,笔者想从社会学宏观角度,就当前社会对警察角色行为的要求、警察教育的不适应状况以及警察教育改革提出一些粗浅的看法和不成熟的建议,仅供各… 相似文献
90.
博冠伦 《四川党的建设(城市版)》1994,(3)
在加快改革开放和现代化建设步伐的新形势下,分析、研究和把握新时期青年职工的特点,正确认识青年职工的地位和作用,做好青年职工的思想政治工作,对调动广大青年职工的积极性和创造性,深化改革,搞好两个文明建设,具有十分重要的意义。 相似文献