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11.
石河子市人大常委会认真履行法律监督、工作监督和干部监督等职权,推进人大工作迈上新台阶。法律监督立足实效有新举措今年,石河子市人大常委会在总结以往监督工作经验的基础上,把法律监督的重点放在执法检查提出建议的整改落实上,除对税收征收管理法和《石河子经济技术开发区管理条例》的贯彻执行情况进行检查和调研外,重点对去年开展的行政许可法、安全生产法和劳动法执法检查提出建议的整改情况进行了跟踪检查,有力地促进了法律的贯彻实施。  相似文献   
12.
实践型法律人才的培养探索   总被引:7,自引:0,他引:7  
培养既懂理论、更擅实务的实践型法律人才是我国大多数院校法学教育的努力方向。为此,我院通过培养具有丰富法律实务经验的"双师型"教师,出版法学核心课程系列特色教材与法学实践课程系列特色教材,开设庭审实务等实践性课程,在法学核心课程讲授中坚持以法条为中心、以案例为素材、以品牌教材为辅助的原则,建设校外实践基地,并辅以有效的教学质量监控体系,最终形成了富有特色的实践型法律人才的培养机制。  相似文献   
13.
14.
透视民警体质状况 向“无增长改善”要警力   总被引:1,自引:0,他引:1  
张龙 《公安教育》2005,(11):17-18
日趋严峻的社会治安形势和日益繁多的非警务活动与警力严重不足的客观矛盾,严重困扰和束缚着公安机关职能的正常发挥。导致警力不足的因素是多方面的,既有历史原因,也有现实原因;既有政治原因,也有经济原因;既有客观原因,也有主观原因。客观上讲,公安机关编制实力的相对不足等外在条件是一个重要原因;但主观上讲,公安队伍自身的文化素质、政治素质、业务素质,尤其是身体素质及技战术素质不高等内在因素,则是导致警力不足至关重要的根本原因。因此,各级公安机关,要谋求缓解警力不足的途径,首先应着眼于队伍自身建设,立足于内部挖潜,关注民警…  相似文献   
15.
张龙 《公安教育》2009,(5):21-23
公安部在《2007年全国示范公安局正规化建设水平评估工作手册》(以下简称《手册》)中,对“轮训轮值、战训合一”的概念分别进行了以下释义:  相似文献   
16.
早期激活仔猪消化酶防治仔猪腹泻王其泉,奚丽棣,何军,周金兴,张龙(上海市宝山区畜牧兽医站201907)本试验用激活的犊牛胃液作仔猪胃液激活剂治疗仔猪腹泻,取得了较好效果,现报道如下。(一)材料与方法1.消化液激活剂的制备:采集初生未喂过奶的犊牛真胃,...  相似文献   
17.
用钳子拔舌头、砍手剁脚,在裆部爆燃炸药点天灯,欠下巨额赌债的赌客被放高利贷者摧残蹂躏,一韩国人从240界碑向中国警方发出呼救2003年7月11日,正当“利剑行动”在云南边境悄然拉开战幕之际,地处西双版纳偏僻山区密林中的一座小村庄里,一名在境外勐拉赌场借了高利贷而无法偿还的韩籍商人高学虎,被放高利贷的张晓玲等人非法拘禁,对他进行拷打、折磨后,又把他的衣服脱光,将其丢到一口废弃的水井中,一泡就是两个小时,任水中饥饿的蚂蝗钻进他肉里肆意吸血。各种残暴施虐,使高学虎痛苦得几欲晕死过去。而此时此刻,高学虎已在这里度过了50个令他痛…  相似文献   
18.
人体器官移植   总被引:5,自引:0,他引:5  
有生命力的理论来源于社会生活 ,反过来又回馈于社会生活。基于这样一种信念 ,吉林大学理论法学研究中心从 2 0 0 2年 12月开始举办“生活中的法理”论坛。论坛的宗旨是“由生活揭示法理 ,以法理透视生活”。论坛的主题来源于当前社会生活中所发生的“热点”或“焦点”问题。论坛通常由一位教师主持 ,由几位研究生作主题发言 ,其他参加者自由发言。为了向社会展示这种新的学术研讨形式及其成果 ,本刊设立“生活中的法理”专栏 ,将选题新颖、研讨深入的论坛成果刊出。本刊欢迎有兴趣的学人通过网络参加论坛发表见解 ,并将把网络讨论的成果纳入现场讨论成果刊出。  相似文献   
19.
人的全面发展是马克思主义理论的重要内容。人的全面发展作为社会发展的重要内容,是践行社会主义核心价值观的重要条件,是中国梦的终极价值取向。要实现人的全面发展,必须大力发展生产力,创造充足的物质财富,深化政治体制改革,完善民主法治;发展教育事业,教育与生产实践相结合,提高劳动者素质;扩大世界交往,在经济全球化背景下,不断解放思想,改革创新,使人的创造性能力得到全面发展。全面深刻地理解马克思主义关于人的全面发展理论的科学内涵,将有助于人们更好地理解现阶段我国大力倡导以人为本的思想渊源和理论基础,对于中国特色社会主义建设具有重要的理论意义和实践意义。  相似文献   
20.
法学教学应当以本土化研究为视角,发掘中国式问题的中国根源,做到中国式问题中国式解决。当下中国法治建设面临法律缺乏自主性、法律适用妥协性和法律适用程序失灵等问题,法教义学研究方法注重法律的解释与适用,能够有效解决上述问题,应当在法学教学中予以本土化贯彻。其本土化贯彻主要体现为尊重现行实在法,维护法律自主性;注重特定时代背景的考察;侧重法律的解释与适用;兼顾程序与实体的同时侧重程序保障。  相似文献   
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