在人民政协中探索中国特色政党制度的理论创新

人民政协作为我国多党合作的重要组织形式.是中国特色政党制度理论创新最安全有效的、体制内的实践载体.在人民政协中探索中国特色政党制度的理论创新,就要从人民政协履行三大职能过程中存在的问题和现实需要着手,用制度来保障政治协商小流于形式,用科学的理念指导民主监督不止于表面,用人员的优化来使参政议政不落于空谈.进而推动中国特色政党制度的理论创新.     

云南人口较少民族非物质文化遗产保护分析

云南省是全国拥有人口较少民族最多的省份,在全国22个人口较少民族中,云南共有7个.云南省对于非物质文化遗产的保护作出了积极的努力,取得了一定的成绩,但仍然存在着盲目开发与保护意识不强、缺乏立法保护等问题.保护与开发好这些不可再生的资源,对少数民族文化的发展以及民族地区和谐文化的建设都具有重要的意义.     

行政主体理论之我见

我国的行政主体概念于80年代末产生后沿用至今,但随着社会的变迁与公共行政的进一步发展,其外延与内涵均受到了挑战,其在行政诉讼中被告资格的确认问题、实体行政权和行政责任的归属问题等方面均存在着难以解决的缺陷,本文结合行政体制改革,对完善我国行政主体理论提出若干建议。     

中国共产党党建思想发展研究

建党90年来,党的历代领导核心都对党的建设进行了艰辛的探索,并形成宝贵的党建思想。这些思想既一脉相承又各有侧重,毛泽东在全面推进基础上突出思想建党,邓小平在解放思想基础上突出制度建党,江泽民在与时俱进基础上突出执政建党,胡锦涛在科学发展基础上强调学习建党,结合时代发展总结历代领导核心的党建重点思想对于总结党建规律具有极其重要的理论意义和现实意义。     

城市非正规垃圾填埋场环保治理技术——抽气输氧曝气法

介绍"抽气输氧曝气法"技术.并对其原理、优势、技术成熟性以及社会、经济效益进行了深入探讨.从多角度说明该技术在非正规垃圾填埋场环保治理领域中为节约型、循环经济提供了一条可靠的途径.     

新时期高校教师能力建设研究- 兼论教师发展中心建设

高校教师能力建设应是高校组织主动回应社会需求,追求教师个体发展与组织发展双赢的科学管理过程。新时期我国经济体制与教育体制的转型升级对高校教师能力建设提出了新的要求。不同类型的高校应根据新要求,结合自身办学定位与特色,确定适合本校发展需要的教师能力建设目标与内容,进行系统的配套制度建设。教师发展中心作为高校教师能力建设的专门化组织,必须以研究交流为核心职责,打造专兼结合的研究服务团队,针对本校人才培养的突出问题进行项目开发与咨询服务,以克服学术性、独立性、专业性与感召力不足的问题,实现教师个体发展与组织发展的双赢。