不同步速对步幅影响的比较研究

为了研究人体在不同步速与行走条件下步幅特征的变化规律与特点,为利用现场各类步幅情况分析案犯的人身特点与作案过程提供科学依据,也为步幅特征定量化分析与检验奠定基础,分别制作并选取正常行走和不同速度情况下的成趟足迹样本,通过大量实验对步速、步长、步宽和步角等参数进行统计、分析,得出不同步速条件下的步幅特征各参数的变化规律通过比较分析得出结论：随着步速的不断增加,步幅特征有步长逐渐变长、步宽逐渐变宽、步角逐渐变小的趋势,并在一定的区间内变化相对明显。     

浅谈国有企业在转轨建制过程中的不稳定因素及对策

《中共中央关于建立社会主义市场经济若干问题的决定》,明确提出了国有企业改革的目标是转换经营机制,建立产权明晰、责任明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。由计划经济时期的国营企业向市场经济体制下的     

关于公安非学历教育的几点思考

我国公安教育经历了三个阶段：一是20世纪五六十年代的短期职业技能培训教育阶段，二是从恢复高考到20世纪90年代初的学历教育阶段，三是从20世纪90年代开始，以学历教育和职业教育并重结合的阶段。20世纪90年代后期，我国的公安教育进行了一些改革，非学历教育开始占据越来越重要的地位，我们应该根据现实需要，借鉴西方发达国家的经验，     

基于立体足迹采集系统的足迹深度信息特征分析

利用光学测量技术和计算机技术对现场立体足迹进行无损提取和步态分析,进而对人身进行识别,将成为未来足迹检验的新趋势。通过实验对立体足迹的深度信息进行计算测量,对足迹压力步态特征的伪彩色图像进行分析比较,总结步态特征的稳定性及个体差异,为立体足迹步态分析和足迹串并提供技术支持。     

起足部位步态特征性别差异研究

根据起足部位步态特征对不同性别穿用鞋所遗留足迹进行分析研究,归纳出起足部位步态特征性别差异,进而得出起足部位步态特征随性别变化的规律特点,为利用起足部位步态特征对足迹进行性别的分析检验提供理论依据。     

基于微信的公安院校移动微学习平台的分析及设计

目前,在公安院校的教育研究领域中,移动的微学习仍然处于起步阶段,研究内容主要是讨论其可行性、平台构建的方法以及资源来源和分享的方式等等。通过对公安院校当前的移动微学习应用调查和理论研究发现,可以以地方院校的当前微学习实践形态为依托和基础,系统性地研究公安院校如何有计划地打造微学习平台,使公安院校师生能够更好地实现学习资源和研究资源的最大化流通。     

辽宁省司法鉴定机构及鉴定人问题研究

随着我国法制建设的逐步深化,司法鉴定制度作为司法制度的重要组成部分,也面临着新的机遇和挑战,顺应改革成为必然。本文以辽宁地区司法鉴定机构及鉴定人为视角,分析现阶段我省司法鉴定机构及鉴定人的主要问题,并提出相应的对策,旨在为建立适合我省的司法鉴定及鉴定人制度提供借鉴。     

不同承痕客体血足迹变化的实验研究

承痕客体是足迹的载体,种类繁多,性质各异。它对足迹特征反映以及足迹存在形式和质量有很大的影响。本文通过大量实验,对血足迹在不同客体（地板、地砖、地板革、瓷砖、纺织品、纸质客体）上的变化情况进行分析、研究,总结出不同承痕客体血足迹的变化规律。