领导者纳言需“有心“

江泽民同志曾多次强调，领导干部重要的是听，不是说。听，是一种态度，一种方法；善听，是一种能力，一种本事。在现实生活和工作中，领导干部会听到各种各样的话，有动听的，也有逆耳的；有赞成的，也有反对的；有“亲”言，也有“疏”言，有上言，也有下言，等等。领导干部要在这些话语面前保持清醒的头脑，坚定正确的立场，笔者认为，应该做到以下“五心”。一、听逆耳之言，要虚心。逆耳之言，是指那些言辞尖锐，听起来使人感到不舒服，但却中肯的话。在实际工作中，领导者是决策者、组织者，被领导者是执行者，两者所处的位置不同，看…     

试论情势变更后的行政复议审查

结合行政法的特征,将情势变更原则引入行政复议制度,有益于处理情势变更后的行政复议审查中一系列复杂的现实问题。在实体审查方面,采用利益衡量的方法,通过权衡不同利益之间的关系,判断是否应当改变审查的行政行为;在审查程序方面,按照被申请人先行处理、行政复议机关随后审查的顺序,使情势变更原则的内容得到全面、准确地实现,最终达到公共利益与信赖利益的平衡。     

科学构建大学生综合素质评价体系的思考

科学构建大学生综合素质评价体系,不仅是完善教育管理体制的一种有效手段,而且也是全面推进素质教育的必然要求。构建评价体系应坚持导向性原则;全面性原则;层次性原则;可行性原则;个性化原则;激励性原则。构建和实施评价体系工作应处理好全面发展与个性发展的关系;继承传统与创新教育的关系、通才教育与专才教育的关系;科学素质与人文素质的关系。其目的是最大限度地发挥评价体系的客观公正性,使大学生在测评杠杆的导向下,激发其创新潜能,最终达到人的全面和谐发展。     

从养殖业例析农户型态演绎与社会的变迁

中国上下五千年可谓一部以农民为主体演绎的小农史,认识和了解小农犹显重要和必要。继马克思的＂剥削小农＂、恰亚诺夫的＂生存小农＂、黄宗智的＂商品小农＂、舒尔茨的＂竞争小农＂等这些构建在建国前的经典理论后,徐勇教授提出了＂社会化小农＂的理论框架。本文拟以＂社会化小农＂理论为指导,以农户养鸡这一日常性、微观性行为作为切入口,对不同时期农户养鸡资料进行分析和梳理,以期了解不同时期农户的生存状态和行为动机,并通过农户养鸡的选择变化来透析中国小农身份的演绎和小农经济社会的变迁。     

论“青庐”之制的源流与演变

论“青庐”之制的源流与演变李晖这里所要论述的“青庐”之制，实际上是一种古代的婚礼仪式，也可以说是古代民间的一种婚姻习俗。对于民俗民风的研究者来说，尤其是对婚姻风俗史的研究者来说，是婚俗，就有义务和责任对它进行研究，得告诉人们：这种古老的婚姻习俗，产生...     

论马克思法律观的形成

研究马克思主义法律观的形成 ,对我们深刻领会马克思主义法学的基本理论的精神实质 ,正确掌握和运用法学研究的科学方法具有十分重要的意义。因此本人试从马克思唯心主义法律观向唯物主义法律观转变的原因和各个阶段的具体法律思想的阐述过程中 ,追寻马克思法律观的发展轨迹。     

彭大将军故乡行

湖南省湘潭县乌石寨,是彭德怀元帅的故乡。建国后的1958年、1961年,他曾两次回来。将军百战死,元戌探故乡。乌石寨的人们和这里的山山水水都忘不了彭德怀这两次回故乡的情景……     

加强参政党形象建设简议

任何政党、任何团体、任何组织,都要有自己的素质和形象。政党的形象可分为群体形象和个体形象两部分。就民建而言,要做一个合格的参政党,就要树新时期参政党形象。概括来讲,要做到“识大局、顾大体、有作为”三句话。参政党的群体形象体现在三个方面:政治纲领。民建在“八大”通过的政治纲领中明确写道:高举邓小平理论伟大旗帜,学习实践“三个代表”     

增强主体性教育意识 提高干部教育有效性

在干部教育工作中，教育的有效性是干部教育得以存在的合理性依据和最终目的。提高干部教育有效性．目的是要促进干部的理论素养和实际能力的提高．即促进学习主体把一定的思想观念、政治观点、道德规范、技能技巧等内化为自己的意义建构，同时将内化了的素质能力外化为自己思维模式的更新和实际工作能力的提高，以促进经济社会的发展。本文试图以交往实践和有效教育为切入点，就创新干部教育工作的机制．进行一些理论上的探索．     

构建高校网络舆论危机处理的长效机制

应对网络舆论危机是我国高等院校管理中不可忽视的问题。以国家大力推进先进文化建设为契机,利用高校文化、人才和技术优势,通过危机管理制度的构建、和谐校园文化的培育、网络政工队伍的强化,建立高校网络舆论危机处理长效机制,对化解和减少危机,构建和谐校园具有积极的现实意义。