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101.
武器使用是法律赋予公安民警所有权限中最为极端和严厉的强制手段,其后果危及执法相对人的生命权和健康权。现阶段公安民警在武器的使用上存在对合法合理性条件不明、使用范围不清、武器的规范操作不会、武器实战训练缺失、武器实战操控能力差等问题,给公安民警带来严重的执法风险,影响到公安机关执法的公信力。从武器使用的合法性控制、合理性控制、操作规范控制、实战训练控制、使用能力的考核控制五个方面探讨公安民警武器控制使用的实现途径,降低公安民警在执法时武器使用的风险,确保武器使用合法、有效、安全。  相似文献   
102.
目的观察小鼠皮肤切创愈合过程中成纤维细胞激活蛋白(fibroblast activation protein,FAP)和α-平滑肌肌动蛋白(α-smooth muscle actin,α-SMA)表达的变化规律。方法应用免疫组织化学和West-ern印迹法检测小鼠皮肤切创后各个时间段FAP和α-SMA表达情况。结果免疫组化结果显示FAP与α-SMA在正常对照组及伤后1h组小鼠皮肤弱表达,伤后6h阳性细胞率开始升高,伤后5dFAP阳性细胞率达高峰,伤后3dα-SMA阳性细胞率达高峰,伤后14dFAP与α-SMA恢复至与对照组相同。Western印迹法检测显示FAP和α-SMA从1d起各个时间段均有表达,其中5d为FAP的表达高峰,3d为α-SMA的表达高峰。结论FAP可作为法医学皮肤切创形成时间的推断指标,α-SMA可作为损伤修复中后期的推断指标,FAP与α-SMA联合使用有望成为推断皮肤损伤时间的有效指标。  相似文献   
103.
浅谈高职法律院校体育教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职法律院校体育教学改革,应采用文献资料研究调查及问卷调查等方法,对高职法律院校体育教育现状及教学内容、方法、组织形式和教学评价进行客观研究,并探索当前高职法律院校体育教育的不足和影响体育教学的相关因素。在此基础上,体育教学应以健康第一为指导思想,以育人为目标,以终身体育为主线,推进当前体育教学改革。  相似文献   
104.
付宝利 《党史博采》2009,(8):34-34,40
青少年犯罪问题已成为社会普遍关注的焦点,其原因是多方面的,有社会因素的影响,有青少年自身的问题,也有家庭方面不良因素的影响.本文从家庭角度,分析青少年犯罪的原因,并提出对策.改善家庭环境,营造良好的家庭氛围,将在根本上有利于青少年健康成长,预防青少年犯罪的发生.  相似文献   
105.
作为当下较为热门的网络词汇,“内卷”意指外部条件约束下的内部精细化、过密化发展及其内部懈怠与消耗,“躺平”意指以“低欲望”和“低姿态”的顺从消解社会现实困境和获取内心世界的平和。在由科技高效驱动的现代社会,社会劳动也逐渐呈现出“内卷化”竞争的特征。“现代性”不仅是一种社会历史过程,也是现代人的社会生存状态与心理状态,伴随社会转型与现代化进程,现代性焦虑成为一种较为普遍的社会心理。作为一种网络文化症候和符号化表意实践,从“内卷”到“躺平”体现着从概念到流行话语的青年亚文化建构与流变过程,并通过社交媒体的多向传播和与社会热点事件相关的多元解读引发大众的共鸣。改善社会心理产生的现实社会环境,是优化社会心理结构和规避病态文化心理的有效途径,应合理区分社会消费中的物质主义与正当物质消费的区别,应警惕“内卷”和“躺平”文化对青年思想意识与行为方式等可能产生的不良影响,尤其需要将“内卷”和“躺平”文化的抗争性转变为青年对于社会责任的创造性承担。  相似文献   
106.
107.
积极推行集体合同制度关怀集体合同又称团体协议或集体协议。在社会主义制度下,是企业、事业单位和工会之间就各项具体劳动标准经协商谈判而缔结的协议。《中华人民共和国劳动法》在第三章中对集体合同制度作出了规定,明确规范了有关集体合同的一些主要问题,在第十章处...  相似文献   
108.
精彩的网络以其开放性、高速度、多媒体、交互式的特点不可阻挡地走进了人们的生活,尤其是对求知求新求奇心切、迫切希望了解五  相似文献   
109.
本案应如何定性付永善1994年1月,四川省中江县村民甲与侄儿乙将同村的17岁女青年丙带出,致该女下落不明。丙父认为女儿系被甲、乙拐卖,遂向公安机关报案,甲在公安机关审查期间脱逃.后丙父多次向公安机关询问该女下落未果。丙父为查明女儿下落,欲抱走甲10个...  相似文献   
110.
总的教学目的和要求:劳动法是我国社会主义法律体系中的一个独立部门,在我国的法律中占有重要地位。学习《劳动法学》,目的在于了解劳动法的基本理论,认识劳动法在加强社会主义法制、实现四个现代化中的重要作用,明确劳动立法的指导思想和基本原则,掌握劳动法律规范的基本内容,以便在实际工作中能够正确运用劳动法,维护职工的合法权益,保障社会主义建设事业的顺利进行。学习《劳动法学》,必须坚持马克思主义的基本原则和基本方法,从我国的实际出发,发扬理论联系实际的学风。具体地说,应当在总结我国建国以来的正反两方面经验中明确劳动法的发展方向,在对改革的探讨中加深对我国劳动法律制度的理解,以及结合实际案例进行分析研究。  相似文献   
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